廖春艳
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- 文化自信视域下大学语文课程体系构建
- 2021年
- 文化自信就是当代中国的精髓,其不但是构建社会的基础,更是实现文明社会的核心关键。在大学阶段,语文教育是最基础的一部分,将语文教学深入到大学教育中,不但可以使中华文化得以传承,还能使人文精神得到弘扬,除此以外,大学语文还能使学生的文化素养得到提升,进而使大学生的文化自信得以增强。基于以上内容,在大学阶段的语文教学过程中,进行相应的课程建设,并将现实中遇到的问题进一步挖掘并解决,与此同时,还要坚持我国的实事求是发展方针,进而使学生得到更好的发展。本篇文章主要就文化视域下的大学语文课程建设体系进行探究,并给出具体的探究路径。
- 廖春艳
- 关键词：文化自信大学语文课程体系
- 周作人儿童文学思想现代性品格的探讨
- 2021年
- 儿童文学产生于现代化程度较高的西方,其在中国的引入不仅开启了中国儿童文学发展的大门,更为中国文学的发展奠定了现代性的基调。周作人作为五四启蒙运动的参与者之一,他在各种外国儿童文学的翻译活动中曾贡献了巨大的力量,尤以其具现代性品格的思想最为突出。本文通过对周作人进行西方儿童文学翻译时的思想主张进行分析,进一步探讨了其儿童文学思想中的现代性品格,以及现代性品格的形成,以供借鉴。
- 廖春艳
- 关键词：现代性品格
- 地方高校传承地方优秀传统文化的路径研究
- 2021年
- 随着社会现代化进程的不断加快,文化自信逐步成为衡量国家软实力的重要标志。我国教育改革也不断提倡注重学生的文化素质培养和优秀传统文化的熏陶,作为我国高等教育的主体,地方高校肩负着传承优秀地方传统文化的重要职责。地方高校不仅要适当地改变教学模式,还要注重和当地政府的联系和交流,共同促进优秀文化的传承,提升学生文化素养和当地经济文化的发展。本文主要就地方高校传承地方优秀传统文化的现状、意义和路径进行探讨。
- 周霞廖春艳
- 基于“政校园企行”协同育人的幼儿园保教质量提升路径研究——以柳州市柳北区16所幼儿园为例
- 2023年
- 全面提升幼儿园保教质量是我国学前教育发展提升行动的重点任务。本研究运用文献分析法、问卷调查法、观察法、访谈法评估柳州市柳北区16所幼儿园的保教质量,发现幼儿园保教质量提升的主要痛点在于园所发展规划工作未落实到位、缺乏保教结合及对幼儿的个别关注、课程实施与课程评价薄弱、材料投放与布置不够合理、教师队伍配置及有效激励机制有待完善。幼儿园保教质量提升面临的难点问题为课程建设能力弱、师资发展遭遇瓶颈、科研水平普遍偏低、环境问题限制多。从政府扶持、教师发展、行业竞争三方面深究以上痛点和难点产生的原因,提出助力幼儿园保教质量提升的“政校园企行”协同育人有效路径:政府搭建工作平台,高校提供优质资源,企业发挥辐射作用,幼儿园加强实践反思,行业竞争机制督促。
- 廖春艳吕纯卉
- 关键词：学前教育质量
- 一种电动三色白板笔
- 本实用新型一种电动三色白板笔，包括笔盖、笔杆、笔帽、三支笔芯和控制部，笔帽与笔杆前端配合，笔芯定位在笔杆中，控制部连接在笔杆末端，笔盖连接在控制部另一端；控制部内设有电源、处理器和三个伸缩电磁阀，控制部外设有三个控制按钮...
- 廖春艳刘奕冯敏洁周霞陈甦甦孔雪飞苏琬婷路丹张侠周秋玉
- 文献传递
- 现当代文学作品阅读与分析能力研究--评《中国现当代文学》
- 2020年
- 当下我国高校在文科课程设置、教学内容、教材编写等方面存在一些问题,对大学生汉语言文学的教育无法满足时代发展和学生成长进步的要求,一些大学生文学根基薄弱,学术基础不扎实,后续发展乏力。由李怡,干天全主编,重庆大学出版社2010年出版的中文教材《中国现当代文学》一书,对培养大学生的文学作品阅读与分析能力,具有重要的帮助作用。
- 廖春艳
- 关键词：《中国现当代文学》文学作品阅读学术基础汉语言文学文科课程教材编写
- 需求侧管理视域下的工作过程系统化课程体系构建路径
- 2021年
- 本文论述基于需求侧管理的工作过程系统化课程体系构建,以小学教育专业为研究对象,提出以多元智能理论为方法,以需求侧管理的三个关键点为手段,以构建工作过程系统化课程体系为目标,从课程目标与内容、课程结构与实施方式两个维度构建工作过程系统化课程体系的路径。
- 廖春艳
- 关键词：需求侧管理工作过程系统化小学教育专业课程体系构建
- 一种拼音教学用具
- 本实用新型一种拼音教学用具，包括箱体，箱体的前侧面板设有声母窗、韵母窗和声调窗，箱体内设有声母显示机构、韵母显示机构和声调显示机构；声母显示机构、韵母显示机构和声调显示机构结构相同，包括显示带、驱动装置、驱动滚筒和三个从...
- 刘奕廖春艳莫柳军何萍 赵岚 吴霏函 黄柳艳
- 文献传递
