国秀娣
- 作品数：27 被引量：299H指数：10
- 供职机构：杭州市第一人民医院更多>>
- 发文基金：浙江省康恩贝医院管理软科学研究项目杭州市医药卫生科技计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 4家三甲综合性医院护士的核心能力现状调查与对策被引量：32
- 2011年
- 目的了解三甲综合性医院护士的核心能力现状。方法对4家三甲综合性医院的注册护士按年资（1~5年,6~10年,≥11年）分层抽样,用中国注册护士核心能力测评量表进行问卷调查,回收有效问卷388份。采用SPSS 11.0软件进行统计分析。结果 4家医院护士的核心能力总体处于中等水平,不同年资护士的核心能力各维度间存在显著性差异,年资越高的护士核心能力越强。结论 4家三甲综合性医院护士的核心能力处于中等水平,需要加强培养,尤其重视评判性思维和科研能力的培养。
- 章启秀黄丽华国秀娣李益民陆骏
- 关键词：护士核心能力
- DQS—Ⅰ型多功能温控气道雾化器的研制和临床应用
- 1996年
- ＤＱＳ—Ⅰ型多功能温控气道雾化器集雾化、滴注、加温等功能于一体，适合于任何需要气道湿化的病人。操作方便，不占用地面，大大减轻护理工作量，有较好的实用和推广价值。
- 沈雅芬李增芳国秀娣
- 关键词：雾化器湿化气道护理
- 杭州市护士职业观念调查与分析被引量：6
- 2002年
- 医疗体制市场化改革后,护士的思想有什么新的变化和新的特点?通过问卷调查的方式,对杭州市472名护士的职业观念进行了1次调查。调查的重点是:护士对职业的兴趣;护士对自己社会地位的评价;护士对职业的满意程度和护士的职业危机意识。调查结果显示,护士中有一半以上的人对护士职业缺乏兴趣;有四分之三的人认为护士职业的最大优点是工作比较稳定;对护士职业最不满意的地方,一是工作太累,二是在医院内地位偏低;护士的职业危机意识普遍淡薄。针对这些思想现状,提出了几点当前做好护士思想工作,加强护理队伍建设的思路。
- 国秀娣
- 关键词：护理管理护士
- 临床护理路径程序在五种疾病中的应用效果研究被引量：2
- 2012年
- 目的:探讨临床护理路径程序在5种常见疾病中的应用效果。方法:将每种疾病的60例病例随机分成试验组和对照组,对照组接受现行的护理模式,试验组接受临床护理路径指导的护理模式,对实施后效果进行统计分析。结果:5种疾病试验组的住院天数和术前住院日均有显著减少(P<0.05);老年性白内障、带状疱疹和急性轻症胰腺炎的住院费用均低于对照组(P<0.05);但计划性剖宫产和甲状腺结节的住院费用两组无明显差异;试验组患者的健康知识掌握和对护士的满意度均优于对照组(P<0.05)。实施临床护理路径科室的护士对工作的满意度提高。结论:临床护理路径指导的护理模式可以缩短住院日和手术前住院日,提高患者对医护人员的满意度以及对健康知识的掌握率,提高护士的工作满意度,但对住院费用的影响根据不同的疾病有不同的差异。
- 李益民陆骏冯惠春国秀娣宁丽蔡灵芝江萍罗定存邹菁
- 关键词：临床护理路径医院管理住院费用
- 住院患者对无陪护病房支持度的调查分析被引量：6
- 2011年
- 目的了解住院患者对无陪护病房的支持度。方法自行设计调查问卷,内容包括患者的社会学特征、家庭年收入、住院天数、住院频率以及对无陪护病房的支持度。对98例内、外科住院患者进行调查,调查结果行描述性统计分析。结果 47例患者支持开展无陪护病房(支持率48.0%),51例反对,与年龄、文化程度、家庭收入、住院时间、住院次数等有关。结论由于多种因素影响,住院患者对无陪护病房的支持度不高。
- 高凤国秀娣李益民陆骏
- 维持性血液透析患者生活质量的调查分析被引量：6
- 2007年
- 目的了解维持性血液透析患者生活质量现状。方法采用Zhan生活质量量表,以问卷形式对75例维持性血液透析患者进行生活质量调查。结果生活质量4个分量表得分从高至低,依次为健康和功能(3.69±1.45)分、生活满意度(3.64±1.43)分、自我概念(3.12±1.51)分、社会与经济因素(3.06±1.53)分。结论自我概念、社会与经济因素是影响维持性血液透析患者生活质量的主要因素,医护人员在临床工作中更应关注。
- 赵红英张红梅胡丽珍曹珍国秀娣虞雪琴
- 关键词：肾病血液透析生活质量
- 危重患者不安全因素分析及对策被引量：7
- 2007年
- 李益民国秀娣何小莉王晓黎
- 关键词：危重患者护理安全
- 点拨教学法在临床教学中的应用被引量：15
- 2002年
- 所谓点拨,就是教师针对学生学习过程中存在的知识障碍与心理障碍、思维障碍等用画龙点睛和排除故障的方法,启发学生自行思考与研究,寻找解决问题的途径和方法,从而达到掌握知识和发展能力的目的[1].我们于1999年开始在临床教学实践中尝试应用点拨教学法,针对教材特点和护生实际需要,点要害、拨疑难,因势利导、启发思维,调控心理、排除障碍,教给方法、发展能力,取得良好效果.报告如下.
- 余铮铮陈小红顾洁国秀娣
- 关键词：点拨教学法护理教育护生
- 以问题设计引导教学讨论的实践被引量：20
- 2002年
- 21世纪教育目标的一个重要方面是学习教育,作为护理教育工作者,我们始终认为:寻求与护生综合素质及能力培养相适应的教学模式是临床教学中面临的重要课题.现就我们在这方面的尝试总结如下.
- 余铮铮陈小红金璐徐月花王海英国秀娣
- 关键词：护理教学教学方法教学讨论
- 护理不良事件的网络化管理被引量：4
- 2011年
- 为减少延迟报告和漏报护理不良事件情况,提高主动上报件率,实施护理不良事件的网络化管理,内容包括成立护理安全管理委员会、营造医院护理安全文化氛围、制定护理不良时件报告的范围及护理不良事件网络报告程序。2009年实施网络上报,护士主动上报不良事件127件,实际知晓131件,主动上报率为96.9%,较2007年、2008年的主动上报率大大提高。
- 陆骏国秀娣李益民高凤
- 关键词：护理不良事件网络
