您的位置: 专家智库 > >

陈艳飞

作品数:14 被引量:41H指数:4
供职机构:北京工业大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:政治法律文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 7篇政治法律
  • 6篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 5篇主义
  • 4篇大学生
  • 4篇政治
  • 4篇社会主义
  • 3篇社会
  • 3篇社会主义核心
  • 3篇社会主义核心...
  • 3篇社会主义核心...
  • 3篇教育
  • 3篇价值观
  • 3篇核心价值观
  • 2篇党员
  • 2篇叙事
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇身份标识
  • 2篇青年
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 2篇大局意识

机构

  • 13篇北京师范大学
  • 5篇北京工业大学
  • 1篇中国人民大学

作者

  • 14篇陈艳飞
  • 8篇张润枝
  • 1篇蒋成贵

传媒

  • 2篇学校党建与思...
  • 2篇杭州电子科技...
  • 1篇人民论坛
  • 1篇当代世界与社...
  • 1篇理论观察
  • 1篇湖北社会科学
  • 1篇中国德育
  • 1篇广西青年干部...
  • 1篇马克思主义理...
  • 1篇思想理论教育
  • 1篇党政干部参考
  • 1篇人民论坛(中...

年份

  • 1篇2019
  • 3篇2017
  • 2篇2016
  • 4篇2015
  • 4篇2014
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
在叙事中培育中学生社会主义核心价值观被引量:4
2015年
叙事具有鲜明的价值导向功能,同时又能够契合中学生的认知规律和情感特点。在中学生社会主义核心价值观教育中运用叙事有助于淡化教育痕迹,实现教育过程隐性化;增强情感认同,实现教育效应情感化;促进行为转化,实现教育效果持久化。
张润枝陈艳飞
关键词:叙事社会主义核心价值观中学生
南北方地区大学生社会主义核心价值观认同比较——基于部分高校的实证分析被引量:1
2014年
分析和把握当前南北方地区大学生对社会主义核心价值观的认同状况,是有效开展社会主义核心价值观教育的前提条件。通过对调查抽样结果的分析,可以看出在社会主义核心价值观认同这一问题上,存在一些显著性差异。这种差异与南北方地区大学生所处的经济环境和文化氛围存在一定的关系。对此,应找准切入点,使社会主义核心价值观教育与不同地区大学生的关注点挂钩;坚持主渠道,把社会主义核心价值观教育融入思想政治理论课全过程;着眼大环境,不断优化社会主义核心价值观教育的社会环境。
陈艳飞
关键词:大学生社会主义核心价值观
论公益广告与青年学生社会主义核心价值观教育
2015年
公益广告作为社会主义核心价值观的载体,具有价值观承载、价值观唤醒和价值观传递的效用。公益广告在社会主义核心价值观教育中有着独特的作用:它有助于消除青年学生逆反心理,实现教育过程潜隐化;有助于贴近青年学生审美心理,实现教育效应美学化;有助于强化青年学生动机心理,实现教育效果持久化。为此,应不断创新公益广告的表现形式、寓公益广告于校园文化之中、充分发挥新媒体的传播优势,充分发挥公益广告在社会主义核心价值观教育中的作用。
陈艳飞
关键词:公益广告青年学生社会主义核心价值观
分众教学模式在高校思政课中的运用被引量:16
2015年
分众教学模式在有效把握"90后"大学生群体学习特点的基础上,针对当前高校思政课普遍存在的大班教学带来的问题,以"问题"为导向,将学生按照同质性问题分为多个小众群体,针对不同群体选择不同的教学内容和教学手段,形成了"面向所有学生的课堂教学体系"、"面向小众群体的课下交流体系"和"面向优秀学生的引领团队培养体系"的三级教学体系。在思政课中运用分众教学模式并想取得理想的教学效果,必须始终坚持问题导向、注重因材施教、强化师生交流和实施多元反馈。
张润枝陈艳飞
关键词:思政课同质性
论故事叙事在大学生思想政治教育中的运用被引量:5
2014年
故事叙事具有极强的教育功能,在大学生思想政治教育中运用故事叙事有助于实现教育客体主体化、话语体系的生活化、教育效应的情感化和教育效果的持久化。为此,应围绕大学生思想政治教育这一主题,确定故事叙事主体,深入挖掘富有教育意义、贴近大学生思想和生活实际的叙事文本,并以大学生喜闻乐见的载体与形式呈现,充分发挥故事叙事的教育功能。
陈艳飞张润枝
关键词:大学生思想政治教育
“爱国主义与爱社会主义的一致性”的教学设计及思考被引量:1
2017年
"爱国主义与爱社会主义的一致性"既是"思想道德修养与法律基础"课的教学重点,也是教学难点。讲清这一问题,应当以帮助学生形成科学的认识思路为教学目标、以解决学生的认识误区为内容指向、以强化学生的意识形态安全观为思考落点。由此反思当前思想政治理论课教学,应不回避教学难点、凸显理论深度、设定合理预期、辅以课外交流。
张润枝陈艳飞
关键词:爱国主义教学设计
论文本转换与当代青年对主流意识形态认同度的提升被引量:9
2014年
文本是主流意识形态借以存在并得以传播的载体,创制有利于青年接受的文本是提升青年对主流意识形态认同度的基础环节。当前,传播文本的现实感不强、通俗性不够影响了青年对主流意识形态的认同。因此,应对主流意识形态文本进行转换,将文本嵌入当代青年的日常生活领域,有效利用并不断完善网络文本,充分挖掘视觉文本的时代价值,并与当代青年的话语体系相结合,从而更好地提升当代青年对主流意识形态的认同度。
张润枝陈艳飞
关键词:文本转换当代青年主流意识形态认同度
大局意识是党员独特的身份标识被引量:1
2017年
党的十八大以来,习近平总书记围绕党要管党、从严治党的方针多次强调党员要强化大局意识,要求党员“必须牢固树立高度自觉的大局意识,自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局”。这一深刻论述,不仅为各级党组织全面从严治党指明了方向,也为全体党员修身做人、强化大局意识提供了基本遵循。
张润枝陈艳飞
关键词:大局意识党员从严治党党要管党总书记
党员信仰构建难题破解的规律性认识
2016年
中国共产党是具有信仰属性的组织系统,组织是构建党员信仰的重要依托。在党的历史上,始终重视依托基层组织建设坚定党员信仰,依托严密的组织网络助推信仰、通过集中的组织学习统一信仰、凭借严格的组织纪律保障信仰、依靠多样的组织生活涵化信仰。新的历史时期,我们应当进一步加强基层组织建设,强化理论学习、严密组织生活、严格组织规范,促进党员坚定共产主义信仰。
张润枝陈艳飞
关键词:信仰
主流政治文化在当代大学生中传播的策略探讨
2014年
大学生对主流政治文化的认可接纳程度,直接关系我国意识形态领域的安全和未来政治系统的稳定与发展。进一步提升当代大学生对主流政治文化的认同度,需要不断探索主流政治文化在大学生中的传播策略,做到文本的创造转换、载体的精心选择、生态的有效优化、文化的自觉更新。
陈艳飞蒋成贵
关键词:主流政治文化政治亚文化大学生
共2页<12>
聚类工具0