谭蕾蕾
- 作品数：4 被引量：0H指数：0
- 供职机构：清远职业技术学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理更多>>
- 任务型情景模拟教学法在酒店实用英语教学中的应用
- 2015年
- 酒店实用英语教学注重学生对服务型英语口语的掌握和运用。本文阐述了任务型情景模拟教学法的特点以及在课堂上的组织实施。通过对任务型情景模拟教学法的教学效果进行分析，总结了其对酒店管理专业学生的酒店实用英语掌握的作用以及发展前景。
- 谭蕾蕾
- 中澳教学模式对比分析——以清远职业技术学院为例
- 2015年
- 2010年清远职业技术学院与澳大利亚TAFE学院签订了合作协议,并于2011年开始招收了首届中澳国际商务班的学生,共13名。2014年7月有了第一届中澳合作的毕业生。本文将从分别论述中方及澳方的教学模式,并将这两个教学模式进行对比分析,同时也引入学生对中方和澳方教学模式的评价,深入分析两种教学模式的优劣,总结出澳方教学模式的优势所在,并给予国内高职院校一定的启示。
- 刘慧谭蕾蕾王燕
- 浅谈情景模拟即兴演讲在高职高专英语口语教学中的运用
- 2014年
- 在当今高等职业教育的英语教学中，英语口语越来越成为教育者们关注的焦点。如何在职场中实际运用英语口语，成为了从事职业教育的英语教师们共同探讨和研究的问题。本文将从研究背景、在课堂上的实施、训练的作用与效果以及实施训练时教师应注意事项等方面浅析英语口语教学中的情景模拟即兴演讲训练。
- 谭蕾蕾
- 关键词：情景模拟即兴演讲英语口语教学
- 专业项目化教学模式探讨——以清远职业技术学院中澳合作办学为例
- 2019年
- 专业项目化教学,以专业课程为单位来设计项目,不仅仅是一门课程的项目化。专业项目化教学的优点在于能够将专业课程融为一体,避免了课程项目化教学中只关注某个岗位,而忽略了隐含在工作流程中的沟通、协作等综合技能,知识的传授不是零散的,而是整体,学生接受的是一个完整的工作流程所涉及的相关岗位。能够让学生对专业课程有整体的认知,对课程之间的关联性有更好的把握。专业项目化考核能够让学生将各门课程的要点进行归纳总结、更好的将知识点结合起来,对专业相关岗位群的认知更深入。清远职业技术学院与澳大利亚TAFE学院(中澳合作班)自2013年开始积极探索实施专业项目化教学,取得了较好的成效。
- 刘慧谭蕾蕾
- 关键词：课程项目化教学
