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主题

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机构

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作者

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年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于中医药背景的实验仪器学混合式教学模式探索被引量:2
2021年
文章分析了浙江中医药大学实验仪器学课程混合式教学模式的构建和组成,线下PBL教学结合线上资源建设:重难知识点短视频、仪器视频及虚拟仿真实验,利用Blackboard平台及云班课APP等在课堂教学中实现线上线下混合式教学模式并实现学生学业成绩的过程性评价。
何洁余勤吴昊
关键词:混合式教学模式
中医药院校生物工程专业的特色定位和人才培养被引量:3
2015年
生物工程是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科,其广泛应用于化工、医药、食品、农业、能源、资源和环境等领域,近年来发展迅猛,尤其为人类健康问题的解决提供了美好的前景。因此,国内不少高校纷纷新设生物工程专业,生物工程人才的需求也逐年增加。浙江中医药大学于2003年9月首次招收四年制本科生物工程专业学生,这是在全国20多所中医药院校中首次开设生物工程专业,没有现成的经验可以借鉴。
余勤吴昊万海同赵伟春刘文洪郭莹
关键词:生物工程专业医药院校办学优势中医药特色食品发酵中医药领域
生物工程专业人才需求趋势和特征分析被引量:2
2014年
以浙江中医医药大学生物工程专业本科毕业生就业去向及岗位群分析为基础,通过座谈、网络和问卷等方式,调研了社会对生物工程专业人才需求趋势,企业对该类人才的岗位需求与能力需求情况,为进一步完善医学类生物工程专业人才培养和实施教学改革提供依据。
余勤刘文洪吴昊郭莹朱振洪何洁赵伟春葛立军项海胡晓芬宋忠诚
关键词:生物工程
药物合成反应课程学生学业评价体系改革与成效被引量:6
2016年
分析浙江中医药大学药物合成反应课程的教学现状,提出建立学生学业评价体系,介绍改革措施与方法,并从学生认可度、学业成绩、学评教结果等方面总结改革成效。
何洁吴昊宋忠诚
关键词:药物合成反应学业评价
药物合成反应课程教学体会与教改思路被引量:2
2014年
药物合成反应课程是浙江中医药大学制药工程、生物工程专业学生的必修课,该课程主要培养学生掌握化学药物(包括精细化工产品)及其中间体制备的重要有机合成反应和合成设计原理,打下必要的化学药物合成技术的专业基础,使学生能较好地适应毕业后新药研究及合成工作的需要。因此,尤其是对制药工程专业学生,药物合成反应更是作为学位课程,在该专业的培养方案中处于相当重要的地位。
何洁吴昊赵伟春宋忠诚
关键词:药物合成生物工程专业制药工程专业有机合成反应新药研究教改思路
构建中医药院校生物化工专业学位论文的质量监控体系被引量:1
2014年
研究生学位论文既能反映学生掌握基础理论和专业知识的程度,又能反映学生科研工作的能力,其质量直接反映了研究生的教育水平与质量。学位论文作为全面检验学生综合素质和研究生教育质量的主要依据,在整个评价体系中占有重要位置。对研究生学位论文的质量监控是实现研究生培养目标的重要环节,通过构建学位论文质量监控体系,可以对学位论文进行全程质量监控及管理,全面提高研究生的培养质量。
吴昊
关键词:学位论文生物化工专业中医药院校研究生教育质量学生综合素质
“药物合成反应”网络课程的设计建设及实践
2013年
“药物合成反应”课程是我校制药工程、生物工程专业学生的必修课,尤其对制药工程专业学生更是作为学位课程,因此该课程在整个专业的培养方案中的地位是相当重要的.然而,根据课题组教师多年的教学经验发现,我校上述两个专业学生的基础知识不够扎实,尤其是有机化学的基础比较薄弱,因此在本课程的教授过程中,教师们遇到了相当的阻力,学生们也感到掌握较为困难.网络课程的建设可以作为课堂教学的延伸,弥补以上不足.本文就“药物合成反应”网络课程的设计建设进行了总结.
何洁吴昊刘文洪葛立军宋忠诚
关键词:药物合成反应网络课程课程简介
Xmind软件辅助学生遗传工程自主学习的一次尝试被引量:1
2017年
思维导图是培养学生逻辑思维能力、辅助记忆的好工具。Xmind是绘制导图的常用软件之一。将这个软件推荐给学生并建议他们在遗传工程自主学习中应用。学生不但在实践中学会了Xmind软件的基本操作方法,而且确实提高了学习效率。表现在50%的同学在期末考试中取得了好成绩。
丁滨蒋福升钱朝东高承贤窦晓兵吴昊
关键词:思维导图
分层应变技术评价系统性红斑狼疮患者左心室收缩功能及与心血管事件关联的研究
[目的]应用常规超声心动图及分层应变(LSS)技术评价系统性红斑狼疮(SLE)患者的左心室结构、收缩功能;并通过长期随访,探讨LSS技术参数对预测SLE患者发生心血管事件的临床意义,为临床的诊疗提供更多证据。[方法]回顾...
吴昊
关键词:系统性红斑狼疮心室功能心血管事件斑点追踪成像
大学毕业生应具备的综合能力及培养途径
2015年
面对科技迅猛发展和竞争日益激烈的社会,当代大学生仅具有某种专业技能是不够的,还必须要具有较强的综合素质和能力[1]。有调查研究表明:就业市场98%的“买方”更注重就业大学生的综合素质,并以此作为评价大学生就业竞争力和发展潜力的重要指标[2]。由此可见,大学期间不仅要注重专业能力的训练,也要注重提高自身综合能力和素质,如心理承受能力、人际交往能力、应变能力和改造社会的创新能力等[3]。只有在拥有了这种素质和能力的时候,大学生的专门技能才能得以充分发挥。
郭莹余勤吴昊来丽丽
关键词:大学毕业生当代大学生就业竞争力心理承受能力人际交往能力
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