胡小勇
- 作品数：240 被引量：3,170H指数：34
- 供职机构：华南师范大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金国家杰出青年科学基金广东省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理哲学宗教更多>>
- 基于云服务的教学姿态及表情应用技能评估方法、系统、装置和存储介质
- 本发明公开了一种基于云服务的教学姿态及表情应用技能评估系统、方法、装置和存储介质，包括教学片段录制模块、教学片段信息描述模块和技能参数模块。教学片段录制模块拍摄师范生的教学过程，录制教学片段，教学片段信息描述模块设置教学...
- 胡小勇孙硕穆肃黄向阳
- 跨区域优质教育资源协同共建与有效应用的机制与途径被引量：30
- 2010年
- 区域层面的资源建设,是教育信息资源工作的新热点。在此背景下,本文就跨区域的优质教育信息资源协同共建和应用共享机制展开研究,提出了包括政府调控机制、管理服务机制、规范标准机制和质量监控机制、表彰激励机制等一套促进教育信息资源共建共享的相关机制,并论述了市、区、校三级建设主体在实施这些共建共享机制时的协调联动和分工差异。研究还同时结合问卷调查法和访谈法调研了跨区域教育信息资源共建共享机制的阶段实施效果,分析了相关共建共享机制实施以来一线教师对教育资源共建共享的意愿、参与教育信息资源共建共享的频率和资源使用频度、对共建共享机制的需求满意度等,以期为跨区域优质教育信息资源的共建共享和有效应用提供参考。
- 胡小勇刘琳胡铁生
- 关键词：优质教育资源共建共享
- 感知情境与人在回路的智能教育——《人工智能与教学的未来:见解与提议》要点与反思被引量：8
- 2023年
- 以ChatGPT为代表的生成式人工智能席卷全球,引发热议。在此背景下,美国教育部教育科技办公室2023年5月发布《人工智能与教学的未来:见解与提议》报告,认为人工智能在改善自适应学习、教学流程、教师专业发展、形成性评估等方面有巨大潜能,倡导教学回路以人为中心,把研发重点放在解决情境感知、安全、可解释度、可信度等问题,提议教育人工智能的设计应遵循现代学习理论,呼吁教育领导者制定针对性指导方针和保障措施。本文基于该报告,提出我国教育研究与实践的启示:提高人工智能对教育情境的感知能力和对多样化学习的适应性,构建“人在回路”的教育人工智能生态,探索高阶能力培养体系。
- 张缨斌吴若乔何雨轩林楠陈永池胡小勇
- 关键词：人工智能人在回路情境感知适应性
- 城镇化对城乡居民收入差距影响的研究——基于东、中、西部面板数据
- 改革开放以来，我国经济增长迅速，工业化水平和城镇水平都得到显著提高，居民生活水平得到了显著改善。但与此同时，我国的城乡居民收入差距却一直呈现出震荡上升的趋势。截至2014年，我国城镇居民平均年可支配收入为28844元，农...
- 胡小勇
- 关键词：城镇化城乡居民收入差距面板数据
- 文献传递
- “互联网+”时代的智慧教学前沿:趋势和案例被引量：6
- 2018年
- 智慧教学,是智慧教育理念落地应用的重要体现。迈入＂互联网＋＂时代,智慧教学持续发展和演进深入。本文在介绍智慧教学源起的基础上,首先分析了其创造性、生成性、多元化、个性化特点,并进一步指出智慧教学在＂互联网＋＂时代发展的关键趋势,即教学环境和技术手段愈加智能化、教学资源趋向动态开放和生成、教学工具更加丰富适切,以及教学评价趋向数据驱动和精准分析。最后,文章介绍了美国高校、K12体系以及韩国公共教育中的智慧教学应用案例。
- 胡小勇刘怡
- 关键词：智慧教学
- 中小学教师远程培训网络课程的调研与分析被引量：25
- 2010年
- 目前,通过网络课程开展学习的远程培训方式已经成为开展中小学教师继续教育,促进教师专业发展的重要途径。本文依托广州市继续教育网络课程,采用问卷法、访谈法以及案例分析法,对其课程现状和发展需求进行调研,主要包括:中小学教师接受网络课程学习的认同度,参与网络课程学习的情况,网络课程的学习支持服务和学习辅导状况,网络课程的内容设计、活动设计、技术设计、资源建设,中小学教师对网络课程的发展需求等;并分析提出了加强网络课程的系统规划、课程活动设计、课程内容设计、反馈评价帮助、提升教师的课程自主学习能力等网络课程建设的优化策略。
- 胡小勇徐旭辉
- 关键词：教师远程培训网络课程
- 我国教育技术领域研究动态的可视化分析被引量：21
- 2013年
- 该研究检索了2002—2012年我国教育技术领域入选中国社会科学引文索引(CSSCI)源期刊的所有文章,并运用词频分析法和CiteSpaceⅡ可视化工具,分析得出了11年来我国教育技术学领域若干稳定的研究重点,包括远程教育、教育技术、信息技术、教育信息化、教学设计等;以及呈现出问题解决、教学过程、教师、学习方式等新的研究热点,教育技术研究领域的实践应用导向趋势愈加明显等结论。
- 胡小勇李丽娟
- 关键词：教育技术CSSCI可视化词频分析
- 网络学习空间中教师集体效能优化模型构建及其要素关系性研究被引量：2
- 2023年
- 网络学习空间下的教师研修活动日益受到重视,而具备集体效能是教研获得持续保障的重要动力。研究基于社会认知及协同理论提出教师集体效能优化模型,依据参与测试的438份有效数据,进行EFA模型因子探索与验证性因子分析相关检验。研究表明,教师集体效能由内部构成、外部导向以及环境调节作用组成。网络学习空间中的问题解决、授权、策略决策、情绪状态为教师集体效能内部构成要素,与教师集体效能成正相关。外部导向包括集体效能来源、集体研修投入、任务类型之间形成的链式中介效应对教师集体效能产生正向影响。环境支持作为调节要素,在促进教师集体效能来源对集体效能程度上有调节作用,基于此提出优化教师研修中集体效能的相关建议。
- 曹宇星陈孝然谢雯婷龚文丽胡小勇
- 关键词：教师集体效能结构方程模型
- 基于智慧终端的翻转课堂教学策略研究被引量：10
- 2015年
- 翻转课堂成为教育界研究的热点。与传统课堂相比，翻转课堂重组了教学结构，体现了新的教学理念。而随着平板电脑、电子书包等智慧终端的发展，其在翻转课堂中的运用也引起国内外专家学者和一线教师的注意。本文梳理了国内外基于智慧终端的翻转课堂研究现状，构建了基于智慧终端的翻转课堂教学策略，为翻转课堂教学实践提供参考。
- 郑晓丹张华阳胡小勇
- 关键词：教学策略
- 我国基础教育资源建设与应用调查被引量：28
- 2009年
- 2008年4—7月,中国电化教育杂志社组织实施了全国中小学教育信息化综合调研活动。本文将本次调研对教育资源建设和应用的情况进行重点介绍。本次调研结果显示:随着我国基础教育资源建设工作不断推进,资源数量趋于丰富,资源质量持续提升;教师对资源使用和共享的意识得到加强,对资源实用性的要求不断提高。
- 李馨胡小勇缪容
- 关键词：教育信息资源资源建设教育信息化
