郭双锦
- 作品数：4 被引量：14H指数：2
- 供职机构：兴化市文正实验学校更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 班级文化建设中师生互动的研究——基于个案的思考
- 文化是人类的文化，人类的出现是以文化为标志的，人类在不断的实践活动中逐渐创造出丰富多彩的文化;人类总是生活在一定的文化之中，文化制约着人的行为，影响着人的发展，使群体的意识内化为个体的意识，推动着群体与个体的共同发展。
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- 郭双锦
- 关键词：班级文化建设师生互动素质教育
- 文献传递
- 巧用哲理 培养学生健康的心理素质被引量：2
- 2004年
- 一、对学生进行心理健康教育的必要性和紧迫性
心理素质是人的整体素质的重要组成部分,任何人想获得成功都必须具有健康与良好的心理素质.现在的中学生基本上是独生子女,从小生活在父母的百般呵护中,人生阅历与人生经验的相对缺乏使他们在直面真正的实际生活时往往手足无措、顾此失彼,若得不到及时的心理调适与疏导,极易产生心理上的偏差与失落,进而诱发严重的心理问题.报刊报道的以及发生在我们身边的青少年学生逃学、违法犯罪甚至自杀的行为便是明证.因此,我们急需对学生进行心理健康教育,培养学生稳定的心理素质,尤其要培养学生自尊、自信、自立、自强等心理素质,这既是一个人心理素质中决定性的因素,更是新世纪人才必备的品质.
- 郭双锦
- 关键词：心理素质心理健康教育哲学常识思想政治课教学
- 引发课堂教学评价偏差的“人为因素”控制被引量：3
- 2004年
- 一直以来,课堂教学评价的重点在于对课堂教学各项评价指标的细化,着力于各项评价指标在课堂教学中的实现及实现的程度,而对评价者自身的知识构成、责任心、情感和利益冲突等影响评价结果的“人为因素”缺乏有效的控制。提出课堂教学偏差“人为因素”控制的措施。
- 郭双锦
- 关键词：课堂教学教学评价评价指标
