姚贵平
- 作品数：9 被引量：101H指数：5
- 供职机构：北京师范大学出版社更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理核科学技术更多>>
- 编辑职业培训的现状调研与对策建议被引量：22
- 2019年
- 编辑职业培训是提升编辑水平、促进编辑专业发展的重要抓手,越来越受到主管部门和出版单位的重视。调研发现:编辑职业培训存在宏观管理上重刚性的"量"轻柔性的"质",在出版机构内部统筹不够且保障不足,在培训过程中内容轻长远设计且形式单一,以及编辑自身的内驱力不足等问题。要提升编辑职业培训质量和效益,就要针对上述问题,从宏观管理、条件保障、优化培训和激发编辑自身参加培训的内驱力等几方面入手。
- 姚贵平
- 关键词：继续教育
- 职校职业生涯设计教育的内容被引量：2
- 2005年
- 职业学校开展职业生涯设计教育应根据职业学校及职校生的实际,以职业生涯定向辅导、自我职业潜能分析能力培养、职业生涯设计意识与能力培养、职业生涯设计过程辅导以及与职业生涯设计向现实转化相关的核心素质的培养等为主要内容。
- 姚贵平
- 关键词：职校生职业生涯设计教育设计过程
- 中等职业学校《体育与健康》教材建设的思考
- 2010年
- 本文紧扣新一轮中等职业教育课程改革的精神，对北京师范大学出版社出版的中职《体育与健康》教材从定位及其编写原则与结构等几个方面进行了探讨。
- 姚贵平
- 关键词：中等职业教育
- 职业生涯设计教育的途径与方法被引量：42
- 2006年
- 职校职业生涯设计教育应根据职业学校和职校生的具体情况，灵活地选用课程介入、专题辅导、教学渗透、自我反思等途径，通过个别指点、团体咨询、范例引导、同伴互助、实践体验、模拟演练等方法实施。
- 姚贵平
- 关键词：职业生涯设计教育
- 现代职业教育体系建设对职教教材出版的挑战与应对策略被引量：3
- 2016年
- 适应发展需求、产教深度融合、中高职衔接、普职融通,体现终身教育理念,具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系,对职教教材出版如何拓展传统市场、开发新生市场、发展培训市场及适应信息化等提出新挑战。这需要职教教材出版在组织架构上建立贯通的职教教材研发组织,在教材理念上由注重技能向注重素养转变,在教材特点上突出应用型、一体化和多功能化,在技术手段上强化信息化,在研发团队上力求多元化。
- 姚贵平
- 关键词：现代职业教育职教教材出版
- 高职院校内部治理优化:制度建设与文化塑造被引量：7
- 2016年
- 针对当前高职院校内部治理重制度建设而文化缺失的现状,根据治理发展的内在逻辑提出文化治理是高职院校内部治理的未来方向,当前优化高职院校内部治理应坚持制度建设和文化塑造并重,其具体路径可从凝聚制度建设和文化塑造的核心价值观,完善以制度为核心的治理体系,以核心文化为引领提升治理能力,在制度建设与文化塑造中实现文化自觉等方面进行系统设计。
- 姚贵平
- 关键词：高职院校文化塑造
- 融合媒体教材的基本内涵、主要特点与出版策略被引量：8
- 2018年
- 融合媒体教材是信息时代教材的新形态,具有规范性与创新性融合、普适性与个性化融合、简洁性与丰富性融合等显著特征,是深受师生欢迎的教材形态。融合媒体教材建设是当前出版界、教育界共同关注却又缺乏经验可资借鉴的一个话题。文章采用经验总结和文献分析等方法,从剖析融合媒体教材基本内涵和主要特点出发,探讨融合媒体教材的出版原则和设计思路,以期为融合媒体教材建设的研究和实践提供一定的借鉴。
- 姚贵平
- 关键词：出版策略
- 中职三段式与模块式课程的比较分析被引量：1
- 2011年
- ＂三段式＂与＂模块式＂课程模式在知识观、能力观、学习观、教学观等方面存在显著差异,但两种课程模式并非相互对立,而是相互补充、相得益彰的。＂三段式＂课程模式并非中职发展的桎梏,而＂模块式＂课程模式也并非中职课程的全貌,这是由中职教育自身的特殊性决定的。中职教育课程的建构应立足中职教育的特点,最大限度地吸收＂三段式＂＂模块式＂课程的优势,形成＂强强整合＂。
- 苏雄才姚贵平
- 关键词：中职教育
- 编辑职业素养的现状分析与提升建议被引量：16
- 2019年
- 编辑职业素养主要由编辑的职业态度、职业意识、职业知识和职业能力构成,决定编辑的专业成长,影响出版业的发展。调查发现,编辑的职业态度表现为信心不足且干劲不够,职业意识表现为认识到位但整体有待提升,职业知识表现为重实用知识轻通用知识,职业能力表现为重专业能力轻社会能力和方法能力。提升编辑的职业素养,需要引导编辑端正职业态度,认清编辑职业的本原价值;强化职业意识,突出政治意识的功能和作用;内化职业知识,构建科学的职业知识结构;优化职业能力,注重社会能力和方法能力的提升。
- 姚贵平
- 关键词：职业知识
