何素平
- 作品数：24 被引量：13H指数：2
- 供职机构：定西师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：甘肃省教育科学“十五”规划课题更多>>
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- 《秃头歌女》的“直喻”手法
- 2015年
- 尤涅斯库的荒诞剧《秃头歌女》,以其极端的荒诞性著称。除了一般荒诞剧所惯用的反戏剧手法外,直喻手法是该剧最独特的戏剧手段,具体表现在环境的直喻、情节冲突的直喻和形象的直喻三个方面。
- 何素平
- 关键词：荒诞派戏剧《秃头歌女》
- 突围:走出情绪的低谷——欠发达地区教师职业倦怠心理研究
- 2005年
- 随着基础教育改革的深化,教师群体正面临空前的挑战和考验,部分教师表现出典型的职业倦怠心理,抑制着创新能力的发挥。本文着眼于欠发达地区教师职业倦怠心理的表现,探究形成原因及对策,并对教师心态的理想与未来,作了预测与展望。
- 何素平
- 关键词：职业倦怠心理
- 论唐传奇《柳毅传》的“陌生化”戏剧效果
- 2015年
- 小说和戏剧,虽然是两种不同的文学体裁,但以戏剧技巧写小说,古今中外的作家中不乏其人。以德国戏剧家布莱希特的"陌生化"戏剧理论,考量唐传奇《柳毅传》,可发现其在语言、动作、情境、悬念、冲突等方面,都典型地体现了"陌生化"戏剧效果。
- 何素平
- 关键词：唐传奇《柳毅传》戏剧效果
- 哈姆莱特与约伯:固执的问法者——关于哈姆莱特的神话猜想之二
- 2010年
- 约伯的事迹见《旧约.约伯记》,约伯无辜受难的命运和哈姆莱特的悲剧都源于神代表绝对法则对人意志和罪过的试炼、惩罚,神对人圆满状态的破缺,神的公正和大能。
- 何素平
- 关键词：哈姆莱特约伯《圣经》神话猜想
- 欠发达地区初中语文教师素质调查与思考被引量：4
- 2004年
- 教师是素质教育的主体之一 ,如何提升教师素质是教育改革永恒的主题。为此 ,我们将探究的目光首先聚焦在教师素质上 ,以近一年的时间 ,做了以下调查研究 ,通过对问卷调查结果的分析 ,揭示欠发达地区初中语文教师素质的真实状况 ,探究存在的问题并提出相应对策。
- 何素平效天庆贺虎唐莉
- 关键词：教师素质教育改革主题欠发达地区下调
- 三幅画:简·爱的白日梦被引量：1
- 2006年
- 弗洛伊德认为,艺术作品是艺术家“个人的白日梦”。通过分析简.爱的“白日梦”———三幅画,揭示简.爱的深层意识,认为它是简.爱对其生存处境的悲观描述和“王冠意识”的艺术再现。
- 何素平
- 关键词：简·爱白日梦自由意志
- 从落第士子到人世贤杰——论《柳毅传》中古代士子的人格修习
- 2015年
- 儒家文化是中国传统文化的主体,儒家理想人格是古代士人自我人格修习的准则,也是中国古代正面文学典型的人格形态。唐传奇《柳毅传》中以柳毅为代表的艺术形象,即是儒家"仁义礼智信""五常之道"人格理想的人生实践。
- 何素平
- 从善念发动到果业成熟——略论《柳毅传》中古代士子的人格修持
- 2015年
- 唐传奇《柳毅传》中柳毅由一个落第书生到得道成仙的命运转折,源自柳毅救助龙女的善因果报,其中包含了因果报应的命运逻辑。而善＂因＂的本源和起决定作用的＂缘＂,其本质都是柳毅由戒得定、由定生慧的人格修持。
- 何素平
- 关键词：《柳毅传》
- 欠发达地区初中学生语文学习现状调查与思考
- 2008年
- 教育革命的终极目的是学习的革命。基础教育改革的一切出发点和归宿,都是为了学生"学会学习",学会自我发展和健康成长。本阶段通过对学习现状问卷调查数据的分析,揭示欠发达地区初中学生的学习心态与学习行为,探究其形成原因及改良策略。
- 何素平効天庆贺虎唐莉
- 关键词：欠发达地区初中学生
- 欠发达地区初中教学管理与评价的现状调查和思考被引量：2
- 2009年
- 如果说教学是前沿阵地,那么,教学管理和评价就是运筹帷幄的指挥所,有怎样的教育思想、策略,就有怎样的教学现实。本阶段的调研作为本课题的终结,集中分析问卷调查数据,揭示欠发达地区初中教学管理与评价的现状,分析利弊并探究改良策略。
- 何素平効天庆贺虎唐莉
- 关键词：欠发达地区初中教学管理
