周卓林
- 作品数：16 被引量：11H指数：2
- 供职机构：广西农业职业技术学院更多>>
- 发文基金：广西高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理农业科学更多>>
- 基于校企合作的高职行业英语微课开发路径研究被引量：2
- 2021年
- 微课教学与校企合作都是当前高等职业教育体制下结合现代化教育教学发展的重要手段。在校企合作的基础上进行微课设计能够解决当前高职行业英语教学难的问题。基于此,本文将浅谈如何进行校企合作的高职行业英语微课开发的路径研究。
- 陈莉萍周卓林
- 关键词：校企合作高职行业英语
- 文体学知识融入高职英语教学
- 2010年
- 结合文体学理论和教学实践,阐述了把文体分析运用到高职英语教学中的必要性。这种运用有助于学生对语言的理解与欣赏,提高他们的英语阅读、翻译等语言综合运用能力。
- 周卓林
- 关键词：文体学语境大学英语教学
- 通过项目化作业促进高职公共英语教学的行动研究 ——以广西农职院为例
- 相对于本科院校的学生来说,高职院校的学生高考英语分数相对较低,大部分学生的高考英语分数都低于90分。由于英语基础的薄弱,学生们的英语自主学习能力和学习积极性不强。同时,由于英语与现实生活联系的不密切性,学生们缺乏学习英语...
- 周卓林
- 关键词：项目式学习高职公共英语教学
- 文献传递
- 用人单位对高职毕业生英语能力需求状况的调查分析
- 2018年
- 本文通过问卷调查和访谈等方式,了解用人单位对高职毕业生英语能力的总体要求、对高职毕业生英语技能的要求、对高职英语课程设置的建议等情况,指出职场通识英语是今后高职英语教学改革的方向,并从教学目标、教学内容和课程设置等方面提出建议,以更好地促进高职英语教学改革。
- 张小川周卓林
- 关键词：高职毕业生英语能力
- 认知语言学对高职英语词汇教学的启示
- 2010年
- 认知语言学的原型范畴理论、图式理论、隐喻理论对英语词汇教学有着积极的指导意义。本文试图从认知语言学的角度为高职英语词汇教学探索出一些可行的教学方式,实现有效、高效率的教学目标。
- 周卓林
- 关键词：词汇教学认知语言学高职英语
- 农类高职院校英语岗位能力社会需求的调查、分析及启示被引量：1
- 2016年
- 通过调研涉农企业及用人单位对农类高职院校种植类专业学生英语能力的要求,对调查结果进行分析,根据种植类专业岗位以及英语职业能力要求,对专业英语(ESP)课程大纲的修订和公共英语(EGP)教学提出了相应建议。文章对高职英语教学中的EGP与ESP衔接与融合也具有一定的指导意义。
- 陈钦兰张小川周卓林
- 关键词：岗位能力英语教学
- 农业英语口译中实现译语流畅性的策略分析——以东盟各国果蔬概况报告为例
- 2019年
- 本文通过翻译理论分析和农业英语口译的实践案例,总结出'意译法修补语误,省译法消除语气,增译法填补空白'三大口译策略,以实现译语流畅性,提高口译质量。
- 周卓林
- 关键词：口译流畅性省译增译
- 酒店英语课程导师制培养模式初探——以广西农业职业技术学院为例
- 2015年
- 分析酒店英语课程教学存在的问题，尝试性地提出酒店英语课程导师制培养模式，以促进学生整体英语水平的提高，带动酒店管理专业的发展。
- 周卓林邹锦青
- 关键词：酒店管理专业
- 格拉斯哥城市学院英语课程教学特色及其启示
- 2014年
- 介绍英国苏格兰格拉斯哥城市学院英语课程教学情况,分析其教学特色,提出其对中国职业院校英语教学的启示。
- 周卓林
- 关键词：英语课程教学
- 线上线下混合式课程设计：从智慧课程到智慧课堂——以高职《酒店英语》课程为例被引量：1
- 2019年
- 文章通过理论学习和实际案例设计,以高职《酒店英语》课程为例,进行线上线下混合式课程设计,从线上资源的精细化、线下活动的对应性和教师团队建立的必要性三方面,探讨从智慧课程到智慧课堂的最佳效果。
- 周卓林
- 关键词：酒店英语
