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吴亚军

作品数:10 被引量:35H指数:4
供职机构:天津中德应用技术大学更多>>
发文基金:天津市文化艺术科学研究规划项目天津市教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇校企
  • 3篇教育
  • 2篇院校
  • 2篇职业教育
  • 2篇校企合作
  • 2篇高职
  • 2篇本科
  • 1篇丹麦职业教育
  • 1篇德语
  • 1篇德语专业
  • 1篇顶升
  • 1篇顶升装置
  • 1篇端头
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理健康教育...
  • 1篇心理健康教育...
  • 1篇应用型本科
  • 1篇育人

机构

  • 10篇天津中德应用...

作者

  • 10篇吴亚军
  • 2篇张兴会
  • 2篇张建新
  • 2篇张国胜
  • 1篇张志利
  • 1篇马林旭
  • 1篇宛立群
  • 1篇李妍
  • 1篇孟庆铂
  • 1篇王姣姣
  • 1篇刘萍
  • 1篇张凯

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇北京城市学院...
  • 1篇科技与创新
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇天津中德应用...

年份

  • 1篇2023
  • 5篇2022
  • 1篇2020
  • 2篇2017
  • 1篇2008
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
天津市产教融合型企业评定特征与建设培育研究被引量:5
2022年
通过对天津市市级产教融合型企业的分析,发现其在性质、规模、合作基础以及行业分布方面存在差异。在产教融合型企业评定过程中,本地普通民企成为了中坚力量,主动回应了社会民生急需领域。同时,也存在产教融合型企业入围门槛较低,深入参与职业教育的比例不高,建设目标与任务举措不够明确等问题。针对上述特征和问题,未来要加强对本地中小型企业的扶持力度;扩大产教融合型企业产业领域范围;提高产教融合型企业遴选准入要求;引导产教融合型企业改善投入方式;指导产教融合型企业编制建设规划。
吴亚军
关键词:职业教育
部省共建背景下高职院校专业设置与产业发展适应性研究被引量:3
2022年
通过分析对W、T两市8所高职院校的专业设置和产业结构的相关数据,得出W、T地区高职院校第一产业专业设置与产业发展基本适应,第二产业专业设置与产业发展适应性较低,第三产业专业设置超出其发展。为此,在技能预测基础上统筹协调两市职业教育一体化发展规划,对应产业结构调整专业布局,对接产业高端化培养高端技术技能人才,激发民营经济举办职业教育的动力与活力,建设适应W、T两市地区产业集群的专业集群,以加强高职院校专业结构与产业结构的适应性。
吴亚军
关键词:高职院校
产教融合视角下职业本科德语专业人才培养方案的构建研究被引量:6
2022年
产教融合、校企合作是职教本科专业发展的根本路径。通过案例分析,以产教融合、校企合作为根本遵循,深入探讨了职业本科德语专业人才培养方案的四个构建原则,即双主体融合原则、供需深度匹配原则、跨学科复合型原则和强化实践导向原则;基于人才培养目标、“双元”师资队伍建设、课程体系设计和学习质量评价等方面构建了系统化的人才培养方案。
吴亚军宛立群
关键词:校企合作
校企合作人才培养模式与机制创新研究被引量:11
2020年
校企合作是一种重要的人才培养模式,主要指的是高等院校和企业合作,是把市场与社会就业当作人才培养方向的运行模式,共同培养人才。该模式的中心就是产学合作、双向参与,当前校企合作中存在一些不足和问题,这就要采取有效的措施完善模式和机制创新。基于此,分析了校企合作人才培养模式与机制创新。
王姣姣朱雅乔吴亚军
关键词:校企合作
本科职业院校深化产教融合:必要性、困境及路径研究被引量:7
2022年
产教融合是本科职业院校高质量发展的重要路径。首先,分析了本科职业院校深化产教融合的必要性,分别为"解决专业建设投入问题的有效路径、构建高水平‘双师’师资队伍的重要支撑、提升学生就业质量的必然需要和实现社会服务能力的现实诉求"。其次,分别从政府、企业和学校三个方面梳理了存在的困境。最后,构建的深化产教融合的路径为"创新校企合作育人机制、构建与龙头企业的深度合作机制、强化高水平校外实训基地建设和加强面向中小微企业的合作与服务"。
吴亚军
一种无人机舱门开启装置
本实用新型涉及一种无人机舱门开启装置。本实用新型属于机械工程技术领域。一种无人机舱门开启装置包括舱门、合页、机架、电动缸、连杆;左、右两舱门通过合页分别安装于机架左、右外沿,左、右两舱门分别与左、右两连杆下端铰接,左、右...
张建新张兴会吴亚军张志利张国胜李学兵
文献传递
丹麦职业教育质量评估认证体系研究
2022年
在职业教育领域,丹麦以教育认证法律、先前学习认证、国家资历框架以及丹麦质量框架为基础,建立了以政府机构、咨询委员会、国家培训委员会、地方培训委员会、职业院校等多元主体参与的治理机制,最终构建了以专业化的评估认证机构、可靠的评估认证标准和具有操作性的评估认证程序为特征的教育质量评估认证运行机制。借鉴丹麦经验,我国职业教育质量评估认证应该通过健全专门教育认证法律体系,建立符合国情的国家资历框架,建构多主体参与的治理体系,建设专业教育评估认证中介机构,以提升我国职业教育的吸引力。
吴亚军马林旭
关键词:职业教育
应用型本科实践平台校企协同育人模式的探索与实践——以“WorkDay创新平台项目”为例
2023年
当今,人们越来越重视本科实践的应用程度,天津中德应用技术大学打造“应用型本科实践平台校企协同育人模式”丰富本科建设、服务人才培养。但在探索与实践过程中,出现了诸如校企产教的结合度不足、校企协同育人程度不够、产教协同融合性差等问题。本文通过对相关制度进行创新性改革、创造性发展,建立出一套新型的创新育人体系,并协同当地的本土企业一同进步,共同培养新时代背景下的高尖端、高素质人才,为我国未来的人力资源组建贡献出一份力。
李妍张春明张凯吴亚军
一种多级丝杠顶升装置
本发明涉及一种多级丝杠顶升装置。本发明属于机械工程技术领域。一种多级丝杠顶升装置包括底座螺母、丝杠套筒、顶升丝杠;丝杠套筒装入底座螺母,顶升丝杠装入丝杠套筒;旋转丝杠套筒可实现丝杠套筒的伸缩并带动顶升丝杠的升降,旋转顶升...
张建新张兴会吴亚军张国胜郭肖鹏
文献传递
团体咨询在高职心理健康教育课程中的应用被引量:3
2008年
本文通过介绍团体咨询在高职心理健康教育课程中的具体应用和应用过程中出现的问题及应对措施,为探索适合高职院校的心理健康教育教学方式,提高心理健康教育教学效果提供实践性的参考。
刘萍孟庆铂吴亚军
关键词:团体咨询心理健康教育课程高职学生
共1页<1>
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