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胡玺丹

作品数：6 被引量：32H指数：4
供职机构：华东师范大学更多>>
相关领域：文化科学生物学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇生物学

主题

  • 5篇教学
  • 3篇生物学
  • 3篇生物学教学
  • 2篇中学生
  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 2篇教师素质
  • 2篇概念图
  • 1篇德育
  • 1篇动机
  • 1篇新课改
  • 1篇学习情感
  • 1篇生物教师
  • 1篇生物师范生
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇师专
  • 1篇情感
  • 1篇中学生物
  • 1篇中学生物教师

机构

  • 6篇华东师范大学
  • 1篇上海外国语大...

作者

  • 6篇胡玺丹
  • 3篇陆建身
  • 1篇张兴娟
  • 1篇卞慧芳

传媒

  • 3篇生物学教学
  • 1篇生物学通报

年份

  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2005
  • 1篇2004
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
Inspiration软件中概念图的4种基本模式及其在生物学教学中的应用被引量：5
2008年
运用概念图策略时选用丰富多彩、形式多变的呈现方式,能够更加直观地用图形来表示抽象的概念,进一步提高教与学的效率。本文将Inspiration软件中的16种概念图模板归纳为4种基本模式.并结合实例介绍其在生物学教学中的应用。
胡玺丹张兴娟陆建身
关键词：概念图生物学教学
新课改生物学教学中学生学习情感的评价被引量：6
2005年
在教学过程中对学生情感态度进行评价,是新课程评价改革的一项重要内容。学习情感评价的重点应围绕学习动机、学习兴趣和学习态度等方面。本文推荐的三套不同的纸笔情感诊断评价对生物学教学具有较强的针对性和可操作性。
陆建身胡玺丹
关键词：学习情感动机
概念图评价在生物学教学中的运用被引量：14
2007年
本文结合教学实际,从概念图评价的任务、题型以及评分方法等方面,阐述了生物学教学中如何运用概念图进行评价。
胡玺丹陆建身卞慧芳
关键词：概念图生物学教学
教育转型期中学生物教师专业发展研究
教师的素质是决定教育成败的关键。处在变革的教育转型期,教师的培训与专业发展更是基础教育领域的重要课题。新的课程改革需要教师不断提高素养,不仅对教师培养提出了新的要求,也为教师的专业成长提供了广阔的发展空间。21世纪生命科...
胡玺丹
关键词：教育转型期教师素质中学生物教师教师专业发展
文献传递
高中《生物》补充病毒相关内容的教学设计被引量：1
2004年
近两年，我国先后经历了非典型性肺炎、禽流感流行的考验，对人们的生活习惯、认知方式等产生了深远的影响。另外，如狂犬病、乙型肝炎、艾滋病、口蹄疫、疯牛病等与病毒相关的疾病，也一直困扰着人类，对国民健康、经济发展和社会稳定造成一定的影响。然而，由于对病毒知识的匮乏，在面对病毒带来的危害时，部分民众表现出来的恐慌、无知、甚至愚昧，令我们深感普及病毒相关知识的重要性。
胡玺丹苏锋涛
关键词：《生物》病毒教学设计德育
生物师范生“教师素质”目标达成度现状分析及教改设想
本文通过文献研究，归纳出教师素质包括职业意识、身心素质、知识素质、能力素质四个方面，在此基础上对生物师范生教师素质展开研究。采用问卷调查法并结合访谈法，以六所院校的340名生物师范专业的大学四年级学生为调查对象，从上述四...
胡玺丹
关键词：生物师范生教师素质教学质量教育改革
文献传递
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