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庞雪群

作品数:17 被引量:88H指数:6
供职机构:广西师范学院教育科学学院更多>>
发文基金:广西中医学院高学历科研启动基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生政治法律更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 14篇文化科学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇政治法律

主题

  • 9篇教育
  • 3篇课程
  • 3篇教师
  • 2篇德育
  • 2篇课程改革
  • 2篇教师教育
  • 2篇国教
  • 1篇道德
  • 1篇道德判断
  • 1篇道德判断力
  • 1篇道德认知
  • 1篇德育对象
  • 1篇新课程改革
  • 1篇新课改
  • 1篇新课改背景
  • 1篇学生作文
  • 1篇学位
  • 1篇学校德育
  • 1篇研究生培养
  • 1篇英国教育

机构

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  • 1篇广西医科大学
  • 1篇广西中医学院
  • 1篇北海市第五中...

作者

  • 16篇庞雪群
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  • 1篇莫遗盛
  • 1篇李丽

传媒

  • 4篇学术论坛
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  • 1篇沿海企业与科...
  • 1篇社会科学家
  • 1篇广西高教研究
  • 1篇广西师院学报...
  • 1篇广西师院学报...
  • 1篇广西教育学院...
  • 1篇创新
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2008
  • 3篇2006
  • 2篇2002
  • 1篇2001
  • 2篇2000
  • 1篇1999
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新课改背景下培养农村小学高年级学生作文评改能力的研究——以北海市铁山港区南康中心小学为例被引量:8
2016年
在新课改背景下如何培养农村小学高年级学生作文评改能力,提高农村学生写作水平,是当前小学语文作文教学中一项刻不容缓的工作。文章在对农村小学高年级学生作文评改教学工作进行调研的基础上,提出作文评改教学工作的必要性,客观分析南康中心小学高年级学生作文评改的教学现状,多维度探索高年级学生作文评改能力偏低的原因,对农村小学高年级学生作文评改提出有效对策,构建作文教学中培养学生自评、互评作文能力的作文批改新模式。
罗思慧陈玲庞雪群
关键词:新课改
英国教育改革模式探源及思考被引量:1
2002年
英国在资本主义国家中最早实现了工业化 ,曾是世界上最强大的经济实体 ,但它的教育改革模式却导致其教育现代化比其他资本主义国家慢了半拍 ,教育的落后必然会导致社会各方面的落后。中国与英国的传统有不少的相似之处 ,对其教育改革模式的探源和思考 。
庞雪群
关键词:教育改革模式
论新课程改革视野中的教师科研素质被引量:7
2006年
我国的新课程改革呼唤广大中小学教师专业化发展,而教师专业化发展的核心素养之一是教师的教育科研素养。这个内隐性素质既是教师成熟的标志,又是保证新课程改革顺利实施的根本保证;针对广大中小学教师存在的重知识传授、轻教育研究、教育科研水平较低的问题进行分析,提出了相应的提高策略。
庞雪群朱昆庞晓晴
关键词:课程改革教育科研素养校本研究
论时代目标任务背景下的领导干部责任感问题被引量:1
2013年
中国当今时代,目标任务很多,但最重大也是最现实的目标任务只有两个:一个是全面建成小康社会;另一个是实现中华民族伟大复兴的"中国梦"。领导干部是实现时代目标任务的领导者和主要责任人,需要具有强烈的责任感、使命感,牢固坚守自己的责任,做发展的正能量,而不是负能量。牢记宗旨、坚守责任是对新时期领导干部最严峻的考验。坚守责任的基本要求就是为人民用好权。要做到坚守责任,不仅需要领导干部有过硬的政治思想素养和能力,而且需要制度监督和制约。
庞雪群
关键词:领导干部责任感
基础教育课程改革背景下的家校合作模式思考被引量:7
2012年
基础教育课程改革全面铺开,对家校合作提出了新的要求,针对当前中小学家校合模式作存在的问题,思考如何吸取传统模式中的合理成分并与现代模式进行整合,试图探索一种通过制度及组织保障,专家协助,教师与家长联手,技术支持的家校合作新模式,实现传统与现代中小学家校合作模式的整合与创新。
庞雪群
关键词:基础教育课程改革家校合作模式
奥苏贝尔的认知结构同化学习理论在我国教学改革中的现实意义被引量:23
1999年
我国为了使学校的教学适应社会发展的需要而开展的教学改革,成绩是主要的,但也存在不少问题,如把接受学习和机械学习等同起来,将发现学习与意义学习划一,否定接受学习等有失偏颇的做法,在理论上是错误的,在实践上是有害的。在这改革之际,奥苏贝尔的认知结构同化学习理论对我们有现实指导意义,值得我们借鉴学习。
庞雪群
关键词:奥苏贝尔教学改革知识学习
加强高师理科人文教育探微被引量:2
2000年
人文精神与科学素养相统一是现代人的基本要求。 2 1世纪的高等教育培养的人不仅是精通专门知识的专家 ,而且应该具有高尚的人文精神 ,他应该了解自己、了解世界、了解人对社会的责任 ,树立起正确的人生观和世界观。作为培养人类灵魂工程师的高等师范学校责任更重大 ,但长期以来高师专业教育与人文教育严重分离 ,尤其是高师理科学生人文素养较差 ,难挑今后实施素质教育的重任。加强高师理科人文教育已是一个不容迟疑的问题 ,本文就如何加强高师理科人文教育进行了初步探讨。
庞雪群
关键词:理科教育人文教育人文精神人文素养
传统文化与教育创新被引量:5
2000年
我国的教育深受传统文化的影响 ,要适应知识经济时代的发展要求 ,教育就必须创新。本文力图探讨如何立足于民族文化的根基上 ,从传统文化的深远影响中去改造、发展和创新教育 。
庞雪群
关键词:传统文化教育创新高等教育
论中国教育在国际化进程中的民族性定位被引量:1
2014年
民族性体现了一个国家的民族精神、民族文化、民族共同的道德传统等特性,在教育国际化已经成为历史潮流的当代,各国教育的民族性都不可避免地受到冲击,一国教育作出怎样的民族性定位选择,反映了一国教育在教育国际化大潮中的生存和适应能力,影响着国家的发展前景。冷静面对教育国际化的影响,辩证应对教育国际化与民族性的关系,在适应国际化大势中完善、光大、弘扬自己的优秀民族特性,是中国教育发展的必由之路。
庞雪群
关键词:中国教育教育国际化
复方护肝口服液对小鼠急性化学性肝损伤的影响被引量:5
2008年
目的研究复方护肝口服液对小鼠急性化学性肝损伤的保护作用。方法分别采用四氯化碳(CC l4)和D-半乳糖胺(D-G laN)建立小鼠急性肝损伤模型,测定各组动物血清丙氨酸氨基转移酶(ALT)和天门冬氨酸氨基转移酶(AST)的活性,并测定肝匀浆丙二醛(MDA)含量。结果在CC l4肝损伤实验中,复方护肝口服液高、中、低剂量组ALT,AST和MDA均比模型组明显降低(P<0.01);在D-半乳糖胺肝损伤实验中,高剂量组血清AST比模型组降低(P<0.05),MDA和ALT均比模型组明显降低(P<0.01);中、低剂量组AST,ALT比模型组均降低(P<0.05),MDA则明显降低(P<0.01)。结论复方护肝口服液对小鼠急性化学性肝损伤有一定的保护作用。
李丽莫遗盛王冬梅王乃平张兴燊庞雪群
关键词:肝损伤四氯化碳D-半乳糖胺
共2页<12>
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