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吴高文

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：重庆市第一中学更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

题名
作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇多媒体
  • 2篇利用多媒体
  • 1篇多媒体课件
  • 1篇试题
  • 1篇素质教育
  • 1篇物理教学
  • 1篇物理试题
  • 1篇理教
  • 1篇命题
  • 1篇命题原则
  • 1篇教育
  • 1篇课件
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇高考

机构

  • 2篇重庆市第一中...
  • 1篇重庆清华中学
  • 1篇重庆一中

作者

  • 3篇吴高文
  • 1篇陈永田
  • 1篇唐小兵
  • 1篇李力

传媒

  • 2篇物理教学探讨...
  • 1篇物理通报

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2002
  • 1篇2000
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
相关度排序
利用多媒体讲“运动的合成和分解”
2000年
吴高文
关键词：多媒体
2006年重庆高考物理试题简析及启示
2006年
2006年重庆高考理综测试由重庆首次自主命题．纵观全卷物理试题，命题体现出“稳中求变，稳中求新，平稳过渡，顺利衔接”的特点，坚持了“有利于高校选拔有学习潜能的学生，有利于中学推行素质教育”的指导思想，体现了“以能力测试为主导，考查学生对基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析解决实际问题的能力”的命题原则．试题重视对考生科学素养的考查，关注科学技术和社会经济的发展，符合《考试大纲》的要求，对引导师生关注课程改革方向，对平时物理教学和高考复习均具有良好的导向作用，
李力唐小兵吴高文
关键词：物理试题高考命题原则素质教育
利用多媒体,在课堂教学中加强学生科学素质的培养
2002年
物理教学在传授物理知识的同时,更应重视物理思想的渗透,使学生领悟物理研究的方法、物理研究的思想,培养学生良好的科学品质和科学素质,而现代教育技术的迅猛发展,充分利用计算机制作的多媒体课件对课堂教学更好地渗透物理思想的教育起到了很好的辅助作用。本文就一个课堂教学实例说明在课堂教学中怎样利用多媒体课件渗透物理思想的教育,加强学生科学素质的培养。
陈永田吴高文
关键词：物理教学多媒体课件多媒体课堂教学
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