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关鲁玉

作品数:15 被引量:18H指数:2
供职机构:黑龙江科技学院更多>>
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相关领域:理学文化科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 11篇理学
  • 4篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 8篇数学
  • 5篇教学
  • 4篇高等数学
  • 3篇从属性
  • 2篇数学教学
  • 2篇课程
  • 2篇高职
  • 1篇大学数学
  • 1篇单叶性
  • 1篇定理
  • 1篇行列式
  • 1篇职高
  • 1篇质环
  • 1篇数学归纳
  • 1篇数学归纳法
  • 1篇数学建模
  • 1篇数学建模思想
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇数学乐园

机构

  • 12篇黑龙江科技学...
  • 2篇黑龙江大学
  • 2篇黑龙江科技大...
  • 2篇绥化市教育学...
  • 1篇黑龙江农业工...
  • 1篇黑龙江省科技...
  • 1篇绥化教育学院

作者

  • 15篇关鲁玉
  • 3篇李玉霞
  • 2篇张兆功
  • 1篇王晓丽
  • 1篇乔剑涛
  • 1篇朱国权
  • 1篇王佳秋
  • 1篇杜彦娟

传媒

  • 4篇黑龙江科技信...
  • 2篇哈尔滨学院学...
  • 2篇哈尔滨理工大...
  • 1篇煤炭技术
  • 1篇哈尔滨师范大...
  • 1篇黑龙江科技学...
  • 1篇黑龙江工程学...
  • 1篇今日科苑
  • 1篇林区教学
  • 1篇黑龙江生态工...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 6篇2007
  • 2篇2006
  • 3篇2003
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对λ-螺旋形函数的几个证明
2007年
对λ-螺旋形函数的从属性及星函数实部的精确下界给出了证明,并证明了两族函数的包含关系,给出了特殊情况的系数估计.
关鲁玉
关键词:从属性
关于一阶微分从属的最佳控制
2007年
设h(z)是单位圆U上的解析函数,Θ(w)和Φ(w)是2个在区域D上解析的函数,文中研究一类一阶微分方程θ(q(z))+zq′(z)(q(z))=h(z)。讨论并给出一个有关U上解析解是单叶的充分条件。同时把结论应用到微分从属和积分从属性质保持问题,得到很多新奇的结果。
关鲁玉张兆功
关键词:单叶性积分算子从属性最佳控制
基于工学结合培养模式的高职高等数学课程改革研究被引量:8
2011年
高等数学课程对于高职院校工学结合培养模式学生专业课的学习及综合素质的提升有着十分重要的影响。认真分析高职高等数学课程改革的现状和存在的问题,正确认识高等数学课程改革的意义,明确高等数学课程改革的目标,加快高等数学课程改革的研究,对于促进高职院校工学结合培养模式的育人质量具有十分重要的意义。
朱国权关鲁玉
关键词:工学结合高等数学课程改革
大学数学分类分层次教学的研究与实践被引量:6
2006年
近几年由于高校扩大招生,使得学生的数学基础很不一致。怎样提高大学数学的教学,使得不同基础的学生都能学好数学,黑龙江科技学院采取了分类分层次教学的研究与实践,对不同层次的学生实施不同的教学手段,这种做法得到了学生的认可,教学效果显著提高。
关鲁玉
关键词:分类教学分层次教学教学方法
高等数学课程探究式教学中学生的反思意识及其培养
2013年
反思是自主探究式教学模式中的重要环节,通过教学实践证明,在高等数学课程的探究教学中进行反思有助于提高学生独立获取知识和解决实际问题的能力,有助于教学实践的发展和教学理论的提高。
杜彦娟王佳秋关鲁玉王晓丽乔剑涛
关键词:高等数学探究式教学
半质环的一个定理
2003年
本文给出了下面的结果 :设R是半质环 ,如果a∈R满足下面的条件之一( 1 ) (ax) 2 (xa) 2 ∈Z(R)  x∈R ;( 2 ) (ax) 2 +(xa) 2 ∈Z(R)  x∈R这个定理推广了郭元春[1,2 ] 的两个定理。再讨论过程中也推广了文献[3]
关鲁玉
关键词:半质环
谈高等数学习题课的教学被引量:1
2006年
习题课是数学教育教学的重要组成部分,本文主要是从教育教学理念、有关习题课的准备等方面探索如何进行高等数学习题课教学。
关鲁玉
关键词:习题课高等数学教学
关于矩阵在四元数体上的分解
2003年
本篇文章是将复数域上矩阵的积因子分解推广到四元数体上
关鲁玉
关键词:矩阵复数域四元数体
单叶函数论中的螺旋形函数
2007年
基于函数An、函数族Sn,mλ(A,B)、f(z)从属于g(z)以及λ-螺旋形函数的定义,给出了某些实数对函数的从属性,并证明了Re[(Dmf(z)/z)βeiλ]的精确下界,得出了几个推论,即:若f(z)是α阶星函数,则Re(f(z)/z)β>2-2β(1-α);若f(z)是α阶凸函数,则有Re(f′(z))β>2-2β(1-α)(0<β<2(1-α)-1)。同时,又用类似的方法证明了两族函数的包含关系,并就特殊情况做了系数估计,改进了前人的研究结果。
关鲁玉李玉霞
关键词:从属性
论数学教学学生创新能力的培养被引量:1
2010年
进入21世纪,人才的竞争越来越激烈,人才是否具有创新意识、创新能力和创新精神是非常关键的。而对学生创新能力有很大帮助的高职数学教学,在学生的创新能力的培养方面起着关键的作用。但在当前的高职数学教学中,存在着不少不利于学生创新能力培养的因素。本文在教学实践的基础上,研究这些不利因素,并给出了一些解决办法。
关鲁玉李玉霞
关键词:高职数学教学
共2页<12>
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