您的位置: 专家智库 > >

舒红英

作品数:65 被引量:310H指数:10
供职机构:南昌航空大学环境与化学工程学院更多>>
发文基金:江西省自然科学基金江西省高等学校教学改革研究课题江西省教育厅资助项目更多>>
相关领域:理学化学工程文化科学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 53篇期刊文章
  • 9篇会议论文
  • 3篇专利

领域

  • 33篇理学
  • 17篇化学工程
  • 13篇文化科学
  • 6篇环境科学与工...
  • 3篇轻工技术与工...
  • 2篇一般工业技术
  • 1篇生物学
  • 1篇动力工程及工...
  • 1篇电气工程
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇医药卫生
  • 1篇农业科学

主题

  • 12篇壳聚糖
  • 12篇教学
  • 8篇接枝
  • 8篇化学实验
  • 7篇应用化学
  • 7篇教学改革
  • 6篇接枝共聚
  • 6篇共聚
  • 5篇有机硅
  • 5篇酸酐
  • 5篇物理化学
  • 5篇马来酸酐
  • 4篇实验教学
  • 4篇纳米
  • 4篇化学专业
  • 4篇甲基
  • 3篇应用化学专业
  • 3篇微波法
  • 3篇物理化学实验
  • 3篇硝酸

机构

  • 42篇南昌航空大学
  • 22篇南昌航空工业...
  • 1篇湖南大学
  • 1篇内蒙古大学
  • 1篇南昌大学
  • 1篇南京农业大学
  • 1篇包头医学院
  • 1篇江西赣江职业...

作者

  • 65篇舒红英
  • 20篇陈萍华
  • 16篇蒋华麟
  • 10篇唐星华
  • 9篇邓安民
  • 9篇钟劲茅
  • 5篇崔瑞元
  • 4篇王芊
  • 4篇张爱琴
  • 4篇刘元隆
  • 4篇邹建平
  • 3篇吴娜
  • 3篇李婷婷
  • 3篇王承宜
  • 3篇万红梅
  • 3篇钟学明
  • 3篇吴美凤
  • 2篇王睿
  • 2篇童永芬
  • 2篇周韦

传媒

  • 23篇江西化工
  • 6篇南昌航空大学...
  • 3篇南昌航空工业...
  • 3篇化工高等教育
  • 2篇广州化工
  • 2篇实验科学与技...
  • 1篇化工时刊
  • 1篇内蒙古大学学...
  • 1篇天津化工
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇无机化学学报
  • 1篇水处理技术
  • 1篇环境科学与技...
  • 1篇化学研究与应...
  • 1篇高分子材料科...
  • 1篇中草药
  • 1篇应用化学
  • 1篇大学化学
  • 1篇光谱学与光谱...
  • 1篇过程工程学报

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 5篇2018
  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 4篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 5篇2010
  • 5篇2009
  • 8篇2008
  • 4篇2007
  • 7篇2006
  • 7篇2005
  • 5篇2004
  • 3篇2003
65 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
有机化学实验绿色微型化的探索
本文采用微型和常规对比的实验方法,研究了几种有机物合成实验中实验试剂用量、反应时间和产率.结果表明:微型实验具有体积小、用药少、污染低、反应快、时间省、效果好等特点.
饶厚曾唐星华黄智敏许才利舒红英
关键词:有机化学实验绿色化学微型化
文献传递
马来酸酐接枝壳聚糖的合成与表征被引量:2
2006年
本文采用硝酸铈铵为引发剂,合成了壳聚糖与马来酸酐的接枝共聚物。固定引发剂浓度1.5mmol/L,通过正交实验对合成工艺条件进行了优化,最佳合成工艺条件为反应温度90℃,反应时间3h,壳聚糖与马来酸酐摩尔比为1∶2,pH=6。并对接枝共聚物进行了红外光谱与紫外光谱表征。
舒红英刘元隆崔瑞元曹军
关键词:马来酸酐壳聚糖接枝
13%井冈霉素·水杨酸钠水剂中水杨酸钠的紫外分光光度法测定
2015年
[目的]建立紫外分光光度法测定13%井冈霉素·水杨酸钠水剂中水杨酸钠含量的分析方法。[方法]在波长296nm处,采用紫外分光光度法对样品水杨酸钠含量进行分析。[结果]水杨酸钠在2.0~75.0μg/m L质量浓度范围内的线性关系良好,相关系数为0.9997,标准偏差为0.063,相对标准偏差为0.60%,平均回收率为99.58%。[结论]该方法操作简便快速,准确度和精密度高,线性关系好,是井冈霉素·水杨酸钠水剂中水杨酸钠较为理想的分析方法。
丁教舒红英曾泽
关键词:水杨酸钠紫外分光光度法
应用化学综合实验的改革与实践被引量:7
2015年
我们对应用化学专业综合实验的教学进行改革,开发突出航空特色及江西地方经济特色的实验内容,探索以本校教师纵、横向科研课题为切入点,以学生为本、教师合作指导的实验教学模式。
舒红英张爱琴邓芳陈萍华邹建平
关键词:应用化学专业教学改革
在实践教学中培养学生的实践能力和创新能力被引量:19
2006年
应用化学是实践性很强的学科专业,实践教学能培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力。本文结合应用化学专业实践教学改革的经验,论述了实践教学是培养学生创新能力的重要途径。
钟劲茅邓安民王承宜舒红英周韦
关键词:实践教学改革学生创新能力学生观应用化学专业学科
磁性氧化锆/壳聚糖纳米复合材料吸附日落黄的性能研究被引量:2
2012年
通过合成一种环境友好的纳米复合材料Fe3O4/ZrO2/壳聚糖,考察了其吸附水体中日落黄的性能。该复合材料为纳米类球型结构,可在pH值2-12的范围内稳定存在,对日落黄的最大吸附量为82.7 mg/g。吸附平衡等温线显示,吸附符合Freundlich模型,是多层吸附。动力学研究显示,该吸附是拟二级动力学过程,颗粒的内扩散在吸附过程中发挥了重要作用。该复合材料结合了Fe3O4、ZrO2和壳聚糖各自的优点,且制备简便、成本低廉,是一种很有实用潜力的染料废水治理剂。
陈萍华蒋华麟曹群舒红英周艳蕾舒梦
关键词:日落黄氧化锆壳聚糖磁性
全方位《日用化工》课程体系的构建与实践被引量:1
2013年
针对《日用化工》课程涉及内容广泛,产品繁多,工艺流程和设备枯燥无味等特点,将《日用化工》理论课与《应用化学综合实验》、《科学研究训练》等实践课程结合,全方位的构建《日用化工》课程体系,提高学生对该课程的学习兴趣,加大人才培养的力度。
钟劲茅舒红英孙鸿燕
关键词:日用化工课程体系
一种保湿剂N-马来酰化-O-羧甲基壳聚糖的制备方法
一种保湿剂N-马来酰化-O-羧甲基壳聚糖的制备方法,其特征是方法步骤为:称取2g O-羧甲基壳聚糖置于反应器中,加入体积分数3%的醋酸溶液90ml,搅拌下溶解1h,至形成均相溶液,再称取与O-羧甲基壳聚糖摩尔比为1∶1的...
舒红英戴玉华谢宇
文献传递
应用化学专业综合实验的教学改革与实践
本文以南昌航空工业学院环境与化学工程系为背景,论述了应用化学专业综合实验的教学改革问题。文章指出:教学改革是彻底打破“照单抓药”的传统模式,激发学生兴趣,使学生由被动转为主动,让学生的个性得以张扬,潜能得以发挥,从而促进...
舒红英王承宜吴光辉
关键词:应用化学专业实验教学教学改革教学质量
文献传递
绿茶中茶多酚的复合酶-微波法提取工艺研究被引量:15
2011年
目的采用复合酶-微波法从绿茶中提取茶多酚。方法通过单因素试验法和正交试验法确定复合酶-微波法提取茶多酚的最佳工艺,同时比较复合酶-微波法、复合酶法、索氏法和微波法对提取效果的影响。结果优化得到提取茶多酚的最佳工艺为:在50℃条件下用纤维素酶和果胶酶前处理40 min,微波辐射8 min,微波功率500 W,料液比1∶30,25%乙醇溶液作为萃取剂。结论验证试验表明,最佳工艺可行;从提取时间和提取效率来看,复合酶-微波法提取茶多酚比复合酶法、索氏法和微波法耗时少、提取效率高。
舒红英罗旭彪王永珍
关键词:绿茶茶多酚复合酶微波法
共7页<1234567>
聚类工具0