刘丽智
- 作品数：8 被引量：10H指数：2
- 供职机构：肇庆学院外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- EFL写作环境中教师指导下的同伴反馈研究
- 本文通过与传统教师反馈对比，研究了教师指导下同伴反馈对EFL写作环境下学生英语写作能力的影响。研究对象是广东省肇庆学院的两组大学二年级的学生（共101人），一组采用教师指导下的同伴反馈;另一组采用传统的教师反馈。研究工具...
- 刘丽智
- 关键词：英语教学写作环境教师指导
- 文献传递
- 标准化与中小城市公示语翻译现状研究——以肇庆市为例
- 2018年
- 通过对肇庆市双语公示语现状的调研,揭示出目前国内中小城市公示语翻译形势,分析标准化与公示语的关系,指出引进国际标准、推广国家标准、制定地方标准等一系列标准化举措有利于解决公示语翻译问题,并由此提出"四级权限"法。
- 李会敏梁玉玲刘丽智
- 关键词：公示语翻译
- 委婉语的语用特征与影响因素被引量：3
- 2006年
- 委婉语是一种特殊的语言现象,其使用和含义辨明受多种因素的综合影响。本文从语用学基本原则出发,探讨委婉语这种语言现象的语用学基本特征,分析语境、社会文化背景和性别心理等三个因素对委婉语使用和含义辨明的影响。
- 刘丽智
- 关键词：委婉语语用理论语境社会文化
- 英语写作评改中的反馈策略研究——以肇庆学院为例被引量：3
- 2011年
- 本文以肇庆学院部分班级作为研究对象,对英语写作评改反馈策略进行探索。实践中将同伴反馈与教师反馈同时引入写作评改环节,强调师生、生生之间的系列交互与协商,为写作教学改革提供一种思路,有助于学生突破写作瓶颈。
- 刘丽智成庚祥
- 《新视野大学英语读写教程》的语篇模式被引量：2
- 2005年
- 从语篇模式分析的角度对语言的各个方面进行审视,是一种有效的英语教学手段。将语篇模式分析渗透到《新视野大学英语》的《读写教程》教学中,探讨以语篇模式分析为基础的教学方法,有助于学生达到全面、准确理解课文的目的。在教学中应注意以下几点:1.分析总体语篇模式;2.分析各语段的语篇模式;3.不同层次语段的衔接信号;4.进行语篇模式分析练习。
- 刘丽智
- 关键词：大学英语教程读写教学手段练习
- 词类转译在科技论文摘要英译中的应用
- 2011年
- 英文摘要是科技论文的重要组成部分。由于中英文表达方式或习惯的差异,在科技论文摘要的英译时务必要注意词类转译现象,其中较为重要的是动词、形容词转译成英语名词以及动词、形容词、副词、名词转译成英语介词(短语)两类词类转译。恰当地使用两类词类转译有助于受众对论文的理解,扩大论文的影响。
- 刘丽智
- 关键词：词类转译科技论文摘要翻译
- 科技英语的话语标记语及其翻译被引量：1
- 2008年
- 本文从认知角度,借助关联理论框架,对科技文体中的英语话语标记语进行分析。对其进行分类,阐述了它们在科技文中具有的特征及功能。重点结合实例分析在科技英语翻译过程中如何发挥话语标记语的明示导向功能,并具体提出两点建议,以更利于翻译交际功能的实现。
- 刘丽智
- 关键词：话语标记语科技英语翻译
