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许培芝

作品数:14 被引量:12H指数:2
供职机构:武昌工学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理语言文字文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇经济管理

主题

  • 4篇英语
  • 4篇教学
  • 3篇大学英语
  • 3篇大学英语教学
  • 3篇英语教学
  • 2篇应用型本科
  • 2篇应用型本科院...
  • 2篇院校
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇本科
  • 2篇本科院校
  • 1篇性教育
  • 1篇隐性教育
  • 1篇隐性课程
  • 1篇营销
  • 1篇营销策略
  • 1篇映射
  • 1篇视域
  • 1篇思政

机构

  • 4篇武昌工学院
  • 3篇武汉工业学院

作者

  • 7篇许培芝
  • 1篇罗霞

传媒

  • 2篇中外企业家
  • 1篇社科纵横
  • 1篇襄樊职业技术...
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇新课程研究(...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2012
14 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
课程思政视域下大学英语教学中学生自主学习能力的培养策略
2024年
目前课程思政融入大学英语教学已经成为教育改革的必然趋势,然而当前不少高校依然存在着思政教育内容缺乏体系性、难与英语课堂融合以及学生参与度低以及学习自主性不高等问题,持续影响教学效果。因此应不断提升课程思政与大学英语课堂的适配程度,不断调动学生学习的积极性自主性以实现英语教学的工具性和人文性双重性质。
许培芝
关键词:大学英语教学自主学习能力
高校民族团结教育课堂教学模式探究被引量:2
2012年
课堂教学是高校对学生进行民族团结教育的主阵地和主渠道,其教学模式的好坏是决定民族团结教育能否取得实效的关键性因素。充分发挥课堂教学在民族团结教育中的关键作用,必须要转变传统的课堂教学理念,不断提升教学主体的主体性意识,努力改进和创新课堂教学模式,不断增强教育的感染力和有效性。
许培芝
关键词:高校民族团结教育教学模式
应用型本科院校大学英语隐性课程结构及其开发利用被引量:1
2014年
笔者从隐性课程视角,简要分析了大学英语隐性课程结构,并从三个方面提出开发利用的方法,力求提高应用型本科院校大学英语教学效果,为社会培养适合我国社会发展和国际交流需要的应用型人才。
罗霞许培芝
关键词:应用型本科院校大学英语教学隐性课程
“微时代”应用型本科院校英语隐性教育的创新研究被引量:1
2015年
隐性教育作为教育的重要组成部分,教育工作者应当给予和显性教育同样的重视。英语教师可以通过微博对学生进行隐性教育,鼓励学生利用微博等新媒体进行学习,让英语学习融入他们的生活当中,从而全面实施素质教育。
许培芝
关键词:隐性教育
跨国公司中国本土化营销策略的映射被引量:3
2012年
本土化营销是现时下跨国公司最主要的营销策略,其核心是在国际市场化过程中,跨国公司将营销策略倾向于当地化,力图融入目标市场,努力成为目标市场中的一员的一种营销策略。时下跨国公司在中国本土化的营销,应注意培育当地市场、提升其品牌影响力,最重要是加强当地人才的培育,以适应不断变化的市场形式,促进跨国公司的发展。
许培芝
关键词:跨国公司
文化视角下汉语四字成语的英语翻译策略及技巧被引量:1
2014年
四字成语是汉语中一种常见的语言现象,是指汉语词汇系统中由四个字构成的的语汇单位,是语言和文化的精华,具有鲜明的民族特色。汉英翻译过程中常常运用到四字成语,目前在这方面已经有了许多深入的研究和精彩的例子。但是,对于如何将汉语这一民族语言精华翻译成英语的研究却还不全面,缺乏系统性。鉴于此,本文介绍了汉语四字成语的定义,四字成语英译的面临的困境,并提出了翻译策略。
许培芝
关键词:汉字翻译策略
大学英语教学中情感态度培养对策探析
2012年
大学英语课程标准的提出对我国大学英语教学提出了更高的要求,情感态度培养越来越得到重视,一定程度上情感因素起着促进或阻碍语言习得的作用。文章从情感态度的理论依据入手,分析了情感态度在大学英语教学中的作用,并从营造氛围、激发兴趣、课堂互动、硬件提升等方面架构了培养情感态度的具体对策。
许培芝
关键词:英语教学情感
共1页<1>
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