邓泽民
- 作品数：11 被引量：401H指数：6
- 供职机构：河北职业技术师范学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 构建五阶段周期循环高职教学模式被引量：2
- 2000年
- 邓泽民
- 关键词：高等职业教育教学模式教学管理
- 借鉴CBE理论,构建适合中国国情的职教模式被引量：25
- 2002年
- 本文对我院全面借鉴CBE模式近十年的试点情况进行了较为全面的介绍,提出了一些当前职教改革可供参考的经验,为进一步推动和深化我国的职业教育改革提供一条新的思路。
- 邓泽民陈庆合郭化林
- 关键词：CBE理论国情教育模式教育改革
- 职业能力的概念、特征及其形成规律的研究被引量：25
- 2002年
- 本文对职业学校学生职业能力的概念、特征及其形成规律进行了较为深入的研究。对已有的职业能力的概念进行归类分析，并提出了适合职业技术教育的职业能力的概念；同时从心理学和教育学的角度对职业能力的形成规律进行研究。
- 邓泽民陈庆合等
- 关键词：职业技术教育教育模式
- 高等职业技术教育教学模式的创新研究被引量：16
- 2003年
- 对国内外典型的高等职业技术教育模式进行了比较和创新研究,分别对CBE、MES、双元制、五阶段职教模式、传统“三段式”模式等的特点、功能及其局限作了较为详细的分析比较,提出了高职教学模式的创新点,以及实现高等职业技术教育可持续发展的关键是教学模式的不断创新和完善。
- 汤生玲邓泽民陈庆合郭化林侯金柱刘文卿
- 关键词：高等职业技术教育教学模式
- 职教中的创新教育与教育创新下的职教被引量：8
- 2002年
- 在职业教育中开展创新教育是知识经济时代的需要,也是大力推进素质教育的需要。开展创新教育要明确方向和目标,职业教育对人才的创新素质提出了多个方面的要求,它不同于其他类型的教育。职业学校开展创新教育的基本途径是实现自身的教育创新,在教育观念、管理制度、教学方式与手段等多个方面有所突破。
- 邓泽民刘文卿陈庆合
- 关键词：职业教育创新教育教育创新
- 一种先进的职业分析方法
- 2000年
- 职业分析方法是当今人力资源开发的有效方法之一．应用该方法进行人力资源开发，分析确定职业需要的能力时，一般过程是由研讨会准备、研讨图、表整理制作等三个阶段组成．
- 邓泽民
- 关键词：DACUM
- 职业能力的概念、特征及其形成规律的研究被引量：198
- 2002年
- 本文对职业学校学生职业能力的概念、特征及其形成规律进行了较为深入的研究。对已有的职业能力的概念进行归类分析 ,并提出了适合职业技术教育的职业能力的概念 ;
- 邓泽民陈庆合刘文卿
- 关键词：职业技术教育技能教学
- 五阶段周期循环职教模式被引量：1
- 2003年
- 五阶段周期循环职教模式由“市场调查分析”、“职业能力分析”、“教学环境开发”、“教学实施”和“教学管理与评价”五个阶段组成。周期循环是指职业技术教育任何一个专业的创办。
- 刘恩峰邓泽民杜丛生
- 关键词：职教模式职业教育
- 高等职业技术教育教学模式的比较与创新研究被引量：129
- 2002年
- 对国内外典型的高等职业技术教育模式进行了比较和创新研究，分别对CBE、MES、双元制、五阶段职教模式、传统“三段式”模式等的特点，、功能及其局限作了较为详细的分析比较，提出了高职教学模式的创新点，以及实现高等职业技术教育可持续发展的关键是教学模式的不断创新和完善。
- 邓泽民陈庆合郭化林刘文卿侯金柱
- 关键词：高职教育教学模式双元制模式教学评价
- DACUM──一种人力资源开发的有效方法被引量：1
- 1999年
- 邓泽民
- 关键词：DACUM
