王晶文
- 作品数：10 被引量：14H指数：1
- 供职机构：黑龙江广播电视大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目黑龙江省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 高职英语写作错误类型及分析被引量：1
- 2010年
- 本文以高级职业学院113名非英语专业学生的作文为分析素材,运用错误分析对写作过程中的语言错误进行分类,分析错误发生的原因,并针对这些原因提出一些可采取的教学方法,旨在提高学生的英语写作水平。
- 王晶文
- 关键词：高职英语写作写作现状写作教学
- 大学英语教学中读写互动的研究
- 英语写作是英语学习的四项基本技能之一,是英语教学中不可缺少的环节。然而,长期以来,写作一直是困扰我国大学英语教学的一大难题,更是学生语言应用中的一大障碍,学生面对写作任务时常不知从何下手。探讨可行而有效的教学方法,提高学...
- 王晶文
- 关键词：大学英语教学非英语专业读写互动
- 文献传递
- 哈尔滨市学前教师英语信息素养现状调查和培养策略被引量：1
- 2013年
- 本文以哈尔滨市19所幼儿园随机选取的150名学前教师为研究对象,通过调查问卷,对哈尔滨市学前教师的英语信息素养现状进行了调查,用统计学的方法分析了他们在英语信息意识、信息获取能力、信息评估、信息的呈现和传播及信息道德方面的特征,发现了其中的问题与不足,并提出培养其英语信息素养的策略,以促进学前教师信息素养的提高,进一步提高学前教育的教学质量。
- 王晶文
- 开放英语学生自主学习能力的培养——基于网络教学环境
- 2012年
- 提倡自主学习,培养学生的自主学习能力是开放教育工作者一贯的努力方向。在开放英语教学中,网络环境下丰富的英语资源和先进的网络技术为学习者搭建了一个广阔的英语学习平台。通过开展网络教学活动,鼓励学生开展自主性学习,能够提高学生的自主学习意识,激发学生的自主学习动机,培养学生的自主学习能力。
- 王晶文
- 关键词：网络教学开放英语
- 我国远程教育教师信息专业化发展的现状研究
- 2015年
- 信息化条件下,远程教育成为信息化教育理念的重要方式之一,而作为远程教育的主体——远程教育教师的素质成为决定远程教育质量的主要因素。对目前国内远程教师信息专业化发展的相关研究做了综合的分析、总结,发现了其中的问题与不足。
- 王晶文
- 关键词：远程教育信息化教师专业化发展
- 语篇的衔接、连贯与完型填空
- 2010年
- 语篇的构成必须靠衔接与连贯的相互作用。衔接是语篇内的句子在语义和表层结构中的连接方式，是有形网络，具有显明性；连贯是指语篇中能感觉到的“意义连续系”，是语篇的无形网络，具有隐含性。试以语篇的衔接与连贯来阐释完型填空的某些现象，从而给外语教学以新的启示。
- 王晶文
- 关键词：衔接连贯完型填空教学启示
- 意象重构与诗歌翻译被引量：12
- 2009年
- 从意象的体验性、建构性与文化性出发,首先探讨了意象的认知特性及文化特性。意象的建构基于人类的体验认知之上,而人类的认知又有着共同的物理、生理和心理基础,所以意象以及意象的建构能力为人类所共有,可以作为沟通不同语言和文化的桥梁。这解释了为什么在不同的文化中,意象都是诗歌的灵魂,同时也为诗歌的可译性提供了理论依据。诗歌翻译应该把意象对等当做最高准则,首先考虑意象的处理,并根据意象的文化特性作出适当的调整,尽量实现意象对等,以使不同语言和文化中的人们能够根据诗歌语言的线索重新建构诗歌意象,实现意象的再现。
- 彭振川王晶文
- 关键词：诗歌翻译意象
