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高庆梅

作品数:4 被引量:11H指数:2
供职机构:西华师范大学更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 4篇数学
  • 3篇教学
  • 2篇数学教学
  • 2篇高师数学
  • 1篇递进教学
  • 1篇调查及对策
  • 1篇育人
  • 1篇审美
  • 1篇审美教育
  • 1篇数学教材
  • 1篇数学思想
  • 1篇数学思想方法
  • 1篇中学数学
  • 1篇中学数学教学
  • 1篇主义
  • 1篇唯物
  • 1篇唯物主义教育
  • 1篇教育
  • 1篇扩招
  • 1篇教学策略

机构

  • 4篇西华师范大学

作者

  • 4篇高庆梅
  • 1篇熊昌雄
  • 1篇王燕荣
  • 1篇张彦春

传媒

  • 1篇固原师专学报
  • 1篇海南师范学院...
  • 1篇红河学院学报

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
数学教学要与时俱进——试论中学数学教学与育人被引量:3
2003年
素质教育的目的是培养全面发展的人,因此数学教育也要培养身与心、才智与德识、科学素质与人文精神和谐发展的人.在数学教学中结合具体教学内容,可以对学生进行辩证唯物主义教育、爱国主义教育、审美教育以及个性品质方面的教育.
高庆梅张彦春
关键词:数学教学辩证唯物主义教育爱国主义教育审美教育
高校扩招对数学专业基础课教学的影响被引量:1
2003年
通过对我院 99级数学与应用数学专业毕业生的基础知识的测试与分析 ,来发现主干基础课教学中普遍存在的共性问题 .从一个侧面 ,一个角度来反馈高校扩招对高师数学专业主干基础课教学的影响 。
高庆梅王燕荣
关键词:高校扩招高师数学
高师数学实施分层递进教学策略初探被引量:7
2004年
随着我国高等教育的迅速发展,大众化的高等教育已成为未来几年将要实现的目标.接受高等教育的人数成倍增加,尤其是高师院校的数学与应用数学专业,扩招速度快,招生规模大.按照传统的教学模式,普遍反应是教师难教,学生难学.如何科学地对待学生之间客观存在的差异是课堂教学所面临的一个不容回避的问题.为此,针对学生的特点和不同心理需求,来探索分层递进教学改革实验,使教学目标、教学内容、教学方法以及教学手段更符合学生的接受能力.
高庆梅熊昌雄
关键词:高师数学教学策略
初中生数学思想方法学习现状调查及对策研究
数学思想方法,作为数学知识内容的精髓,是数学的一种指导思想和普遍适用的方法,是铭记在人们头脑中起永恒作用的精神和态度,数学的观点和文化。它能使学生领悟数学的真谛,学会数学地思考和解决问题,并把知识的学习、能力的培养和智力...
高庆梅
关键词:数学思想方法数学教材初中数学教学
文献传递
共1页<1>
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