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宋龙

作品数:42 被引量:103H指数:6
供职机构:上海中医药大学更多>>
发文基金:上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金上海市卫生局青年科研基金上海高等教育内涵建设工程更多>>
相关领域:医药卫生文化科学农业科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 35篇期刊文章
  • 6篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 27篇医药卫生
  • 15篇文化科学
  • 2篇农业科学
  • 1篇化学工程
  • 1篇建筑科学

主题

  • 18篇中药
  • 16篇教学
  • 13篇药学
  • 8篇中药学
  • 8篇课程
  • 6篇药学专业
  • 5篇学成
  • 5篇药商
  • 5篇药用
  • 5篇商品学
  • 5篇中药商品
  • 5篇中药商品学
  • 5篇教育
  • 5篇化学成分
  • 5篇教学模式
  • 4篇药用植物
  • 4篇中药鉴定
  • 4篇中药鉴定学
  • 4篇中药学专业
  • 4篇鉴定学

机构

  • 42篇上海中医药大...
  • 2篇复旦大学
  • 2篇兰州大学
  • 1篇兰州大学第一...
  • 1篇山东中医药大...
  • 1篇北京市房山区...

作者

  • 42篇宋龙
  • 22篇张红梅
  • 11篇吴靳荣
  • 10篇李惠
  • 9篇崔亚君
  • 8篇赵志礼
  • 7篇倪梁红
  • 5篇夏瑜桢
  • 5篇沈岚
  • 4篇周秀佳
  • 4篇张雯
  • 3篇王海颖
  • 2篇陈慧娟
  • 2篇郑敏
  • 2篇李冲
  • 2篇王峥涛
  • 2篇徐宏喜
  • 2篇张刘强
  • 2篇朱慧
  • 2篇张承忠

传媒

  • 12篇中医药管理杂...
  • 4篇中医教育
  • 2篇上海中医药大...
  • 2篇时珍国医国药
  • 2篇中药材
  • 2篇医学信息(中...
  • 1篇中国中医药信...
  • 1篇中国实验方剂...
  • 1篇中国药学杂志
  • 1篇中医杂志
  • 1篇上海中医药杂...
  • 1篇中草药
  • 1篇中国中医基础...
  • 1篇中国中医药现...
  • 1篇中华中医药学...
  • 1篇医学信息
  • 1篇高校医学教学...
  • 1篇中国定西第三...
  • 1篇第一届全国中...
  • 1篇第四届中国中...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 7篇2022
  • 3篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 5篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2012
  • 6篇2011
  • 5篇2010
  • 1篇2008
  • 2篇2006
  • 1篇2005
42 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
绿绒蒿属藏药研究概况
对近年来绿绒蒿属藏药化学成分,药用价值及其药理活性等方面的研究进行了概述,为进一步科学的研究提供了理论基础和科学方法.
宋龙张雯
关键词:化学成分药用价值藏药
美育融入药学专业课程“融通、融合、融汇”教学模式构建的探究——以生药学课程为例
2024年
美育教育如何融入专业课程成为高校教学改革的一个探究热点和研究课题,通过探索构建美育融入生药学专业课程“融通、融合、融汇”教学模式,融通美育与专业课程的知识结合点;融合学生专业学习习惯,构建“发现美-热爱美-践行美-创造美”的专业课程教学思路与模块;融汇教与学,师生共同协作,挖掘、解读、品鉴课堂专业知识美,实践专业知识美,感受专业知识与生活与生命联接之美。通过现场观察、跟踪访谈发现,学生对于美育融入药学专业课程教学模式相较于传统教学模式,参与性高,学习积极性有了大幅提升,更有专业自信,教学体验更为丰富。
吴靳荣宋龙倪梁红李惠朱慧
关键词:美育药学专业本科生教学模式
荜澄茄的性状及显微鉴别研究被引量:1
2021年
目的:对中药荜澄茄的性状、微性状及显微鉴别特征进行系统研究,为《中华人民共和国药典》(2025年版)的制定提供科学依据。方法:采用性状鉴别法、微性状鉴别法、正常光与偏振光对比显微观察法,借助实时景深扩展成像技术及大图影像拼接技术获取全息彩色显微影像数据,对荜澄茄药材进行系统的性状及显微鉴别研究。结果:微性状鉴别方面,获取了荜澄茄外果皮、内果皮、种子、种皮等的微细特征图。显微组织鉴别方面,获取了荜澄茄果实及其各部位横切面的全息彩色影像特征图;显微粉末鉴别方面,获取了角质层、外果皮细胞、草酸钙针晶、油细胞、中果皮石细胞、石细胞群、内果皮栅状细胞等全息彩色影像特征图。结论:获取的性状和显微特征可用于荜澄茄药材及粉末的鉴别。
隗立国韩文凯冯帅王舒婧沈岚宋龙崔亚君
关键词:荜澄茄性状鉴别显微鉴别偏振光
融入德育教育的多种教学法在中药鉴定学教学中的应用
2022年
针对中药学专业的特点,本文研究了在中药鉴定学课程中有效融入德育教育的教学方法。以培养德才兼备的专业人才为目标,形成专业育人功能的新时代课程。在教学中,梳理挖掘中药鉴定学课程中所蕴含的思政元素,灵活运用传统教学、PBL教学、TBL教学和翻转课堂教学等多种教学模式进行教学活动,将融入德育教育的多种教学方法应用到中药鉴定学教学,思政与专业两者融合,激发了学生的学习热情和责任心,实现了立德树人的育人职责。
李惠张红梅宋龙倪梁红
关键词:中药鉴定学教学改革德育教育
劳育融入中药商品学专业课的探索被引量:2
2021年
中药商品学是学校中药学、药学等多专业可选的一门专业课,要求学生掌握常用中药商品的规格等级及商品特征等知识。以往仅针对本门课程内容进行课堂理论知识教学,学生通过较短的学习时间掌握中药商品真伪鉴别和质量评价的内容。而该课程具有很强的实践性,通过学生在药材市场实习等活动,将劳动教育融入中药商品学课程构建进行初探,力求通过此课程建设强化大学生劳动观念,增强大学生今后为社会提供专业服务的劳动技能,培养大学生的社会责任感,为大学生走上社会工作岗位实现个人全面发展奠定坚实的思想基础和技能基础。
宋龙李惠沈岚夏瑜桢张红梅
关键词:中药商品学劳动教育课程建设
药学综合实验双语教程的开展和多元化教学优势被引量:1
2020年
上海中医药大学以新药研发为主线,药学各学科相互融会贯通开设了药学综合实验课程,以加强药学学科整体观念和学生综合素质的培养。从课程的教学设计、教学目标、考核体系、教学评价等几方面对该课程进行整体介绍,课程打破药学专业主干课程之间的壁垒,整合中药研究开发各环节必备的理论知识和实验技能,采用双语教学、TBL教学和自主性实验设计,对学生的专业英语水平、团队合作精神、分析能力和创新素质的培养都有很大的帮助。经过8年的教学改革与实践,已形成较为成熟的教学体系。
顾伟梁崔红燕曹姣仙郭夫江韩涵浦益琼沈旭华宋龙王莹张红梅张刘强张彤崔亚君
关键词:教学改革
液质联用法筛选黄芩中清除自由基的活性物质被引量:6
2015年
目的:用液质联用方法快速筛选黄芩药材中用于清除人体内自由基的活性物质。方法:通过对黄芩中提取制得含4种单体(野黄芩苷、黄芩苷、野黄芩素、黄芩素)的样品溶液,分别与各自由基制得的溶液混合,以甲醇为对照孵化培养,液相色谱-质谱联用方法对黄芩提取液中各组分分离,以峰面积的变化来进行考察。结果:清除自由基实验结果显示,这4种成分经过与超氧自由基、羟基自由基、过氧自由基反应后含量都有不同程度的减少。结论:黄芩中4种成分对DPPH、超氧自由基、羟基自由基和过氧自由基都具有一定的清除作用。
刘渊宏宋龙
关键词:自由基黄芩液质联用
中医药通识课程差异化教学设计与探索
2023年
针对通识课的教学对象常常在学习基础、专业熟悉程度、个人民族背景等方面具有明显差异的情况,以上海中医药大学通识课程人文社会实践为例,以学生访谈和问卷调查为主要评价指标,基于因材施教的教学理念,探索面向不同教学对象时的中医药通识课差异化教学设计的方法。根据学生背景调整课程的侧重点,并进行针对性的设计。结果显示,3年的教学实践可以较好地实现课程的专业目标和思政目标,为将中医药通识课程打造成思政课程与专业课程之间的桥梁,提供一些有益参考。
吴靳荣宋龙王海颖
关键词:通识课中医药差异化教学设计
粗齿铁线莲挥发油化学成分分析被引量:2
2011年
目的:分析粗齿铁线莲挥发油的化学成分。方法:采用水蒸汽蒸馏法提取粗齿铁线莲挥发油,通过气相色谱-质谱联用技术(GC-MS)对浙江产粗齿铁线莲的挥发油的化学成分进行分析、鉴定。结果:从粗齿铁线莲挥发油中共鉴定出25个组分,其中棕榈酸、植醇、9(Z),12(Z)-十八碳二烯酸、亚麻酸为主要成分,尤其是棕榈酸,其含量占挥发油成分总量的52.75%。结论:本方法为进一步合理开发、利用粗齿铁线莲提供了一定的科学依据。
张雯张红梅宋龙
关键词:挥发油棕榈酸气相色谱-质谱
羊乳的本草考证
2010年
通过对羊乳的名称、植物形态、产地及功效的本草学考证,表明本草中关于羊乳的记载与现代研究结果基本一致;历代使用羊乳的药材来源于桔梗科党参属植物羊乳Codonopsis lanceolata。
宋龙张红梅周秀佳
关键词:羊乳中药材本草考证
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