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陈为化

作品数:24 被引量:41H指数:3
供职机构:湖南城建职业技术学院更多>>
发文基金:湖南省哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 20篇中文期刊文章

领域

  • 18篇文化科学
  • 2篇社会学

主题

  • 12篇教育
  • 9篇高职
  • 8篇大学生
  • 6篇意识形态
  • 6篇院校
  • 6篇高职院校
  • 4篇政治
  • 4篇思想政治
  • 4篇文化
  • 4篇高校
  • 3篇政治教育
  • 3篇治教
  • 3篇思想政治教育
  • 3篇思政
  • 3篇媒体
  • 3篇精神文明
  • 2篇大学生网络
  • 2篇新媒体
  • 2篇学生网络
  • 2篇育人

机构

  • 20篇湖南城建职业...
  • 1篇重庆城市管理...

作者

  • 20篇陈为化
  • 1篇李飞虎
  • 1篇任永辉

传媒

  • 6篇知识经济
  • 3篇文化创新比较...
  • 2篇才智
  • 2篇新西部(中旬...
  • 2篇秦智
  • 1篇互联网周刊
  • 1篇成人教育
  • 1篇职业
  • 1篇就业与保障
  • 1篇教学与管理

年份

  • 1篇2024
  • 4篇2023
  • 2篇2022
  • 9篇2018
  • 4篇2017
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
多元文化视角下高职思政教育实效性分析被引量:7
2017年
高校阶段学生属于青春期发展关键时期,非常容易受到外界环境影响,多元文化巨大冲击促使高校学生更容易接受新鲜的事物,多元文化对高校学生精神信仰、价值观念、道德规范等都具有非常重要的影响。多元文化为高职院校思政教育提供了巨大发展契机,有利于构建更加充实、更加完善的教育特点与教育内容,多元文化促使高职院校思政教育环境呈现出复杂性,这就促使学生存在着信息素养不足、知行不一等问题,那么就需要采取更加有效方式来逐步提升高职思政教育实效性。本文对高职思政教育存在的问题作了分析,提出了多元文化视角下高职思政教育实效性对策,为提升高职院校思政教育有效性打下良好的基础。
陈为化
关键词:多元文化高职思政教育
高职院校“三全育人”综合改革的创新与实践被引量:1
2022年
高职院校要认真落实立德树人的根本任务,构建一体化思想政治工作体系,扎实推进“三全育人”综合改革,全面提升思想政治工作质量。湖南城建职业技术学院坚持强化多维协同、强化全线贯通、强化点面结合,抓好育人主体功能发挥,抓优“三段四季”模式创新,抓细“十大育人”行动实施,着力打造“三全育人”范式,取得了显著成效。
任永辉黄帆陈为化
关键词:高职院校
关于当前我国高职学生意识形态领域的新情况研究被引量:2
2018年
现如今,尽管我国意识形态领域建设不断深入,但是随着我国全面深化改革的不断加快以及经济全球化的发展,意识形态领域的发展十分复杂,影响了高职院校学生价值观,给学生思想政治教育带来全新的挑战。基于此,本文需全面介绍了我国高职院校学生思想意识形态的现状和存在问题,对其产生的原因做了深入分析,指出我们应立足高职院校实际情况,积极探索并解决我国高职院校当前意识形态领域新情况、新问题。
陈为化
关键词:高职院校意识形态大学生
基于高校校园网络文化的大学生精神文明建设研究被引量:2
2023年
高校校园文化是高校办学精神和校园氛围的集中体现,对大学生思想成长和行为规范有着广泛而深刻的影响。高校校园网络文化是信息时代高校校园文化的新形态,是高校校园文化与网络文化融合的新形式,对于大学生精神文明建设有重要的推动作用。在深入了解高校校园网络文化内涵与特点的基础上,系统发掘高校校园网络文化对大学生精神文明建设的价值,全面剖析高校校园网络文化在推动大学生精神文明建设过程中存在的问题,并根据存在的问题,对症下药、有的放矢,从推动大学生精神文明建设角度创新高校校园网络文化的建设路径,对有效推动大学生精神文明建设,意义重大。
陈为化
关键词:高校校园网络文化
网络环境下高职院校思想政治理论课在线课程建设研究被引量:1
2018年
在以网络应用为基础的在线课程建设正如火如荼发展的背景下,高等教育教学传统的教学方式以及教学内容将面临深刻的变革。高职院校思想政治理论课程也应该抓住新时代新技术发展的机遇,勇于探索在网络环境下思想政治理论课的在线课程建设研究。高职院校思想政治理论课在线课程建设的总体目标是,以网络在线课程建设为契机,结合新技术的运用,改革教学体系与内容,优化课程设计,全面提高教学质量。网络在线课堂的运用,既是新教学方法的运用,也是新教学内容的设计,一定要坚持"内容为王"的思想。学校还应当出台系列的配套措施,激励老师们使用网络在线课程。
陈为化
关键词:网络环境高职院校思想政治理论课
基于微信平台的高职学生意识形态教育模式研究
2018年
随着社会信息化的进一步发展,大数据时代已经到来,社交媒体成为人们生活中获取信息的重要途径,方便了人们的日常生活,得到广泛的应用。在高职学生的群体中,微信在生活的各个方面应用广泛,同时便利信息获取,受到广大学生的欢迎。在高职学生的意识形态教育的过程中,充分利用微信公众平台,通过微信平台的意识形态教育信息的传播,可以将教育信心渗透于学生的日常生活中,使学生能够在潜移默化的过程中,接受到正确的意识形态教育。基于此,本文对基于微信平台的高职学生意识形态教育模式,展开探讨与研究。
陈为化
关键词:高职学生意识形态教育模式
工学结合模式下高职生思政教育创新分析被引量:2
2017年
经济社会飞速发展促使高职院校传统的人才培养模式已经无法满足社会发展需求,新型人才培养模式下促使高职院校学生思政教育问题成为高职院校教育中亟待解决问题。工学结合发展模式为高职院校学生思政教育注入了巨大的发展活力,同时也对高职院校学生思政教育提出了巨大挑战。本文对工学结合对高职生思政教育影响作了分析,结合高职生思政教育问题来提出创新对策,为提升高职院校思政教育有效性打下良好的基础。
陈为化
关键词:工学结合高职生思政教育
以就业为导向的高职院校思政课教学创新研究被引量:10
2018年
高等职业院校思政课的现状,存在着课堂教学效果不好,学生思想政治意识水平不高,高职院校本身也不重视的问题。为此,高职院校的思想政治理论课就有必要以就业为导向,在围绕如何培养合格的社会主义建设者和接班人的问题上,开展思政课的教学创新与改革。高职院校思政课教学就业导向的路径选择的创新,要在教学方法与内容上贯彻培养过硬的思想政治素质的专业技术人才为总体目标,具备较高的道德与文明素质、具备正确的人生观世界观与价值观的应用型人才。
陈为化
关键词:就业导向高职院校
境遇与进路:全媒体时代高校思想政治教育“微”路径探究被引量:1
2023年
全媒体时代的到来带来了媒介格局与传播方式的变革,也改变了高校思想政治教育的现实境遇,全员媒体引发教育主体话语权力被解构困境,全效媒体引发教育客体信息选择被封闭困境,全息媒体引发教育方式被颠覆困境,全程媒体引发教育生态被侵蚀困境。为应对新时代境遇的改变,高校思想政治教育要借助全媒体的力量,关注话语主体,提升教师的“微”素养;关注话语受众,厘清学生的“微”需求;关注话语传播,实现方式的“微”转化;关注话语环境,净化生态“微”阵地。
陈为化
关键词:全媒体时代高校思想政治教育境遇
增强高职院校意识形态教育实效性路径探讨被引量:3
2018年
随着新媒体不断的发展,网络世界信息的泛滥,大学生的意识形态也逐渐发生了变化,高职院校的教育也逐渐暴露各种问题。所以,高校想要促进学生的自我意识形态的建立,就要不断进行改革,为学生的意识形态建立提供良好的教育环境和方式。本文将会对高职院校改善大学生的意识形态教育情况进行分析,为增强高职院校学生良好意识形态的形成提供一些参考对策。
陈为化
关键词:主流意识形态大学生
共2页<12>
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