吴雪静
- 作品数：8 被引量：3H指数：1
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- 发文基金：吉林省教育科学“十一五”规划课题吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自然科学总论艺术文学更多>>
- 高校英语教学质量保障体系中学生主体的研究
- 2017年
- 高校英语教学质量保障体系的基本要素主要包括四大部分:教师、学生、管理层和评估层。本文结合高校实际,阐述教学质量保障体系各大要素之间的内涵,着重分析了学生模块,并对高校大学生的英语学习策略,学习动机及学习方法进行研究与探讨,旨在引导学生进行自主学习。
- 吴雪静
- 关键词：教学质量自主学习能力
- 大学英语教师的自我发展在教学质量保障体系中的重要作用
- 2017年
- 教师是高校教学质量保障体系中的重要因素之一。通常我们把教师素质的提高同专业培训联系在一起。但专业培训即不是教师发展的唯一途径,也不是一种长效的手段。对于大学英语教师来说,为了满足大学英语教学改革的要求,培养复合型双语人才,大学英语教师应改变传统的教师发展的理念,增强自我发展的意识,在工作和实践中培养终身学习和研究的技能。
- 吴雪静
- 关键词：教师发展反思性教学
- 试论《弗兰肯斯坦》作为科幻小说鼻祖的意义
- 2013年
- 英国女作家玛丽·雪莱的《弗兰肯斯坦》不仅是一部包含着深刻哲学意义的作品,更是一部构思精巧的科幻小说。作为英国恐怖科幻小说的开创性作品,《弗兰肯斯坦》一直受到广大读者和研究者的极大关注。本文就这部起源于雪莱夫妇与拜伦爵士的鬼故事之约的小说与希腊神话、《圣经》、哥特小说及后世科幻小说进行了对比性论述,发现对于人性和生命本质的探求和后世里无数优秀的机器人科幻小说一脉相承,如此看来,其作为科幻小说鼻祖的地位无可厚非。
- 吴雪静
- 关键词：《弗兰肯斯坦》哥特小说科幻小说
- 《致命ID》对多重人格的讲述
- 2014年
- 多重人格,即分裂性认同障碍,意味着个体有多种不同人格而且在不同的时候显现。这种戏剧性的心理障碍已经成为很多小说和电影的主体。电影《致命ID》就是通过一个看似悬疑的故事描绘了这样一个心理学病例,以此表达着我们无处寻求又无法逃避的自我,即无可逃避的从不是命运,而是我们自己。本文就电影中的十一重人格进行了具体分析,并通过对电影展开方式的描述把主人公的十一重人格叠加在一起并贯穿全文。
- 吴雪静
- 关键词：多重人格
- 大学生英语自主学习能力的培养——财经院校英语教学质量保障体系的研究与探讨被引量：1
- 2008年
- 阐述教学质量保障体系各大模块的内涵,着重分析了学生模块,并对财经类大学生的英语学习策略,学习动机及学习方法进行研究与探讨,从而针对大学生英语学习过程中面对的不同问题,提供相应的自主英语学习策略。
- 吴雪静匡伟华
- 关键词：教学质量自主学习能力
- 英语教学质量的保障体系被引量：2
- 2008年
- 英语教学质量保障体系的基本要素主要包括四大模块:教师模块、学生模块、管理层模块和评估层模块.……
- 匡伟华吴雪静
- 关键词：双语教学管理层大学英语教学
- 浅谈大学英语教学改革与学生应用能力的培养
- 2010年
- 针对目前公共英语教学中存在的诸多弊端以及现代社会对人才培养的需求,本文对大学英语教学现状进行了分析,提出新时代大学英语教学应加强学生的综合能力培养,改进教学模式,使中国大学生达到成为复合型人才的要求。
- 吴雪静
- 关键词：大学英语教学改革教学模式语言应用能力
- 大学英语口语传统测试与机考的对比性研究
- 2013年
- 全面、客观、科学、准确的口语评估体系,作为大学英语课程教学的一个重要环节,是保证教学质量的重要依据。本文对比分析了传统大学英语口语测试及基于计算机的大学英语口语测试的特点及其利弊,肯定了计算机口语考试的正面效应,及对大学英语教学的促进作用。
- 吴雪静
- 关键词：大学英语英语教学
