2025年1月11日
星期六
|
欢迎来到佛山市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
梁秀琴
作品数:
2
被引量:0
H指数:0
供职机构:
宝鸡农业学校
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
文化科学
主题
1篇
学生教育
1篇
应然
1篇
应然状态
1篇
赏识
1篇
实然
1篇
实然状态
1篇
注意力
1篇
教育
1篇
课堂
1篇
课堂纪律
1篇
集中注意力
1篇
纪律
1篇
教师
1篇
教学
1篇
教学活动
1篇
孩子
1篇
负责任
1篇
爱学生
1篇
不负责任
1篇
迟到
机构
2篇
宝鸡农业学校
作者
2篇
梁秀琴
传媒
1篇
中国职业技术...
1篇
西北职教
年份
1篇
2007
1篇
2006
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
怎样对待迟到学生
2007年
“不迟到”是一条基本的课堂纪律。它是保证师生集中注意力进行教学活动的一个重要条件。按说,所有中小学生都应在上课铃响前进入教室,做好上课的一切准备。但这只是一种应然状态而不是实然状态。事实上,在课堂上,总有一些学生由于这样那样的原因迟到。因此,如何对待迟到学生就成了教师不可回避的一个问题。
范玉虎
梁秀琴
范雅宁
关键词:
课堂纪律
集中注意力
教学活动
实然状态
应然状态
“严”为师之爱
2006年
高尔基说:“爱孩子,这是母鸡都会的事,可是要善于教育他们,这却是国家的一桩大事,这需要有才能和渊博的知识”。所以,教师对学生的爱,应是高于感性的上升到理性的爱。爱学生。但不是盲目地爱,而应以高度负责的精神关注学生的言行.既重视对其优点、成绩和进步的适时赏识、表扬.又重视对其缺点、不足和错误明察秋毫,从不放过,及时指出、批评、纠正和引导。这就是对学生教育的严。缺少了“严”,爱便会流于不负责任,教师之爱应包括并表现出对学生的严。
范玉虎
梁秀琴
关键词:
学生教育
不负责任
爱学生
教师
孩子
赏识
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张