您的位置: 专家智库 > >

刘志凯

作品数:5 被引量:2H指数:1
供职机构:哈尔滨商业大学广厦学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数据库
  • 2篇VFP
  • 1篇学法
  • 1篇学习资源
  • 1篇任务驱动教学
  • 1篇任务驱动教学...
  • 1篇数据挖掘
  • 1篇能力为导向
  • 1篇评教
  • 1篇驱动教学法
  • 1篇外学
  • 1篇教学探讨
  • 1篇结构化程序设...
  • 1篇课程
  • 1篇课外学习资源
  • 1篇教学
  • 1篇关联规则
  • 1篇高校
  • 1篇高校评教
  • 1篇VFP程序

机构

  • 4篇哈尔滨商业大...

作者

  • 4篇刘志凯
  • 1篇李磊
  • 1篇白玲
  • 1篇陈井霞

传媒

  • 1篇计算机光盘软...
  • 1篇哈尔滨师范大...
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇价值工程

年份

  • 1篇2012
  • 3篇2011
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
任务驱动教学法在VFP程序设计中的应用被引量:1
2011年
本文从任务构建、任务分析、任务实施、任务总结和评价四个方面介绍了任务驱动教学法在VFP结构化程序设计中的应用,以改变学生难学、难懂、难应用的现状。
刘志凯
关键词:结构化程序设计
以应用能力为导向的数据库(VFP)课程教学探讨
2011年
数据库(VFP)课程在传统的教学模式下已不能适应培养应用性人才的目标,因此采用了"以项目为核心,以任务为导向"的教学模式改革。在教材建设方面自编了"任务驱动型"教材;在教学方式上采用"任务驱动"教学法,把教学过程分为任务介绍、任务分析、任务实施、任务总结、任务拓展、任务评价和项目实训七个阶段,极大地增强了师生间的互动,显著提高了学生的应用能力;在考核方式上突出了应用技能的考核;并将进一步加强教学团队的建设和网络资源的开发建设。
刘志凯
关联规则在高校评教系统的应用被引量:1
2011年
利用关联规则对高校教师进行评价,进而探索受学生欢迎的教师类型.
白玲陈井霞刘志凯
关键词:数据挖掘关联规则APRIORI算法
课外学习资源在数据库(VFP)教学中的应用探讨
2012年
在传统的教学模式下,课外的学习资源没有被充分利用,为了改变这一现状,可以从教学目标、教学方法、考核方式上进行改革,化被动接受为主动探求,化被动学习为主动学习,以提高课外学习资源的利用率,使学生通过主动思考和探索,增强学习的积极性和主动性,培养创新能力。
刘志凯李磊
共1页<1>
聚类工具0