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梁秀梅

作品数:30 被引量:58H指数:5
供职机构:呼伦贝尔学院更多>>
发文基金:内蒙古自治区自然科学基金国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划更多>>
相关领域:生物学文化科学农业科学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 29篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 15篇生物学
  • 10篇文化科学
  • 3篇农业科学
  • 1篇天文地球
  • 1篇医药卫生
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 5篇教学
  • 4篇植物
  • 4篇自然保护区
  • 4篇课程
  • 4篇保护区
  • 4篇本科
  • 4篇达赉湖自然保...
  • 3篇院校
  • 3篇区系
  • 3篇教育
  • 3篇本科院校
  • 2篇新建本科
  • 2篇新建本科院校
  • 2篇应用型人才
  • 2篇植物区
  • 2篇植物区系
  • 2篇生境
  • 2篇生态
  • 2篇生物课
  • 2篇生物课程

机构

  • 30篇呼伦贝尔学院
  • 2篇东北师范大学
  • 1篇中国科学院
  • 1篇齐齐哈尔大学
  • 1篇呼伦贝尔市教...

作者

  • 30篇梁秀梅
  • 9篇黄学文
  • 4篇王志
  • 4篇李雪峰
  • 3篇戎可
  • 3篇王英
  • 2篇王俊森
  • 2篇刘萍
  • 2篇包玉山
  • 2篇孟祥宏
  • 2篇徐春光
  • 2篇特喜铁
  • 2篇刘松涛
  • 1篇黄振艳
  • 1篇卜秀玲
  • 1篇王黎明
  • 1篇朱玉东
  • 1篇魏民
  • 1篇黄英
  • 1篇德力

传媒

  • 9篇呼伦贝尔学院...
  • 3篇野生动物
  • 2篇高师理科学刊
  • 2篇生命世界
  • 1篇中学生物教学
  • 1篇黑龙江大学自...
  • 1篇国土与自然资...
  • 1篇木本植物研究
  • 1篇微生物学报
  • 1篇生物学通报
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇生物学杂志
  • 1篇中国野生植物...
  • 1篇东北师大学报...
  • 1篇中国民族教育
  • 1篇科技信息
  • 1篇民族高等教育...

年份

  • 3篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2010
  • 5篇2009
  • 4篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 2篇2000
  • 3篇1999
30 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
建设高水平教学团队 促进教学质量提高——结合呼伦贝尔学院实际被引量:2
2011年
建设高水平教学团队,对于学科建设、课程建设、教师专业发展以及人才培养质量的提高都具有十分重要的作用。教学团队建设的主要任务包括学科建设、课程建设、实验室建设、实习实训仿真等基地建设、教材建设、师资队伍建设等。本文结合呼伦贝尔学院教学团队建设的实践经验,就如何建设高水平教学团队,充分发挥优秀教学团队的示范引领和辐射作用等内容进行了阐述。
德力梁秀梅李雪峰包玉山刘萍
关键词:教学团队团队建设教学质量
民族地区实施新课程的制约因素和对策被引量:2
2006年
梁秀梅于潜
关键词:新课程改革民族地区课程实施教学观念教学行为
呼伦贝尔农牧区生物课程资源的开发与利用
2010年
呼伦贝尔市得名于境内的呼伦湖(亦称达赉湖)和贝尔湖。地处东经115。31’一126°04′,北纬47°05′—53°20′,东西630公里,南北700公里,总面积25.3万平方公里。呼伦贝尔草原北和西北部以额尔古纳河为界与俄罗斯接壤,西和西南部同蒙古国交界。
梁秀梅于潜
关键词:课程资源农牧区呼伦贝尔草原额尔古纳河
微生态肥在呼伦贝尔地区的应用研究被引量:1
2002年
微生态肥是通过改良土壤微生物区系,调整土壤微生态平衡,从而在到提高土壤肥力,改善土壤理化性质目的的新型环保肥料。探讨了针对于不同土壤环境条件下,微生态肥的构造和应用问题,并在呼伦贝尔地区进行了试验,取得了令人满意的效果。
梁秀梅黄学文戎可
关键词:土壤肥料生态
达赉湖保护区鸟类多样性研究被引量:7
2010年
2007年3~11月,在达赉湖自然保护区4个管护站周边地区,利用样带调查,记录鸟类种类和数量,分析鸟类多样性。本次调查共记录鸟类103种,隶属于14目31科。其中,非雀形目鸟类74种,占总种类数的71.8%,雀形目鸟类29种,占总种类数的28.2%,非雀形目鸟类中尤以水禽占有较大比例,共有7目9科56种,为全部鸟类种数的54.5%,占总种类二分之一以上,反映出湖区的特点。该地区的鸟类α多样性水平较高(3.6);其中,乌兰诺尔的鸟类物种数、数量、多样性指数、均匀度指数均为最高。
梁秀梅特喜铁郝如义
关键词:鸟类多样性生境
基于应用型人才培养的考核评价体系建设被引量:5
2017年
呼伦贝尔学院的转型发展,关键是应用型人才培养定位的转型,实现转型将涉及人才培养模式、教育教学方式和考核评价体系等诸多环节,尤其是考核评价体系对教师的教和学生的学有着重要的导向作用。本文就呼伦贝尔学院在转型发展时期研究和构建应用型人才培养考评体系的思路和做法进行了阐述。
梁秀梅于晓梅孟祥宏王英
关键词:应用型人才
开普芦荟和木立芦荟的染色体核型分析被引量:6
2001年
对盆栽开普卢荟 (AloeferoxMiller)和木立卢荟 (AloearborescensMiller)植物根尖细胞的染色体进行了观察分析。结果表明开普芦荟和木立芦荟的染色体数与已见报导的百合科 (Lil iaceae)中国芦荟 (Alovveravar.chinensis)植物染色体数相同 ,2n =1 4。染色体类型按Levan方法分类 ,没有近端部染色体和随体。开普芦荟和木立芦荟的染色体核型分析结果均为K(2n) =2x =4sm +1 0st。根据Stebbins的核型分类标准 ,开普芦荟的核型为“4C”型 ,而木立芦荟的核型为“3C”型。两种芦荟染色体相对长度组成均为 2n =1 4=6L +2M2 +6S。根据核型研究 ,可以确定百合科开普芦荟和木立芦荟的染色体基数为X =7。
梁秀梅卜秀玲
关键词:染色体核型木立芦荟百合科
呼伦贝尔鼢鼠种群结构与经济生态防治系统的研究
梁秀梅王俊森黄学文戎可
项目观察分析了新指认鼢鼠亚种的生物学特征,弄清了呼伦贝尔草原的鼢鼠种群结构,明确了鼢鼠种群发展与非生物生态因子的关系,提出了鼠害的综合防治措施,解决关键技术所采取的主要措施对鼢鼠生物学特性观察时,采用了地面痕迹法和洞形观...
关键词:
关键词:鼢鼠种群结构
呼伦贝尔农牧区生物课程资源的开发与利用被引量:1
2011年
开发和利用农牧区的生物课程资源,加强生物课程与学生生活实际及社会发展的联系,有助于拓宽学生的学习视野,提高生物学科教学质量。
于潜梁秀梅
关键词:农牧区课程资源
达赉湖保护区水鸟生境利用研究被引量:4
2009年
2007年3~11月,通过样带法对内蒙古达赉湖自然保护区内水乌生境利用进行了研究。研究表明,达赉湖保护区不同种水乌的生境利用显著不同,鹳形目、鸥形目和鹈形目鸟类主要选择在河漫滩草甸,鸻形目鸟类主要选择泥岸沼泽,鹤形目和鸊(?)目鸟类主要选择浅水植被区,雁形目鸟类主要选择深水区。
特喜铁梁秀梅
关键词:水鸟生境利用
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