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宁海燕

作品数:15 被引量:34H指数:4
供职机构:西华大学更多>>
发文基金:国际合作荷兰政府赠款项目西华大学研究生创新基金更多>>
相关领域:文化科学建筑科学环境科学与工程哲学宗教更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 6篇文化科学
  • 4篇建筑科学
  • 3篇环境科学与工...
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生
  • 1篇艺术

主题

  • 6篇给水
  • 3篇调速
  • 3篇生活给水
  • 3篇节能
  • 3篇变频
  • 3篇变频调速
  • 2篇水厂
  • 2篇水系统
  • 2篇排水
  • 2篇排水工程
  • 2篇住宅
  • 2篇住宅小区
  • 2篇网络
  • 2篇网络学习
  • 2篇建筑
  • 2篇给水方式
  • 2篇给水系统
  • 2篇高层建筑
  • 2篇高层住宅
  • 1篇导管

机构

  • 7篇西华大学
  • 5篇重庆大学
  • 4篇湖南师范大学
  • 2篇成都大学
  • 1篇湖南财经高等...
  • 1篇学研究院
  • 1篇中恒工程设计...

作者

  • 14篇宁海燕
  • 4篇张勤
  • 2篇罗本福
  • 2篇杨曦
  • 1篇傅斌
  • 1篇李庆刚
  • 1篇张彬
  • 1篇李志勤
  • 1篇杨开明
  • 1篇李光宇
  • 1篇宋晓明

传媒

  • 3篇中国给水排水
  • 1篇重庆建筑大学...
  • 1篇价值工程
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇四川建材
  • 1篇西华大学学报...
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇大学教育

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2013
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 3篇2007
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
四川什邡市某水厂臭氧-生物活性炭深度处理工艺分析被引量:4
2013年
对四川什邡市某水厂臭氧-生物活性炭(O3/BAC)深度处理工艺进行分析,阐述了O3/BAC工艺的工程经验和措施,具体工艺方案为:在有空气分离制氧企业的城市,当臭氧耗量Q≤60 kgO3/h时选择外购液氧,反之可考虑现场空气分离制氧;预臭氧氧化效果与O3加注量Q的相关性大于接触时间T的影响,若原水需杀藻,T建议≥5 min;主臭氧接触池三段式最佳投加比例为4∶3∶3,控制CT值(CT≥4 min.mg/L)对杀灭"两虫"有表征意义;活性炭吸附与结构性能的关键指标建议值为:碘值≥900 mg.g-1,亚甲兰值≥150 mg.g-1,比表面积≥1000 m2.g-1,总孔容积≥0.6 cc.g-1;炭滤池上设透光密封罩,炭层下增加500 mm砂层,并降低设计滤速对保障运行安全、降低微生物穿透滤层的风险有利。
罗本福宁海燕杨曦
关键词:臭氧生物活性炭给水深度处理
高层建筑给水系统能耗构成和节能措施分析被引量:4
2007年
通过分析高层建筑给水系统能耗构成,论证了减少剩余水头在给水节能中的重要作用,分析了减少剩余水头的各种措施,可得出给水系统中使用水泵并联给水方式节能效果更好,并探讨了变频给水的节能原理和方法,提出了相关参数选取的参考原则。
张勤宁海燕傅斌
关键词:高层建筑给水系统节能变频调速
基于ISO-PDCA质控理念探索高校给水排水专业人才CDIO培养模式的研究
2013年
通过分析CDIO国际化工程师培养理念,思考我国高校给排水专业建设的改革,存在"构思C-设计D"与"实践I-运作O"脱节、重CD轻IO、缺乏信息流反馈的现象,致使以工程为载体的培养理念形式化。本文基于ISO过程质控理论——戴明环PDCA研究,通过对"输入-过程-输出"三个环节的质量控制,实现从课程设置、教学模式、实践深度、师生素质提升等方面全面提升教学改革"过程"的增值效应,在给排水专业改革实践中达到培养学生具备"厚基础、宽口径、适用能力强"及"三个能力"的CDIO培养理念。
罗本福杨曦李庆刚张彬杨开明宁海燕
关键词:CDIO工程教育给水排水工程
基于教师的“道德、知识、技能”建构有效的多媒体教学被引量:1
2010年
本文从教师的道德、知识、技能等三个方面分析了当前高等学校多媒体教学中存在的问题,探讨了问题产生的根本原因,提出了多媒体仅仅只是教学的一种辅助手段,对于多媒体教学困境的反思应该落在人的身上,只有从道德、知识、技能等方面不断提高教师的多媒体教学能力,汲取传统教学精华,才能建构有效的多媒体教学。
谢剑虹宁海燕
关键词:多媒体教学道德知识
浅谈网络学习中学生主体性的迷失及重塑
2010年
基于数字化与开放性的网络学习中,态势的开放、方式的隐匿、时间的瞬时、地域的分离,使得学习者的主体性得到彰显。但网络是把双刃剑,进入网络的学习者难以把握自己,存在着网络海洋中的数字化焦虑、网络知识流淌中的智能退化、多元观念中的价值误导、数字身份的自我迷失等学生主体性迷失现象。应该通过学习者网络知识管理能力的培养、自主建构学习的加强、网络伦理教育的开展等方式,培养学生的创造性、自主性、自律性等,重塑网络文化中学生学习的主体性。
李光宇宁海燕
关键词:网络学习学生主体性迷失
给排水专业毕业设计供给侧改革探讨被引量:1
2017年
目前我国高等教育在中央"供给侧结构性改革"精神指导下从需求侧改革向供给侧改革转变,毕业设计是本科教育供给侧改革的具体内容之一。文章从作者所在学校给排水专业的教学定位、尊重学生因材施教、毕业设计选题、量化标准全程监管等方面对毕业设计供给侧改革进行了探索。
宋晓明李志勤宁海燕朱纹静
关键词:给排水工程
高层住宅小区生活给水方式的选择和能耗分析被引量:7
2007年
分析了高层住宅小区生活给水的特点和不同给水方式的投资及能耗情况。通过工程实例,重点分析了屋顶水箱给水方式和变频泵给水方式下给水系统的投资和能耗情况,论证了屋顶水箱给水和变频泵给水相结合是高层住宅小区最佳的给水方式。
张勤宁海燕
关键词:高层住宅小区给水方式能耗屋顶水箱变频调速
网络课程中美的展现及价值实现被引量:5
2008年
网络课程作为重要的网络教育资源被大量的运用于学习中。但是,技术造就的网络世界,忽视了人的情感和心性,过分强调物化的技术。因此,美学精神在网络课程中也就有存在的必要性。网络课程中的美具体表现在形式美和意韵美,美的最终价值就是要建构网络课程中人与技术融合的文化家园。
宁海燕
关键词:网络课程美学形式美
网络学习中人的价值生命的失意与回归
网络学习代表着时代的发展方向,顺应了信息时代和知识经济社会的趋势,为社会化学习和终身学习观念的真正实施提供了条件,无疑成为人们学习观念和实践方面的首选。然而,科技是把双刃剑,随着网络技术的深入发展,网络学习的弊端开始呈现...
宁海燕
关键词:网络学习价值生命审美心理审美语境
文献传递
一种环形空气布气器
本实用新型公开了一种环形空气布气器,包括进气管,所述环形空气布气器还包括内空的环形整流罩、布气管、上导管以及下导管,所述环形整流罩与进气管一端焊接,所述环形整流罩内焊接布气管,所述布气管的壁上设有径向布气小通孔,所述布气...
宁海燕罗本福刘小兵张明杰周建忠王麒麟张丹黄以强卿冠男刘晨昊贾良杰陈强
文献传递
共2页<12>
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