胡雅文
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
- 供职机构：湖北水利水电职业技术学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 预制语块理论在高职英语写作课堂的教学应用
- 2020年
- 当今世界全球一体化不断发展,我国也正在推进“一带一路”倡议,英语作为全球最普及,应用最广泛的国际化语言,在各个层面的教学当中都非常重要重视。如今在我们国家,英语教育已经是义务教育阶段开始的必学内容,甚至一些幼儿园都开始学习英语,可见对于一个学生而言,英语教育甚至要一直伴随着他整个的学习生涯。而对于高职学院的学生而言,英语也是一门必备的重要技能,对于今后的专升本等继续深造作用也必不可少。受学生基础条件限制,高职英语教学难度更大,需要更多地开展教学探索。而预制语块这一理论,作为一种同时兼顾语法和语用,突出特定话语系统功能的特征的教学法。在我们提高高职英语写作教学中有可以发挥十分积极的作用。本文将通过阐述预制语块的定义、分类,并结合调研高职英语写作的现状,实现预制语块理论与高职英语写作教学融合,从而有效提高高职学生通过更好的运用现有词汇写出更好水平的英语文章。
- 胡雅文许俊
- 关键词：写作教学
- 主述位理论与英语阅读教学
- 2017年
- 本文针对传统大学英语阅读教学的缺陷,介绍了功能语法中的主述位理论。通过语篇实例分析,探讨了主位推进模式在语篇衔接中的作用,并阐明其对大学英语阅读教学的指导意义。
- 许俊胡雅文
- 关键词：主述位理论主位推进模式大学英语阅读教学
- 任务型教学法在高职英语口语教学工作中的应用被引量：3
- 2016年
- 任务型教学法是指教师围绕特定的教学目设计出各种语言学习的任务,学习者在完成任务的过程中自然习得语言的教学方式。本文主要简述了该教学法的理论基础,其在高职口语教学工作中的意义和优势,以及具体怎么实施,最后结合实例探讨了该教学法在英语口语中的具体应用。
- 胡雅文
- 关键词：任务型教学法高职英语口语教学
- 语境理论与英语阅读教学
- 2013年
- 传统的英语阅读教学往往单纯地强调词汇,短语在阅读理解中的重要性,词汇和短语固然重要,是阅读顺利进行的基础和保证。但是否有了足够的词汇和短语就能够完全理解语篇的意义了?经过笔者多年教学和研究发现,有很多英语学习者,有着巨大的词汇量,但仍然无法顺利地进行英语阅读,很难准确地理解文章的意义,从而影响了继续坚持英语学习的动力,挫伤了积极性。语境是语篇分析的一个重要理论,本文从语境的定义,语境理论对理解语篇的作用以及语境理论对英语阅读教学的启示来进行讨论。
- 邵溢许俊陈敏胡雅文
- 关键词：语境语篇阅读教学
