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顾昕

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：东北师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文学位论文

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇数学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇数学课程教学
  • 1篇思维
  • 1篇中学数学
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇教学
  • 1篇抽象思维
  • 1篇初一
  • 1篇初一学生

机构

  • 1篇东北师范大学

作者

  • 1篇顾昕

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
初一学生对方程思想理解障碍及其成因分析
方程在中学数学课程教学中占有重要地位，初一方程是小学和初中知识衔接和过度时期，这个关键时期将影响整个初中阶段方程的学习。因此，有必要对我国初一学生方程思想理解的障碍及其成因分析的教学展开研究。 本文运用问卷调查...
顾昕
关键词：中学数学数学课程教学抽象思维
文献传递
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共1页<1>
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