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王超杰

作品数:4 被引量:127H指数:3
供职机构:广东商学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 2篇网络
  • 2篇网络环境
  • 2篇教学模式
  • 1篇新型教学
  • 1篇信息加工
  • 1篇信息加工理论
  • 1篇义学
  • 1篇认知弹性理论
  • 1篇随机通达教学
  • 1篇通达
  • 1篇主义
  • 1篇网络教学
  • 1篇网络课程
  • 1篇网络课程设计
  • 1篇课程
  • 1篇课程设计
  • 1篇建构主义
  • 1篇建构主义学习
  • 1篇建构主义学习...

机构

  • 4篇广东商学院

作者

  • 4篇王超杰
  • 1篇阎一渡
  • 1篇董莉
  • 1篇王曼华

传媒

  • 2篇电化教育研究
  • 1篇成都大学学报...
  • 1篇广西公安管理...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2001
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于ERP平台的新型教学模式研究被引量:18
2006年
随着计算机与网络技术在现代教学活动中应用的逐步深入,基于网络环境下教学的优势日益凸现,该文旨在探索如何有效地利用现代教育理论、发挥网络化环境的优势、结合经济管理类专业的学科特点,探索并构建基于ERP平台的新型教学模式,并对该教学模式的构成进行了过程分析。
王超杰
关键词:ERP平台网络环境教学模式
WPBL教学模式的构成要素分析被引量:70
2007年
本文通过对目前国内外影响较大的基于问题学习(PBL)教学模式的介绍分析,对网络环境下基于问题学习(WPBL)教学模式给予界定;采用不同于传统的分析思路,借助语言学领域的研究成果,从“共时”和“历时”两个维度分别对WPBL教学模式的构成要素及其关系进行了研究分析。
王超杰王曼华阎一渡
关键词:网络环境PBL教学模式
认知弹性理论与网络课程设计被引量:39
2001年
全球信息化、网络化的发展 ,不但对网络课程的开发提出了更高的需求 ,同时也提供了优越的条件。本文在不摒弃其他学习理论的前提下尝试性地引进认知弹性理论作为理论依据 ,并简要地介绍了认知弹性理论、随机通达教学模式及其特点 ;
王超杰
关键词:认知弹性理论课程设计随机通达教学网络教学建构主义学习理论认知弹性理论
关于教学设计若干问题的思考
2004年
在教育技术的五个经典的研究范畴中 ,教学设计被认为是“教育技术对整个教育科学领域具有最大理论贡献的”一个范畴 ,也有人把它称为“现代教育理论与现代教育实践之间的桥梁、纽带”。为教育技术工作的开展提供了一个有力的切入点。但是 ,在实践中教学的效果并没有像预期的那样好。从教学设计的方法论基础、学习理论以及认知策略等方面探究其原因。
王超杰董莉
关键词:教学设计信息加工理论
共1页<1>
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