冉鸣 作品数:217 被引量:486 H指数:11 供职机构: 四川师范大学化学与材料科学学院 更多>> 发文基金: 四川省教育厅资助科研项目 国家自然科学基金 四川省教师教育研究中心课题 更多>> 相关领域: 文化科学 理学 自动化与计算机技术 环境科学与工程 更多>>
试利用MSN Messenger与WebQuest模式结合进行化学教学 被引量:1 2005年 对MSN Messenger在教学中的应用进行了初探,并以“自然界中的水”为例将MSN Messenger作为基于Internet的化学课程的学习方式WebQuest(网络探究)的实现方式进行探讨。 顾静 冉鸣关键词:MESSENGER BLOG WEBQUEST 化学教学 化学平衡教学研究现状的中外对比分析 被引量:5 2021年 依据Journal of Chemical Education(以下简称JCE)与我国《化学教育》中有关化学平衡教学研究的文献,从发文量、关键词、研究内容等方面进行对比,分析国内外教学研究的共同点及特征。1 JCE和《化学教育》10年发文量分析2010-2019年,每年JCE中关于化学平衡的发文量基本保持在8篇以内,说明国外的化学教育工作者对化学平衡教学有着持续的热情和关注。我国《化学教育》中关于化学平衡的发文情况总体呈上升趋势,说明"化学平衡"的教学研究在我国也受到持续的关注和重视,但从2015年以后发文量维持在4篇左右,说明在该主题教研中的新发现和创新较弱。 赖瑶 黄萍 文洁成 冉鸣关键词:发文量 教育工作者 发文情况 化学平衡教学 主题教研 JCE 利用Blog建构高中化学教学空间 本文从高中化学教学存在的问题出发,利用Blog这一新兴的网络工具构建了高中化学教学空间,并利用所架构的Blog化学教学空间,设计了基于高中化学新课程标准课程内容的教学案例. 娄珀瑜 贾飞云 王晓军 冉鸣关键词:BLOG 高中化学教学 课外教学 文献传递 提高化学CAI课件制作效率的一种实用方法 2005年 张勇 李光大 樊敏 冉鸣关键词:CAI课件制作 多媒体CAI课件 讲稿 多媒体演示文稿 基于曲线问题情境的信息化教学尝试——以“沉淀溶解平衡”为例 被引量:5 2021年 基于高中生对实验曲线理解困难的现状,为挖掘实验曲线的教学价值,以沉淀溶解平衡为例,结合课堂演示实验和教学软件,设计了"宏观-微观-符号-曲线"多重表征教学为一体的实验探究课。根据沉淀溶解平衡实验证据,绘制实验曲线,构建微观模型和图像,从而培养学生的证据收集与应用意识,提高学生对曲线的分析和理解能力,领会各种变化曲线的来源。在曲线理解的基础上建立"溶解-平衡-转化"思维模型,以此为开展"曲线融入式"的问题引导型实验教学提供参考案例。 范德超 黄萍 杨国章 冉鸣关键词:沉淀溶解平衡 实验探究课 信息化教学 中学化学教学 交互仿真智能性课件运用于气体溶解教学初探 被引量:12 2008年 常见气体的溶解性研究一直是中学化学教学中的一个难点,笔者以Flash开发出的交互仿真智能性化学课件“常见气体在液体中的溶解性研究”为例,说明此类课件具有交互性、仿真智能性、探究性等特点。在多所中学试教后普遍反映良好,是对溶解度理论教学的补充,为溶解度的教学提供了有益的帮助,对溶解度这一知识点的教学进行了全新的探索。本文就此类课件的设计开发过程中的几个重要问题进行了陈述。 吴海燕 刘源 冉鸣关键词:交互仿真智能性课件 交互性 探究性 化学仿真课件在训练学生发散思维过程中的作用 发散思维是指从一个目标出发,通过想象,沿着各种不同的途径去思考,探求多种答案的思维。化学是一门以实验为基础的学科,本文突破传统培养学生发散思维及化学教学的方法,另辟蹊径,从交互智能课件中培养学生的发散思维,从而使化学的学... 余薇薇 何佳莲 段辉 冉鸣关键词:化学教学 教学方法 文献传递 基于信息技术创设情境的“离子”教学探究 被引量:1 2016年 "离子"这一知识是初三化学教学中的重难点,是十分抽象的化学概念。基于信息技术手段,创建了将抽象知识图像化的教学情境,并以NaCl的形成为例,展示了情境创设在"离子"教学中的具体应用。 林朋 王琪 冉鸣关键词:离子 理解记忆 化学教学 Blog教育应用的现状与展望 Blog已经成为举世瞩目的基于个体的社会性软件。以其五个基本属性决定了它三个鲜明的教育属性,对信息时代的教育有着重要的意义。本文着重对我国现阶段教育Blog服务的情况、研究的现状及应用的主要形式进行综述,并在一定思考的基... 王晓军 彭震 冉鸣关键词:BLOG 教育应用 文献传递 基态自由基N_2H(~2A′)的结构与相关效应 被引量:1 2001年 应用HF和组态相互作用方法 (QCISD)在不同的基组下对N2 H体系进行abinitio计算 ,得到了N2 H( X2 A′)基态在QCISD/6 311 水平上的平衡结构 :RNN=0 .1186nm、RNH=0 .10 5 2nm和∠NNH =115 .5° ,其偶极矩为 1.976D ,谐振频率ν1=1870 .44cm-1、ν2 =2 990 .34cm-1和ν3=116 9.2 3cm-1,力常数和氢离解鞍点RNN=0 .113 1nm ,RNH=0 .1419nm和∠NNH =117.2 8° ,并考查了不同基组和方法对N2 黄萍 冉鸣关键词:谐振频率 自由基