张波
- 作品数：9 被引量：13H指数：3
- 供职机构：武汉理工大学资源与环境工程学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术冶金工程矿业工程更多>>
- 互动论视角下“研本一体化”思想政治教育模式研究被引量：3
- 2018年
- "研本一体化"思想政治教育模式,通过研究生和本科生在学习、生活、科研、实践、就业、心理等方面的充分有效的互动,实现优势互补、取长补短,探索构建了点亮思想明灯、点通实践道路、点破就业迷茫,辅导专业学习、指导科技创新、疏导心理障碍,即"三点三导"研本一体化思想政治教育模式,通过搭建共建引领平台、学术引领平台、实践引领平台、岗位引领平台,建立和健全研本互动的决策机制、考评机制、激励机制,从而实现导人育己的理想效果。
- 尚亿军马加名张波
- 关键词：互动论SWOT分析思想政治教育
- 艺术与设计主客体关系建构
- 2018年
- "艺术是我,设计是他"说出艺术与设计的区别。艺术与设计虽有非常多相似点,但它们目标不同。"艺术是我"表现出了艺术的主观性;"设计是他"则表现出设计的客观性,即设计必须具备功能性与大众审美性。本文通过管窥"艺术是我,设计是他"来阐述艺术与设计的区别与联系,强调艺术表达是艺术家自我对于生活的态度,而设计主要是为大众需求而服务。
- 张波
- 关键词：艺术功能性
- 高职艺术设计类专业基础美术课程的设置与改革被引量：3
- 2012年
- 我国高职设计类专业的美术基础课程有倾向纯绘画或大量压缩甚至取消的现象;恶性扩招,造成考生美术基础技能、文化素质普遍下降;专业美术基础教学不适应高职艺术设计专业教学的最终需求;在教师职称评审中却沿用本科的评审标准,老师重理论轻技能;Workshop教学模式;把握好各个专业与基础美术之间的关系;培养即具有较高的专业知识又具有丰富的实践能力,在本专业(行业)具有影响的专业带头人和骨干教师队伍,才能促进专业更好的发展。
- 张波
- 关键词：WORKSHOP衔接双师队伍
- 浅谈艺术设计中的民族元素被引量：2
- 2012年
- 民族元素作为艺术的一大特征,在设计领域中担当着重要的角色。随着我国经济高速发展及城市化进程加快,在有些地方民族元素正在消失。中国数千年来多元的民族文化打造出我们特有的艺术审美,其丰富的艺术造型和美学内容,是艺术设计者的创作源泉,充分运用它们才能设计出体现中国特色文化的、具有国际视野的设计作品。
- 张波
- 关键词：外来文化
- 高职院校导向标志探析
- 2012年
- 缺乏科学性、系统性;没有形象就没有地位;既体现校园环境的外在形式也在诠释校园文化的内在品质;导向标志的设计上要找准高职院校在我国教育体系中的地位;在设计导向传达图形符号时一定要体现学院特色;高职院校的导向标志是校园文化的重要组成部分,是学院形象与文化的表征;对促进学院的发展,更好地履行高职院校的社会责任都是有益的。
- 张波
- 关键词：院校特色校园文化
- 煤矿视频中复杂行为识别的持续学习模型探究被引量：4
- 2020年
- 为更好保障矿工井下作业安全,如何提高矿井监控视频中矿工复杂行为识别准确率已成为研究热点。通过耦合深度网络和主动学习方法构建的矿工复杂行为持续学习模型,可自动对新增样例进行标记,并持续从视频数据中学习人体行为,从而提高识别准确率。分析在是否为主动学习和是否固定缓冲区大小4种实验环境下公共数据集KTH和真实煤矿监控数据集RCV中复杂行为的识别性能,发现随着新增样例的加入,持续学习模型框架能够不断改进每种复杂行为模型的识别性能,且最终的识别准确率相较于传统识别模型有明显提升。结果表明持续学习行为模型能有效解决复杂行为识别过程中的概念漂移问题,且具有良好的自学习能力和鲁棒性。
- 罗响袁艳斌王德永钟珊张波张波
- 关键词：煤矿工人视频监控
- 谈如何加强校园文化建设
- 2010年
- 本文从校园精神文化、制度文化、行为文化、物质文化等四个方面探讨了如何加强校园文化建设。
- 车毅张波
- 关键词：校园文化本位思考
- 景观雕塑的社会力量——感受世博会上的公共艺术被引量：1
- 2012年
- 公共雕塑作品能使自然环境和社会人文环境变得和谐美观,具有强大的社会力量。
- 张波
- 关键词：公共雕塑启迪社会力量
