刘子睿
- 作品数：32 被引量：28H指数：3
- 供职机构：陕西职业技术学院更多>>
- 发文基金：陕西高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字理学经济管理更多>>
- 英语电影对外语教学中文化导入的作用及翻译人才文化素养的培养被引量：4
- 2015年
- 上世纪中期以来,翻译理论研究取得了长足的发展,但无论是翻译的目的论、功能论还是关联理论,均提出翻译活动必须满足以下两个基本要求:一是译者要能深入透彻地理解原文,二是在上述基础上将原文内容尽可能忠实完整地传译为译入语。但在实际的翻译操作过程中,要达到上述目标并不容易,一方面原文的内容含义复杂而深刻;另一方面,受众的文化背景与原文往往有较大差异,因此对译文的形式和内容也会提出不同的要求。总之。
- 刘子睿
- 关键词：英语电影翻译理论研究外语教学异域文化功能论
- “大国工匠”融入高职留学生思想政治教育的路径
- 2018年
- 当前，高职留学生群体思想政治教育工作还存在重视程度不够、教育内容针对性不强、教育管理内外学生存在差异化等问题。将工匠精神融入高职思想政治教育，可以完善人才培养的同时，宣扬了中国匠人的敬业、精益、专注、创新精神。“大国工匠”精神培育并不只是为了迎合经济转型对技能人才的需求，更是为了实现高职教育追求“复合型高技能人才”的教育目标。
- 贾德胜刘子睿
- 关键词：留学生思想政治教育
- 创业展示板
- 本实用新型公开了一种创业展示板，包括板体，所述的板体的前端面设置有项目文件栏区域以及成果展示栏区域，所述的项目文件栏区域以及成果展示栏区域均设置有若干展示框架，本实用新型在宣传使用是，对对应展示框架展示的内容有兴趣，可撕...
- 刘子睿张云云江凡
- 文献传递
- 婴幼儿学习环境质量提升策略——基于某连锁托育机构的个案分析
- 2023年
- 婴幼儿早期学习和成长的环境,影响自身认知和社会性发展。为了探究托育机构的整体质量及提升路径,通过目的性抽样选取某连锁托育机构为研究对象,利用婴幼儿学习环境量(ITERS-3)对其托育质量进行评估。结果发现:个案的婴幼儿学习环境质量不高,其中互动项目严重不足。评估反馈发现,托育机构在短时间内空间与实施、婴幼儿日常保育、语言和图书、活动、互动和作息结构六项水平显著提高;同时,研究的结果也有利于相关政策制定者对于托育机构的质量等级进行评估与鉴定。
- 刘子睿
- 关键词：学习环境早期教育
- 提高职业院校新教师教学能力的对策
- 2016年
- 随着我国社会经济的快速发展,企业对技能型劳动人才的需求大幅增加,对技能型劳动人才的综合能力亦提出了更高的要求。如何适应社会需要,培养满足社会需求的人才,对职业院校和教师都提出了更高要求;因此提高教师教学水平尤为重要,我院教师年龄和教龄结构主要为75年后的中青年教师为主,而且新入职教师不断增加,如何提高他们的教学水平对培养合格的社会需求的人才及其重要。本文对提高职业院校新教师教学能力的培养进行探讨。
- 刘子睿吴小霞
- 关键词：新教师
- 基于互联网的思政教学质量辅助系统
- 本实用新型公开了一种基于互联网的思政教学质量辅助系统，其特征在于：包括远程服务器、教学辅助器，所述教学辅助器包括辅助主机、麦克风以及教学激光笔，所述辅助主机包括主机壳体、主控芯片、第一LED显示屏、摄像头模块、校园一卡通...
- 高会燕任武娟刘子睿
- 文献传递
- 陕西省托育机构婴幼儿学习环境质量的调查研究被引量：1
- 2022年
- 托育机构婴幼儿学习环境质量的优劣直接影响其身心健康发展。本研究采用《婴幼儿学习环境评量表(第三版)》,对陕西省内不同性质、不同区域的12所托育机构婴幼儿学习环境进行调查研究,结果显示:陕西省托育机构婴幼儿学习环境质量整体不高;不同性质的托育机构在婴幼儿学习环境质量方面存在显著性差异,其中,公办托育机构婴幼儿学习环境质量显著优于民办托育机构;不同区域的托育机构在婴幼儿学习环境质量方面存在显著性差异,其中,关中地区托育机构婴幼儿学习环境质量显著优于陕北地区和陕南地区托育机构。基于此,本研究进行了讨论,并提出相应建议。
- 刘子睿李彬
- 基于语觉论的英语教育跨越式发展创新研究被引量：2
- 2015年
- 在高职英语课堂教学中,教师应积极采用创新的教学方法,以激发学生的学习兴趣。本文结合当前高职英语教学的实际情况,提出了语觉论英语教育的背景、目标以及发展概况,并对其作用和意义进行了探讨,以更好地提高高职院校英语教学效率与质量。
- 刘子睿
- 关键词：语觉论英语教育跨越式发展
- 基于ITERS-3的托育机构学习环境质量分析
- 2022年
- 婴幼儿早期的成长环境对其自身短期和长期的认知、社会性和情感等发展有着重要的影响。通过实地调查选取陕西省陕北、关中和陕南12所托育机构作为研究对象,利用ITERSP-3对托育机构学习环境质量进行分析。结果发现:陕西省托育机构学习环境质量相对偏低,公办和民办托育机构学习环境之间存在差异,关中地区托育机构学习环境质量显著高于陕南和陕北地区。可通过制定本土化评价机制、构建质量体系、完善托育机构管理机制、重视民办托育机构的发展和连锁化办学、提高教学质量,来提高托育机构学习环境质量。
- 刘子睿李彬
- 关键词：学习环境教育评价
- 五年一贯制英语冠词的教学方法——以陕西职业技术学院为例
- 2014年
- 随着我国经济的不断发展，产能结构的转变，我国需要从业人员既懂专业业务知识，又要具备较强的英语表达能力的高素质人才，而事实上这样的人才在现实生活中相当匮乏。五年一贯制教育作为我国教育人才的培养摇篮，必须重视培养五年一贯制的学生的英语学习。本文从五年制学生的冠词使用正确率出发，依照高职课程设置的有关理论，通过分析和研究，探索英语课程教学的改革思路与方法，使五年一贯制的英语教学更具操作性和实效性，使之成为我国培养实用型人才的一门工具型课程。
- 刘子睿
- 关键词：英语冠词教育方法
