王桉
- 作品数：39 被引量：50H指数：3
- 供职机构：东南大学成贤学院更多>>
- 发文基金：江苏省高校自然科学研究项目江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省现代教育技术研究规划课题更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学历史地理天文地球更多>>
- 以实为基,专融并济——以市场岗位细分需求为导向的风景园林课程体系优化与建设实践研究被引量：2
- 2019年
- 通过对风景园林设计行业的市场岗位进行横向与纵向的细分研究,重新对其市场岗位需求的知识结构进行梳理,把握其内在的专业知识融点,梳理出核心的理论知识结构和实践技能。通过逆推法来引导风景园林专业的课程体系从"面"到"点"的建设,使教学的知识结构体系兼具宽度与深度。同时能紧扣市场岗位方向,为风景园林专业应用型人才的培养奠定基础。并结合"变"观念、"定"方向、"修"内容、"创"平台四个具体的举措,对于其他独立学院设计类专业课程体系优化与建设给予一般性原则、方法和思路的引导。
- 王桉王娟芬
- 关键词：课程体系风景园林专业
- 景观空间与行为主体构成关系探析——以泾县章渡古村镇景观空间为案例被引量：3
- 2012年
- 本文的研究对象为泾县章渡古村镇的景观空间。通过研究章渡古村镇景观空间与人这一行为主体之间的互动关系,探究其空间形式背后的构成规律,将古村镇景观空间从其使用者的角度进行更为深入和全方位的解析。从而挖掘出章渡古村镇景观空间特有的人文历史价值、景观价值。对于章渡古村镇景观空间再生与文化的延续有一定的借鉴意义。
- 王桉
- 关键词：感知
- 综合试点改革背景下独立学院环境设计专业课程体系的优化构建——以东南大学成贤学院为例被引量：3
- 2019年
- 目前,国内独立学院处于"两面夹击"的境况,不具备典型性竞争优势,其培养的专业人才要想脱颖而出,具备核心能力的竞争优势必然要紧扣市场发展与需求,精准定位培养方案,创求独特的专业教学体系。因此,优化构建"以职业为导向"的课程体系,强化实践教学,结合实际办学环境,打造专业融合、寻求特色发展是人才培养的唯一出路。文章以综合试点改革的实践为研究背景,通过对独立学院环境设计专业的基础课、方向课、实践课等一系列课程的具体优化与创新教改措施进行系统地探索与总结,梳理出适用于国内高校环境设计专业教学发展与改革的普适性思路与方法,具有较强的实践指导意义。
- 王桉
- 关键词：课程体系
- 一种具有快速调节和固定绿植结构的村庄生态院墙
- 本实用新型公开了一种具有快速调节和固定绿植结构的村庄生态院墙，包括支撑板、土地、螺钉、钢丝网和石料，所述支撑板的底面设置有底板，且底板安装在土地的内部，所述支撑板的外表面安装有钢丝网，且钢丝网通过螺钉与支撑板固定连接，所...
- 陈宁静王娟芬王桉
- 文献传递
- “以农为本”的新农村规划实践探讨--以苏州市北联村为例被引量：2
- 2021年
- 我国在新农村规划实践中表现出规划主旨不明确、缺少分类指导、忽视村庄农业实际、忽略农民主体地位、不尊重村庄地域特色等做法,致使村庄建设缺乏差异性和特色。苏州北联村从“以农为本”出发,充分尊重与关注农村、农业与农民,挖掘农村资源,依托农业优势,发挥农民作用,塑造了经济发展、生态和谐且富有地域特色的新农村形象。
- 王娟芬陈宁静王桉
- 关键词：以农为本新农村规划农业农民
- 方寸之“意”--清代宫廷挂屏图面装饰元素分析被引量：1
- 2023年
- 挂屏是我国传统屏风众多形制中的一种纯装饰性屏风,主要吊挂在室内空间中,用以装饰空间界面。挂屏宋代已有,至清代挂屏的发展及装饰艺术表现达到繁盛期,这一时期挂屏的创作及留世样本的数量也相对较多,其中当属宫廷挂屏最具代表性,通过凝集较高的匠造技艺与精美名贵的多样材料,来制作出纷繁的装饰元素,终以在方寸之间构成精美的挂屏图面,这其中,比纯粹的视觉装饰更为重要的则是这些装饰元素背后所承载的装饰内涵与意象。通过对清代宫廷挂屏创作背景的分析,结合现存图例,研究清代宫廷挂屏图面中不同的装饰元素,发掘出其背后所蕴含的传统装饰艺术与文化内涵,对于进一步认知、传承我国传统挂屏装饰艺术给予一定的借鉴意义。
- 王桉
- 关键词：清代装饰元素
- 一种室内设计用组合隔断架
- 本实用新型公开了一种室内设计用组合隔断架，包括组合式隔断架，组合式隔断架由对称设置的隔断架一和隔断架二组成，隔断架一和隔断架二的连接处设计有四组锁紧机构，锁紧机构包括固定在隔断架一边缘的L型卡板和固定在隔断架二边缘的限位...
- 王桉
- 文献传递
- 觉物于悟——室内陈设材质的视觉感知与场所精神的营造被引量：3
- 2019年
- 室内陈设设计的最终目的是"场所精神"的营造,这一过程离不开各类陈设合理的组织与搭配,其中不同的陈设材质对于空间场所的氛围和视觉审美体验有着至关重要的作用。基于视觉感知的原理,从情感属性和视觉构成关系的角度对室内陈设材质展开研究,通过具体的设计手法结合场所案例来探究陈设材质的视觉感知意向对于室内空间场所精神营造的作用,为室内陈设的设计过程提供可借鉴的实践方法和思路。
- 王桉
- 关键词：室内陈设视觉感知
- 高校室内陈设设计课程的“实景化、实作式”教学模式探析被引量：3
- 2020年
- 室内陈设设计课程的教学模式必须贴合其专业设计的特点才能取得应有的教学效果。本文通过对"实景化、实作式"教学模式进行探索研究,充分利用互联网平台资源与各种媒介手段创建一种新型教学模式,在课程教学上帮助学生在虚拟三维空间及真实场景中强化专业知识的认知,全方位展开多元化浸入式学习模式,并完成室内空间陈设设计创作,培养出真正适合企业与行业发展、拥有室内陈设设计专业设计能力与操作能力的优秀人才,也为探索室内陈设设计课程体系设计与教学模式改革提供具有实践意义的理论指导依据。
- 王桉王娟芬陈宁静
- 关键词：室内陈设设计教学模式
- 筑·景——未来城市居住社区的实验性空间建构探析
- 2019年
- 当下,伴随着城市的更新与发展建设,城市的居住环境也衍生出多种问题亟待解决。“筑·景”着眼于未来居住社区发展模式,基于人们的实际需求对建筑空间、公用空间、景观空间的建构进行实验性的初步设计,试图舒缓人与城市环境之间较为紧迫的共生关系。通过对建筑单元体的设计逐步衍生到建筑群体的建构并将其渗透到外部空间环境的规划与设计中,以求综合提升城市人口居住环境,并为未来城市居住社区的设计提供可借鉴的设计方法及理论支撑。
- 姚翔翔王桉
- 关键词：居住社区
