您的位置： 专家智库 > >

熊映平

作品数：4 被引量：5H指数：2
供职机构：南京师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇研究生教育
  • 4篇教育
  • 2篇博士生
  • 2篇博士生培养
  • 1篇导师
  • 1篇学科
  • 1篇学科建设
  • 1篇学位
  • 1篇学位与研究生...
  • 1篇知识
  • 1篇知识经济
  • 1篇知识经济时代
  • 1篇硕士
  • 1篇重点学科
  • 1篇重点学科建设
  • 1篇教育产业
  • 1篇教育产业化
  • 1篇教育规律
  • 1篇教育硕士
  • 1篇经济时代

机构

  • 4篇南京师范大学

作者

  • 4篇熊映平
  • 1篇刘四二
  • 1篇蒋永华

传媒

  • 2篇江苏高教
  • 1篇南京师大学报...
  • 1篇学位与研究生...

年份

  • 1篇1999
  • 3篇1996
共 4 条 记 录，以下是 1-4
全选 清除 导出
排序方式：
试论高校的重点学科建设与研究生教育产业化被引量：3
1999年
高校的研究生教育要面向未来的经济结构，迎接２１ 世纪知识经济的挑战，以知识的应用、传播、增值为基点。重点学科需要重新界定，将与知识经济新产业相关的新兴学科、专业点列为重中之重，实行重点扶持政策，抢占发展高科技的制高点。
熊映平蒋永华
关键词：研究生教育重点学科建设知识经济时代高校
博士生培养“本土化”模式及实现途径探讨
1996年
符合我国国情的科学的培养博士生的“本土化”模式可以大体上表述为：课程学习＋科研训练＋社会实践。我国的博士生培养工作，除了可借鉴发达国家符合教育规律的通行做法以外，应该有自己的特殊要求。为了实现这一培养模式，必须在招生、课程设置、导师队伍建设等方面建立健全质量保证体系。
熊映平
关键词：博士生培养模式博士生教育学位与研究生教育博士生导师教育规律
博士生培养“本土化”途径的探讨被引量：2
1996年
博士生培养“本土化”途径的探讨南京师范大学熊映平随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步建立和发展，研究生教育已进入历史上重要的发展时期，其战略地位日渐为人们所认识。当前，博士生教育发展较快，而管理体制改革滞后，特别是培养模式陈旧、规格单一...
熊映平
关键词：博士生研究生教育高等教育
培养基地在研究生教育中的地位和作用
1996年
教育硕士专业学位试点工作设计初探南京师范大学熊映平，刘四二一、建立专家指导系统在我国，教育硕士专业学位的试点工作是个新鲜事物，其培养模式、具体规格、评定标准等一系列重大问题，都有待专家指导下组织有关人员深入实践并开展研究。从目前情况看，专家指导系统要...
熊映平刘四二
关键词：研究生教育教育硕士课程学习
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0