您的位置: 专家智库 > >

王强

作品数:107 被引量:410H指数:12
供职机构:华东师范大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理环境科学与工程农业科学更多>>

文献类型

  • 57篇期刊文章
  • 23篇学位论文
  • 16篇专利
  • 6篇会议论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 44篇文化科学
  • 11篇经济管理
  • 6篇环境科学与工...
  • 6篇农业科学
  • 5篇化学工程
  • 5篇理学
  • 4篇生物学
  • 3篇机械工程
  • 2篇天文地球
  • 2篇电子电信
  • 2篇一般工业技术
  • 2篇政治法律
  • 2篇历史地理
  • 1篇石油与天然气...
  • 1篇电气工程
  • 1篇建筑科学
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇医药卫生
  • 1篇社会学
  • 1篇语言文字

主题

  • 24篇教师
  • 11篇教育
  • 9篇课程
  • 7篇实证
  • 6篇阴极
  • 6篇教师教育
  • 6篇教学
  • 5篇形变
  • 5篇实证研究
  • 5篇复合阴极
  • 4篇地表形变
  • 4篇遥感
  • 4篇植物
  • 4篇卫星
  • 4篇卫星平台
  • 4篇利益相关者
  • 4篇城市
  • 3篇蓄水池
  • 3篇影响因素
  • 3篇胜任力

机构

  • 65篇华东师范大学
  • 33篇杭州师范大学
  • 4篇宁波工程学院
  • 3篇海南大学
  • 3篇山西师范大学
  • 2篇江西师范大学
  • 1篇复旦大学
  • 1篇华南师范大学
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇上海理工大学
  • 1篇中国科学院
  • 1篇香港中文大学
  • 1篇中交第一航务...
  • 1篇上海植物园
  • 1篇上海市松江区...
  • 1篇浙江财经大学
  • 1篇上海市城市化...
  • 1篇阿姆斯特丹大...
  • 1篇中国科学院大...

作者

  • 103篇王强
  • 5篇陈康宁
  • 5篇胡瑞英
  • 4篇刘敏
  • 4篇崔璨
  • 4篇施永祺
  • 4篇赵卿
  • 3篇郝艳芳
  • 3篇鄢慧丽
  • 3篇陆健健
  • 3篇束炯
  • 3篇丁伟
  • 3篇任晓萍
  • 2篇由文辉
  • 2篇王一凡
  • 1篇李响
  • 1篇王胜
  • 1篇谌容
  • 1篇庄松林
  • 1篇杨振山

传媒

  • 10篇全球教育展望
  • 7篇教师教育研究
  • 5篇中国教育学刊
  • 4篇教育发展研究
  • 3篇教育研究与实...
  • 2篇华东师范大学...
  • 2篇地理科学
  • 2篇氯碱工业
  • 1篇华东师范大学...
  • 1篇上海建设科技
  • 1篇红外与激光工...
  • 1篇教育科学
  • 1篇山西师大学报...
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇软科学
  • 1篇地理研究
  • 1篇教育研究
  • 1篇中国环境科学
  • 1篇地域研究与开...
  • 1篇长江流域资源...

年份

  • 4篇2024
  • 7篇2023
  • 8篇2022
  • 4篇2021
  • 7篇2020
  • 3篇2019
  • 2篇2018
  • 3篇2017
  • 5篇2016
  • 5篇2015
  • 8篇2014
  • 5篇2013
  • 9篇2012
  • 2篇2011
  • 4篇2010
  • 1篇2009
  • 4篇2008
  • 4篇2007
  • 5篇2006
  • 5篇2005
107 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
利益相关者视角下择校治理机制选优被引量:3
2012年
基于对来自浙江、四川、山西不同类型利益相关者的调查发现,生源均衡是治理择校最关键的机制,师资均衡是最直接的治理机制,管理团队均衡是最持久的治理机制,弱区建名校及设施均衡是最基本的治理机制。同时,利益相关者对5种6项择校治理机制的支持度由高到低依次是设施均衡、团队支教、弱区名校、招考配额、教师轮换、生源摇号。5种择校治理机制各有利弊,各地要因地制宜地选择适合自己的择校治理机制,以提高其实施效果。
王强
关键词:择校利益相关者
初中生在通识教育中的元认知训练研究
元认知是现代心理学研究的热点,它是人类对自身认知活动的认知,弗拉维尔称之为“认知的认知”。元认知包括元认知知识、元认知监督和认知体验三个部分。其中,元认知知识是指个体在元认知活动中积累的能够影响认知过程和认知结果的知识;...
王强
关键词:初中生通识教育元认知训练
文献传递
濒危植物长叶榧光合生理生态特性及次生代谢产物研究
以国家2级保护植物长叶榧(Torreya jackii)为研究对象,对长叶榧及其伴生植物的光合特性、长叶榧不同营养器官黄酮类化合物和挥发油类化合物含量、不同居群长叶榧黄酮类化合物和挥发油类化合物含量进行测定与分析,比较不...
王强
关键词:光合生理生态黄酮化合物抗氧化酶活性濒危植物
文献传递
人才流动的空间特征、驱动因素及其对长三角一体化高质量发展的启示——基于高校毕业生的分析被引量:10
2022年
2018年长三角一体化发展上升为国家战略,旨在以一体化的思路和举措打破行政壁垒,实现资金、人才、技术等要素资源的畅通流动。人才作为知识经济时代创新和发展的主要动力,其合理分布和有序流动对于推动长三角一体化和实现高质量发展具有重要意义。聚焦高校毕业生这一重要区域人才资源,基于毕业生就业质量报告数据,刻画长三角高校毕业生流动的空间格局,使用地理探测器探索城市创新等因素对毕业生流动的影响。研究结果表明:(1)长三角高校毕业生流动基本遵循随距离衰减和等级跃迁规律,区域内就业占比高达79.72%。江苏、浙江、安徽呈现出差异化的省内流动空间形态。(2)位于“Z”型发达地带和沿海的城市毕业生粘滞率较高,上海和与其紧邻的苏州、嘉兴、南通形成“高—高”区。(3)因子探测结果显示,创新因素对毕业生流动的驱动力较强,但按省域来看,驱动作用在江苏最强,浙江次之,而在安徽并不显著。风险探测显示,创新因素的驱动存在阈值效应。研究揭示了高校毕业生的流动格局及与城市创新的关系,为推动区域人才一体化政策的制定提供了理论和实证依据。
崔璨于程媛王强
关键词:高校毕业生长三角一体化
崇明瀛东村人工草丛土壤动物群落结构及其季节变化被引量:4
2013年
为了解崇明瀛东村度假别墅区人工草丛土壤动物群落状况,于2011年6月~2012年4月,采用手捡法和干、湿漏斗法,以瀛东村外附近的自然草丛为对照,对度假别墅区内人工草丛的土壤动物群落结构进行四季调查。调查结果如下:(1)瀛东村度假别墅区内人工草丛土壤动物分属4门10纲15目,其中优势类群为线虫纲、轮虫纲、涡虫纲,常见类群有寡毛纲、蜱螨目、弹尾目、双翅目幼虫,稀有类群有16类;(2)瀛东村度假别墅区人工草丛中大部分土壤动物集中于表土层(0~5cm),其垂直分布呈现出明显的表聚性,同时,各季节的表聚性也有所不同;(3)土壤动物群落多样性四季变化中,密度-类群指数较Shannon-Wiener多样性指数更能表现群落综合指数的变化,并得出瀛东村度假别墅区人工草丛和对照样地的土壤动物群落多样性均在秋季较高,夏季较低,综合各指标统计分析,可见瀛东村度假别墅区人工草丛土壤动物群落多样性尚处于恢复期阶段。
罗燕王强靳亚丽靳亚丽
关键词:土壤动物群落结构
一种互花米草生长调控剂的制备工艺及其应用
本发明提供一种互花米草生长调控剂的制备工艺及其应用,采用一定量球磨后的酒石酸,与用强酸酸化以后得到的吲哚乙酸和脱落酸,在黑暗的条件下与N,N‑2甲基甲酰胺和两性离子表面活性剂共混,合成的生长调控剂可以有效延长互花米草的窗...
王强施永祺裴茂青
我国K-12教师胜任力深层结构实证研究被引量:16
2012年
通过对32位中小学教师行为事件访谈,对绩优教师与一般教师的平均分、最高等级分及总频次的T检验,发现显著性差异胜任力四项、无显著性差异四项及有争议一项。随后基于九项胜任力编制问卷,对五省市的360名中小学及幼儿教师调研,然后将偏远农村教师、幼儿教师分别作为样本进行T检验,得到的鉴别性胜任力与总样本得到的胜任力不同;同时将偏远农村与城市学校教师,幼儿、小学与中学教师进行比较也发现了显著性差异项,进而推翻了将胜任力特征绝对二分的"冰山模型",构建了九项胜任力分工协作的"雨伞模型"。
王强
关键词:教师胜任力结构隐喻冰山模型
走向融合的教师教育课程被引量:14
2006年
长期以来,支离的教师教育课程严重阻碍了教师教育质量的提高,时代呼唤教师教育课程走向融合。本文作者从四个方面——各学科间的整合、理论与实践的统合、课程开发与实施的契合、课程参与主体间的合作,来理解融合的教师教育课程。最后,作者对教师教育课程走向融合的外部条件进行了总结。
王强
关键词:教师教育课程课程开发课程实施共同体教育质量基础教育
碱性溶液中的析氢活性阴极
回顾了析氢活性阴极的发展现状,指出活性阴极已越来越多地应用于电解工程。析氢活性和稳定性是对活性阴极的两相要求。本文讨论了雷尼镍、镍硫、镍钼等合金、贵金属氧化物及镍磷无定型析氢材料的制备和性能,最后介绍了复合阴极的发展现状...
胡瑞英王强陈康宁
关键词:活性阴极稳定性复合阴极
在线测评系统在课堂教学中的应用研究
我国新一轮基础教育课程改革在深刻分析了基础教育存在的弊端和问题的基础上,鲜明地提出在基础教育领域全面实施素质教育,改变重选拔、重甄别的终结性评价,建立促进学生发展,符合素质教育的评价体系,在关注结果的同时重视过程,促进形...
王强
关键词:课堂教学评价课程改革信息技术
文献传递
共11页<12345678910>
聚类工具0