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文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

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主题

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机构

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作者

  • 5篇翟怡
  • 4篇于丽梅
  • 2篇伍新燕
  • 2篇赵军龙
  • 2篇高占先
  • 2篇朱桂茹
  • 2篇姜翠玉
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  • 2篇卢然
  • 2篇姚赟
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  • 1篇董伟
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  • 1篇林东恩
  • 1篇刘晨江

传媒

  • 3篇大学化学
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇化工高等教育

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2015
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
有机化学课程虚拟教研室的建设与实践被引量:1
2023年
提出有机化学课程虚拟教研室的建设目标和建设内容,通过36校联动,分组分层次推进有机化学课程虚拟教研室建设,并开展相关教研活动。系统阐明有机化学课程虚拟教研室的组织形式和机制建设。总结有机化学课程虚拟教研室建设以来的一系列跨校教研活动。重点论述有机化学课程虚拟教研室在教学资源建设方面的进展。通过发挥各成员学校教师在教学、科研上的特色和优势,推动互联互通、共建共享型有机化学课程虚拟教研室建设,实现协同教研新形态。
姜文凤宋汪泽伍新燕王光伟宋相志白伟姜翠玉陈宁赵军龙陈树峰刘晨江翟怡朱庭顺沙风姚赟卢然李剑利葛春华朱桂茹王俊儒林东恩董伟于丽梅
关键词:有机化学
新版、新形态、新亮点——《有机化学实验(第六版)》简介
2024年
新形态出版的大连理工大学《有机化学实验(第六版)》融合了纸质版教材和网上数字资源,整合了第五版书附教学光盘、网站资源及新建数字资源,优化为新版数字资源作为纸质版教材的支撑和拓展。第六版教材参考了国内外实验教学论文,编著了反应机理证明、可视化制备、黄鸣龙还原及烯烃交互置换专题下14个基本性实验;编著了天然肉桂醛提取及羟醛缩合、脯氨酸催化不对称合成和LED光催化发光体制备等3个综合性实验;编著了费舍尔酯化法合成工业香料羧酸酯的设计性实验与优化微波辅助威廉森法制备4-硝基苯乙醚反应条件的研究性实验。第六版教材搭建了个性化学习平台,有助于提升学生实验能力,培养学生严谨创新的学风。
李令东于丽梅翟怡高占先
关键词:有机化学实验数字资源可视化实验
基于虚拟教研室平台的有机化学课程知识图谱建设探索被引量:3
2023年
依托有机化学课程虚拟教研室优质资源,建设钉钉平台的有机化学课程知识图谱。知识图谱包含由知识单元、知识点等“节点”的层级结构、通过“节点”间的“关系”形成的网状结构,将课程内容前后紧密的联系起来。通过融入虚拟教研室共建共享的教学资源,知识图谱可为有机化学课程的教学活动和人才培养提供全方位的支持。
白伟于丽梅宋汪泽赵军龙陈宁姜翠玉伍新燕朱桂茹陈树峰姚赟卢然翟怡张秀红刘迪姜文凤
关键词:知识图谱有机化学
MOOC与我国高校化学类课程教学改革被引量:25
2015年
MOOC近年来迅速兴起,国内一批教师及教学团队已投身MOOC建设工作并取得了丰硕的成果。本文分析了已开化学类MOOC主要课程的类型及特征,指出我国高校化学类课程教学改革多年的实践和成果,为化学类MOOC的建设提供了重要基础。与此同时,MOOC亦为我国高校化学类课程教学改革提供了新的契机和动力。MOOC与我国高校化学类课程教学改革之间既相互融合又相辅相成。
翟怡胡涛
关键词:化学类课程教学改革
《有机化学》新形态教材建设被引量:3
2022年
以新形态出版的《有机化学》(第3版)教材,起步于国家优秀教材,该教材连续入选“十一·五”“十二·五”国家级规划教材。在第3版教材的建设过程中,编者通过精选纸版教材内容,满足多专业课程教学的需要;通过建设适合移动端、网络端的线上教学资源,适应新时代一流课程建设需要。纸版教材与媒体资源的融合创新,顺应一流本科课程建设和目标导向的创新人才培养要求,为使用者提供了个性化学习平台,有助于其获得“成长为有机化学家所需的知识、能力和价值观”。
于丽梅高占先姜文凤陈宏博翟怡
关键词:有机化学国家规划教材
共1页<1>
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