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崔德明

作品数:39 被引量:121H指数:6
供职机构:长沙商贸旅游职业技术学院更多>>
发文基金:湖南省教育科学“十一五”规划课题湖南省高校思想政治教育研究课题湖南省高校科技创新团队支持计划更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 32篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 29篇文化科学
  • 4篇政治法律
  • 2篇经济管理
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇社会学

主题

  • 21篇院校
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机构

  • 27篇长沙商贸旅游...
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  • 1篇首都师范大学

作者

  • 33篇崔德明
  • 6篇吴娜
  • 4篇陈涛
  • 3篇高连凤
  • 2篇韩燕平
  • 1篇田汉族
  • 1篇胡伏湘
  • 1篇邓应华
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  • 1篇汪凤珍
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传媒

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  • 1篇当代教育论坛...
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  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇阴山学刊(自...
  • 1篇课外阅读(中...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 4篇2010
  • 14篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2004
  • 2篇1999
  • 1篇1997
  • 1篇1994
  • 1篇1989
39 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高等学校学习型党组织建设的评价体系研究
2013年
建设马克思主义学习型政党、学习型党组织是新时期我党全面加强党的建设的一项战略部署,也是我党关于马克思主义政党建设的一项创新性基础工程。作为一项系统工程,建立一套适应高等学校特点的科学评价体系,是推动高校学习型党组织建设深入持久开展的重要环节和根本保证。为确保学习型党组织建设取得实效,本文从建设高等学校学习型党组织评价体系的意义,评价指标构成、内涵及所占权重等问题进行了深入的研究,以期对高等学校学习型党组织建设有所裨益。
陈涛崔德明
关键词:学习型党组织
关于大学生阅读教育的思考被引量:4
1999年
阅读能力是大学生应具备的基本能力。大学生阅读教育的基本内容,即:阅读观念、思维、理解、选择、评价、效率能力。其意义是信息社会对人们的读书学习提出挑战;提高大学生自学能力,实施终身教育,适应未来社会发展;培养跨世纪创造型人才的需要。高校图书馆作为人才培养的摇篮。
崔德明
关键词:大学生阅读教育终身教育信息社会
高职院校教师弹性管理制度建构
2009年
制度建设是管理工作的基础。对高职院校教师实施弹性管理,需要以合理而科学的制度作为基础。这是高职院校实行科学管理的前提,也是高职院校在激烈的竞争中获胜的基础。高职院校实施教师弹性管理成败与否,制度建设是关键。具体可从建立分工协作的工作制度、教师弹性工资制、教师民主参与制度、教师发展性评价制度等方面来创新高职院校教师弹性管理制度。
崔德明高连凤
关键词:高职院校教师
高职院校教师管理调查报告
2010年
本文通过对高职院校教师管理现状进行调查,找出当今高职院校教师管理中存在的问题,分析其产生的主要原因,以期对高职院校教师管理能有所帮助,为高职院校教师成长、健康发展提供良好的条件,促进高职院校长足发展。
崔德明吴娜
关键词:高职院校教师管理
高职院校教师弹性管理的理论基础
2010年
任何一种管理都有其理论支撑,高职院校教师弹性管理作为一种管理理论,又是一种管理方法,同样离不开相关理论的支撑。高职院校教师弹性管理的理论基础是高职院校教师弹性管理理论形成与发展的依据,是高职院校实施教师弹性管理的根本,包括积极心理学、人力资本理论、组织行为学、复杂科学管理理论等要素。
崔德明吴娜
关键词:高职院校教师弹性管理
高职“三阶三层”创新创业教育体系研究——基于现代商贸服务类专业的实践被引量:3
2022年
在就业形势复杂严峻和互联网推动产业转型升级的背景下,实施创新创业教育已经成为高职院校的重要任务,但当前高职创新创业教育存在知识体系不完善、训练项目不系统、孵化环境不专业等瓶颈问题。在借鉴国内外先进“双创”教育经验的基础上,本着“让人人都有出彩机会,让个个都有成功可能”的教育理念,构建了“三阶三层”创新创业教育体系,把培养对象分为青苗层、骨干层和创客层三层,将创新创业教育过程设计为知识启梦、项目筑梦和基地圆梦三阶,培养学生创新思维、创业技能和创客本领。依托创业基地,实施项目三级孵化、课程双主讲、团队双导师、项目双主体的运行机制。“三阶三层”创新创业教育体系在高职现代商贸服务类专业长期应用,结果表明,该方案能有效解决创新创业教育存在的核心问题,显著提升人才培养质量。
胡伏湘崔德明韩燕平
关键词:高职院校
高职院校教师弹性管理原则研究
2009年
高职院校教师弹性管理是教育行政部门或学校管理者根据学校的发展实际和需要,坚持原则性和灵活性结合,依靠教师并为其主体性发挥创造适宜条件,以实现教师和学校共同发展的、动态的、创造性的管理;是高职院校培养、建设一支高素质的教师队伍的有效途径;是高职院校完成自己历史使命的保障。高职院校实施教师弹性管理必须遵守尊重教师的劳动特点,符合教师的职业心理特点,满足教师个体的合理需要,原则性与灵活性相结合和教师与学校共同发展等原则。
崔德明
关键词:高职院校教师弹性管理
对教书育人工作的再思考
1989年
党的十三大报告指出:“党和人民总是把自己的最大希望,寄托在代表未来的蓬勃向上的青年身上。中华民族的振兴,美好未来的创造,社会主义现代化事业的胜利,要靠全体人民的努力,归根到底,要靠广大青年继往开来,脚踏实地,艰苦奋斗。”高等学校担负着为建设有中国特色的社会主义培养一代又一代宏大知识分子队伍的重大任务。这支队伍的政治素质和科学文化素质,关系到社会主义事业的前途和命运。
崔德明
关键词:教书育人工作政治素质知识分子队伍教育工作者道德修养教风
人文关怀视野下高职院校学生管理模式探究被引量:2
2009年
随着社会的发展和高等教育改革的不断深入,高职院校不断扩招、学分制和弹性制的推行、后勤社会化和就业社会化的趋势增强,高职院校的管理体制和教育对象发生了很大变化。学生思想观念日益复杂,传统的学生管理模式已经不能适应学生的变化和高职院校的发展以及社会的要求了。新形势下高职院校学生管理工作应树立"以人为本"的管理理念,积极探索适应时代要求的学生管理模式,改革和创新学生管理工作。
高连凤崔德明
关键词:人文关怀高职院校学生管理
新形势下生源与高职院校发展的关系研究
2012年
高等职业教育承载着为社会培养高端技能型专门人才的历史任务。面对我国人口出生率逐年下降,高考参考人数逐年减少,普通高校扩招的新形势,生源对高职院校的发展显得至关重要,生源数量是高职院校生存发展的基础;生源质量是高职院校发展的根本;生源持续是高职院校发展的源泉。
崔德明孙婷
关键词:生源高职院校
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