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黄莉兰

作品数:5 被引量:1H指数:1
供职机构:湘南学院外语系更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 3篇写作
  • 2篇英语专业
  • 2篇误用
  • 2篇连贯
  • 2篇连贯性
  • 2篇非英语专业
  • 1篇研究生英语
  • 1篇研究生英语写...
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语专业研究...
  • 1篇英语作文
  • 1篇语言
  • 1篇语言使用
  • 1篇指称
  • 1篇身份
  • 1篇人称指称
  • 1篇专业研究生
  • 1篇作文
  • 1篇文化身份

机构

  • 4篇湘南学院
  • 1篇广西师范大学

作者

  • 5篇黄莉兰

传媒

  • 1篇湘南学院学报
  • 1篇安顺学院学报
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇湖北函授大学...

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2006
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
非英语专业研究生英语写作中人称指称误用造成的连贯性缺失
2012年
本文根据Halliday关于语篇衔接和连贯理论,用非英语专业研究生38篇英语作文作语料,统计分析非英语专业研究生英语作文中人称指称的误用情况。发现语篇的人称指称方面存在着一些问题,由此造成文章连贯性缺失。作者建议在英语写作训练中应加强此类指导训练。
黄莉兰
关键词:连贯人称指称写作
英语词汇策略调查研究
2010年
本文运用定量分析的方法,对312名高中三年级学生的词汇学习策略的使用情况作了调查统计分析。结果发现:(1)学生使用词汇学习策略的频率非常低;(2)教师和学生对词汇学习策略的看法有出入。
黄莉兰
关键词:词汇高中生
英语作文中连接词误用造成的连贯性缺失
2012年
连接词是语篇衔接的手段之一。根据Halliday关于语篇衔接和连贯理论,本文用非英语专业研究生43篇英语作文作语料,统计分析非英语专业研究生英语作文中连接词的误用情况。发现语篇在连接词的使用方面存在着一些问题,由此造成文章连贯性缺失。作者建议在英语写作训练中应加强此类指导训练。
黄莉兰
关键词:连贯写作
非英语专业研究生写作中衔接手段错误分析及应对策略
英语写作是英语学习者应当掌握的四项基本技能之一,是英语学习过程中不可或缺的一环。由于英文写作是听、说、读、写四项英语技能中最难掌握的,因此一直以来都为中外英语教师所关注。对于研究生层次的学习者来说,写作能力显得尤为重要,...
黄莉兰
关键词:非英语专业写作错误教学策略
文献传递
论语言与文化身份的相互作用被引量:1
2008年
文化身份是文化心态的固化和体现,其核心成分是价值观念,沉淀于个人和民族的灵魂深处。语言在文化身份的塑造中起着重要的作用。而文化身份影响语言的选择和使用,在人际交往中起着重要的作用。
黄莉兰
关键词:文化身份语言相互作用语言使用
共1页<1>
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