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陈俊钦

作品数:74 被引量:990H指数:18
供职机构:福建师范大学体育科学学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金中国博士后科学基金国家体育总局体育社会科学、软科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理医药卫生社会学更多>>

文献类型

  • 62篇期刊文章
  • 9篇会议论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 63篇文化科学
  • 4篇经济管理
  • 3篇医药卫生
  • 2篇社会学

主题

  • 60篇体育
  • 16篇体育教育
  • 13篇课程
  • 11篇教育
  • 11篇高校
  • 10篇体育教育专业
  • 9篇教学
  • 8篇普通高校
  • 8篇高校体育
  • 7篇体操
  • 6篇高校体育教育
  • 5篇社会
  • 5篇普通高校体育
  • 5篇普通高校体育...
  • 5篇课程体系
  • 4篇体育产业
  • 4篇体育科技
  • 4篇专业课
  • 4篇专业课程
  • 4篇文化

机构

  • 64篇福建师范大学
  • 7篇东华理工大学
  • 3篇福建医科大学
  • 3篇江西理工大学
  • 2篇福州大学
  • 2篇集美大学
  • 2篇景德镇陶瓷学...
  • 2篇漳州师范学院
  • 2篇闽南师范大学
  • 2篇安庆医药高等...
  • 1篇赣南师范大学
  • 1篇石家庄学院
  • 1篇天津体育学院
  • 1篇国家体育总局
  • 1篇国家体育总局...
  • 1篇国家教育部

作者

  • 72篇陈俊钦
  • 19篇黄汉升
  • 17篇许红峰
  • 10篇梅雪雄
  • 10篇朱昌义
  • 9篇陈作松
  • 8篇韩淑艳
  • 7篇洪泰田
  • 4篇陶玉萍
  • 4篇张涵劲
  • 4篇林取用
  • 4篇周传志
  • 3篇余奎康
  • 3篇袁嘉良
  • 3篇刘建生
  • 3篇林建新
  • 3篇陈显松
  • 3篇陈文远
  • 3篇黄彩华
  • 2篇王建

传媒

  • 11篇中国体育科技
  • 10篇武汉体育学院...
  • 6篇福建体育科技
  • 4篇体育学刊
  • 3篇体育科学
  • 3篇企业经济
  • 3篇体育文化导刊
  • 3篇天津体育学院...
  • 3篇广州体育学院...
  • 2篇中国老年学杂...
  • 2篇体育科学研究
  • 2篇第五届全国体...
  • 1篇中国青年政治...
  • 1篇福建医科大学...
  • 1篇成都体育学院...
  • 1篇生产力研究
  • 1篇集团经济研究
  • 1篇北京体育大学...
  • 1篇抚州师专学报
  • 1篇宁波大学学报...

年份

  • 3篇2014
  • 3篇2013
  • 3篇2012
  • 4篇2011
  • 3篇2010
  • 7篇2009
  • 3篇2008
  • 7篇2007
  • 3篇2006
  • 3篇2005
  • 3篇2004
  • 5篇2003
  • 1篇2002
  • 2篇2001
  • 4篇2000
  • 4篇1999
  • 2篇1998
  • 9篇1997
  • 1篇1996
  • 1篇1995
74 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
应对竞技体育全球化策略的思考——熟悉规则、适应规则、驾驭规则被引量:8
2005年
竞技体育全球化是必然的趋势。统一的国际规则是竞技体育全球化的需要。我们作为后来者,为了保证能顺利地参与全球竞技体育的竞争与交流,首先必须认真学习规则,熟悉和理解规则。其次,在规则多变的今天,应当将其变化的精神落实到训练中去,以真正适应规则的发展变化。同时还要积极介入各种国际竞技体育组织,力争在规则的修订和国际大赛的执法上有自己的发言权,提高驾驭规则的能力。
陈俊钦翁飚韩淑艳
关键词:竞技体育体育全球化体育组织国际大赛发言权
我国普通高校体育教育专业教学计划的沿革、现状与发展趋势被引量:93
1997年
通过对国家教委历次印发的普通高校体育教育专业教学计划、我国49个体育院系现行本科教学计划的比较分析,归结出我国高校体育教育专业教学计划的发展历程和教学计划逐步与现行市场经济条件下的具体情况相适应等现状特点。
陈俊钦黄汉升梅雪雄林取用洪泰田余奎康许红峰
关键词:体育教育专业教学计划
体育院系课程设置的国际比较研究被引量:7
1998年
通过6大洲10个有表性国家体育院系课程设置的比较研究,了解和分析各国体育院系课程设置的基本情况和发展趋势,从而为我国体育院系课程设置的改革提供理论和实践的参考依据。
陈俊钦许红峰
关键词:体育院系课程设置
论终身教育思想对体育课程改革的影响被引量:20
2003年
为了适应现代社会的快速发展 ,人类改变了将人生划分为学习和工作两个阶段的观念 ,产生了终身教育的思想。终身教育思想又对教育的组成部分———体育产生影响 ,促使了终身体育思想的产生。终身体育思想对体育课程改革起到十分重要的影响作用 ,主要表现在对体育课程目标、体育教学内容、体育教学模式和体育教学评价等方面改革的影响 。
陈俊钦
关键词:体育教育终身教育思想课程改革课程目标教学评价
跨世纪的高校体育教育专业课程方案研究被引量:71
1999年
把握21 世纪体育教育专业培养目标,构建跨世纪课程体系,是世纪之交我国普通高校体育教育专业改革与发展的关键环节。本文采用文献法、调查法、比较法和统计方法,总结80 年代以来修订体育教育专业教学计划的经验,借鉴国外研究成果,提出了我国普通高校体育教育专业课程方案。结果表明:本研究之课程方案培养目标明确;课程体系合理;可操作性和灵活性强,适合世纪之交我国体育教育专业基本要求。
季克异黄汉升陈俊钦梅雪雄许红峰林取用洪泰田余奎康陶玉萍
关键词:体育教育课程
试论体育社会科学学科体系构建的逻辑起点被引量:11
2009年
要探讨体育社会科学学科体系构建问题,首先必须明确它的逻辑起点。为探寻这一逻辑起点,在对近期内快速发展并已初步形成的学科体系考察基础上,运用辩证逻辑思维的方法,经过抽象和提炼,提出了体育社会科学学科体系的逻辑起点是"人本体育"的观点。无论从学科发展的历史,还是学科本质属性来看,"人本体育"都应是本学科最本质、最基本、最概括和不可分割的范畴,这个范畴可成为本学科体系构建的起始点和基石。
陈俊钦
关键词:体育社会科学逻辑起点
中小学体育态度发展变化特点及其成因研究被引量:11
1996年
应用likert态度测量法编制体育态度量表,对2011名中小学生进行测试,同时对体育态度形成的原因进行调查.经定量分析,揭示出从小学高年级到高三,学生体育态度发展变化的特点及其形成的主要原因.
陈俊钦刘润强王振三
关键词:体育态度
体育教育专业选修课程整体改革研究被引量:12
1999年
为了改变学生知识结构单一的状况 ,培养出现代社会所需要的体育教育人才 ,从 1 997年开始 ,在福建师大体育系 95和 96两个年级中调整教学计划 ,大幅度增加选修课 ,并在选修课的课程设置、教学内容与方法、教学条件、教学管理以及师资队伍建设等方面进行了整体改革 。
陈俊钦梅雪雄陶玉萍
关键词:体育教育专业选修课程
社区老年人健康意识问卷和健康教育问卷的编制被引量:6
2011年
目的编制适合测量社区老年人健康意识和接受健康教育现状的调查问卷。方法采用文献研究法、专家咨询法和访谈法收集有关社区老年人健康意识和接受健康教育的问题。将问题进行规范化叙述,按一定结构编制成问卷,采用项目分析、信度和效度检验等方法对问卷进行检测,根据结果进行修改,编制成社区老年人健康意识和健康教育的问卷。结果社区老年人健康意识问卷的内部一致性信度为0.867,健康认知、健康情感、健康意志信度分别为:0.739,0.666,0.790;社区老年人健康教育现状问卷的内部一致性信度为0.683,媒体、交流、讲座信度分别为:0.623,0.836,0.818;因子分析表明问卷有较好的结构效度,多数项目的共性方差超过0.5。结论自编问卷具有良好的信效度,可试用于社区老年人健康意识和健康教育的测量。
周非陈俊钦刘一平李静
关键词:老年人健康教育问卷
试论科学体育观与人文体育观的融合被引量:22
2007年
科学观与人文观是人类看待世界的两种观念,这两种观念对体育领域产生影响,便形成了对体育的两种不同观念科学体育观和人文体育观。这两种观念从不同的视角审视体育,反映体育的不同侧面,过分地强调某一种观念都将以偏概全而对体育的发展产生不利影响,只有二者有机的结合才能真实地反映体育的全貌。当今体育越是往高级形态发展,就越需要这两种观念的交流与结合,二者的融合将给体育带来更加美好的未来。
陈俊钦
关键词:科学体育观人文体育观
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