丁翠娟
- 作品数：32 被引量：114H指数：5
- 供职机构：重庆三峡职业学院更多>>
- 发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市教育委员会人文社会科学研究项目重庆市社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教历史地理政治法律更多>>
- 对高职机械类专业整周实训教学的探讨被引量：5
- 2014年
- 在机械类专业整周实训教学中,由于高职生自身的因素以及学校方面组织制度的欠缺,整周实训的教学效果成为高职机械专业实训教学亟待解决的重要问题。探讨了高职机械类专业整周实训教学的内涵,分析了整周实训教学中存在的一些问题,进而提出了改进高职整周实训教学的策略,即要调动学生的积极性,加强实训教师队伍建设,强化实训管理制度,改革整周实训教学模式,多方面寻求提高整周实训教学效果的良方。
- 丁翠娟
- 关键词：高职机械类专业
- 茶文化视野下高校思想政治教学的创新
- 2018年
- 思政教学模式的创新属于系统工程,其除了师资队伍建设外,还需要从教学内容重构、丰富教学形式等多个方面下功夫。为此,在茶文化视角下来拓展对高校思政教学创新问题的探讨就显得十分必要。之所以引入"茶文化",是从其使用价值层面来做考虑的。而且,茶文化也深刻浸润着大学生生活的方方面面。
- 丁翠娟
- 关键词：茶文化思想政治教学高校
- 机制与路径:大数据视角下乡村教育治理研究被引量：3
- 2020年
- 强化大数据在乡村教育治理中的作用,探索基于大数据的治理机制和实现路径。通过透析乡村教育治理的现实困境,梳理了基于大数据的乡村治理机制现代化、整体治理机制形成、消解治理主体间权力支配冲突、强化数据为支撑的治理理念的价值,并通过透析基于大数据的乡村教育治理组件及其作用方式,形成了基于大数据的乡村教育治理结构模型。同时提出,要实现基于大数据的乡村教育治理机制,需借助教育信息化2.0行动,布局支持乡村教育治理的数据收集体系;强化“证据为本”的治理理念,实现基于数据的乡村教育组件多向度交互,探索以数据为基础的多元利益主体的分权机制,坚持以区域试点为基础的梯次发展策略,构建乡村信息技术应用生态,形成数据为支撑的乡村教育治理环境。
- 沈军陈章丁翠娟
- 关键词：大数据乡村教育
- 高职“大思政课”建设模式研究
- 2024年
- 《全面推进“大思政课”建设的工作方案》为思政课进一步聚焦立德树人根本任务、推进改革创新,实现高质量发展,提供了崭新思路。开门办思政课、突出实践导向、充分调动全社会力量和资源,积极构建“大思政课”,是加强思政课教育教学改革的重要举措。“三段闭环、三域贯通、课业融合”是积极落实高职“大思政课”建设的重要举措,高职思政课遵循基于系统理论构建“三段学习闭环”,纵横贯通打造立体化教学场域空间,指向高素质人才培养融合思政课与各类课程的建设理路,在具体改革实践中初见成效。
- 丁翠娟李曾辉
- 关键词：高职思政课
- 对高职学生职业精神现状的调查与分析
- 2012年
- 学生职业精神水平的高低事关学校教育教学质量，影响社会声誉。本文通过对高职学校学生职业精神的调查，探讨了影响职业精神的因素，提出了促进高职学生职业精神的具体措施。
- 丁翠娟
- 关键词：高职学生
- “互联网+”时代高职辅导员工作探索被引量：14
- 2015年
- 互联网改变着人与人之间的交流方式,"互联网+"辅导员工作面临新的机遇与挑战,分析目前存在的困境及原因,开辟辅导员工作新路径。
- 丁翠娟
- 关键词：辅导员工作
- 基于“两链打造”的高职学生理想信念教育研究
- 2019年
- 理想是人们对未来社会和自身发展目标的向往与追求,理想的实现需要确立一个个人生发展目标并践行,最终到达理想彼岸。然而当前高职学生在目标确立方面存在一些误区,本文借助高职院校诊改中的"两链打造"理念,分析了"两链打造"对高职学生理想信念教育的重要作用,帮助高职学生分析制定"两链"中存在的问题,进而以"两个引擎"定目标树理想,以准确打造"两链"促理想,以螺旋改进体系践行"两链"化理想,使高职学生将中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想作为自己的人生追求,成长为担当民族复兴大任的时代新人。
- 丁翠娟
- 关键词：高职学生理想信念教育
- 对“90后”高职学生心理安全状况的调查研究——以质的研究为视角
- 2013年
- "90后"高职学生存在着诸多心理安全问题,在解决心理困惑求助方法上也存在一些误区。利用质的研究方法,选取32名"90后"高职学生进行心理安全问题的访谈。分析访谈资料,发现"90后"高职学生的心理安全问题主要来自学校、家庭、社会和自身四个方面。高职学生在遭遇心理困惑时,倾向于向朋友、恋人和家人寻求心理帮助,而对心理咨询工作存在一定的误解。因此,通过此次访谈研究,以期找到"90后"高职学生心理安全问题的原因和解决的办法。
- 丁翠娟魏光清
- 关键词：高职学生心理安全
- 新时代院校创新创业教育课程构建探索——评《众创时代高校创业教育新探索》被引量：2
- 2018年
- 创新创业教育是新时代全新的教育理念,也是一种全新的教育实践方式,构建新常态下科学完善的大学生创新创业教育课程体系是当代高等教育的重要任务,也是历史社会发展的必然使命。创新创业素质培养是双创教育的核心要点,也是当下高等教育必须妥善解决的难点,构建科学完善的创新创业教育课程体系是实现新时代众创背景下培养创新人才教育目标的根本保证。
- 丁翠娟
- 关键词：创新创业教育当代大学生创业教育课程体系
- 90后大学生心理安全状况的调查——以质的研究为视角
- 2012年
- 90后大学生存在着诸多心理安全问题，在解决心理困惑求助方法上也存在一些误区。笔者通过质的研究方法，选取12名90后大学生进行心理安全问题的访谈。通过分析访谈资料，发现90后大学生的心理安全问题主要来自学校、家庭、社会和自身四个方面。大学生在遭遇心理困惑时，倾向于向朋友、恋人和家人寻求心理帮助，而对心理咨询工作存在一定的误解。通过此次访谈研究，笔者希望找到90后大学生心理安全问题的原因并找到解决的办法。
- 丁翠娟
- 关键词：大学生心理安全
