程忠国 作品数:29 被引量:210 H指数:9 供职机构: 广州城建职业学院 更多>> 发文基金: 广东省高等职业教育教学改革立项项目 更多>> 相关领域: 文化科学 经济管理 社会学 更多>>
深化高职教育课程模式改革的实践思考 被引量:21 2006年 文章根据高职教育课程模式改革实践的现状,分析了现行高职教育课程模式改革过程中存在的主要矛盾,并对深化高职教育课程模式改革及相关问题进行了思考。 程忠国关键词:高等职业教育 课程模式 课程设置 课程结构 实现紧密合作 校企“双赢”的有效途径 被引量:7 2007年 本文介绍了广东岭南职业技术学院与广东省机械研究所紧密合作,实现校企“双赢”的做法与经验。 程忠国 石丽媛关键词:校企合作 双赢 面向农村社区开展绿色建造技术继续教育的实践探索——以广州城建职业学院为例 被引量:1 2020年 随着建筑产业的转型升级,广东作为经济大省、建筑大省推进绿色施工及现场装配化已是大势所趋,绿色建筑的发展需要大批具有绿色建造技术的工人。广州城建职业学院结合建筑产业转型升级对施工技术人才的迫切需要,新建“现代建筑技术职业技能公共实训中心”,并以此为服务平台面向社区开展基于绿色建造技术的继续教育,为服务地方“美丽乡村”建设,促进区域经济发展进行了有益的实践探索。 程忠国 蒋晓云“三出三入”:高职教育校企合作、工学结合的新举措 被引量:10 2007年 文章结合学院艺术设计专业教学改革的实践进行了研究总结,主要体现在以就业为导向,围绕市场做文章,采取“三出三入”的教改措施,落实“三步走”的教改方案,使实践教学走出校园,逐步介入市场、进入市场、融入市场,切实培养适应社会需要的高技能应用型人才。 何静 程忠国 李玉春关键词:高职 校企合作 工学结合 高职校内实训教学基地建设的几点思考 被引量:14 2006年 校内实训教学基地建设是高职院校核心竞争力的主要方面,创建校内实训教学基地是一个系统工程。要建好校内实训教学基地,发挥其应有功能,必须正确和有效处理好建设标准、教学要求、主要环节等现实问题。 程忠国 李玉春关键词:高职院校 校内实训基地 德国职业教育能力本位课堂教学模式借鉴与启示 被引量:16 2010年 德国F+U萨克森州职业技术学院经营模拟实训的课堂教学模式经验表明,企业经营管理技能更多来自于工作经验,即工作过程的体验。基于案例启示,提高高职课堂教学质量,有效地培养学生的职业能力,应以工学结合为切入点,彻底改变与工作任务相脱离、以教师为主体的课堂教学模式,突出能力目标、学生主体、任务训练三个基本要求,体现教学过程的实践性、开放性和职业性。 程忠国 周晖 曾光辉关键词:职业教育 能力本位 课堂教学模式 工学结合 民办高校内部管理体制改革的实践探索 被引量:4 2012年 在新的形势下,民办高校如何迎接挑战,抓住机会,发挥优势,按照建立现代大学制度的内涵要求,深化内部管理体制改革,以促进自身的持续发展,是民办高校面临的紧迫任务。广州城建职业学院在这方面进行了一些有益的实践和探索,积累了一定的成功经验。 程忠国 周晖 曾光辉关键词:现代大学制度 民办高校 美国、加拿大三所高等院校考察印象 2011年 对美国南新罕布什尔大学(Southern New Hampshire University)、加拿大百年理工学院(Centennial College)和莫哈克文理学院(Mohawk Co Uegeof Appried Arts and Technology)等三所院校的考察,加强了我院在国际间的交流与合作,其新颖的办学理念和独具特色的人才培养模式,给我们留下了深刻的印象。 程忠国关键词:职业教育 办学体系 广东省民办高校产权问题初探 被引量:1 2011年 随着广东省民办高校资产规模的增大,其产权结构由单一向多元化转变,已越来越复杂。产权的归属、主体、分配、结构、权益及属性等问题,都已提到重要的议事日程,如不明晰这些关系,将不利于民办高校的长远发展。 周晖 程忠国 徐国莉关键词:民办高校 产权结构 高职本科:一个亟待探索与创新的教育层次 被引量:36 2007年 高职高专院校升格为本科院校,自诞生之日起,就面临着如何准确定位、如何加快内涵和外延建设,如何进行专科向本科转轨等一系列问题。理清这些问题,对我国本科教育的健康发展具有重要的现实意义。文章提出了一个新的定位概念--高职本科,这是一个亟待探索与创新的教育层次。 程忠国 李玉春 刘丹青关键词:高职教育 专升本 应用型本科