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李莉

作品数:2 被引量:6H指数:1
供职机构:宁波大学外语学院更多>>
发文基金:浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语交际
  • 1篇通识
  • 1篇通识教育
  • 1篇网络
  • 1篇网络资源
  • 1篇文化
  • 1篇文化交际
  • 1篇文化交际能力
  • 1篇文化引导
  • 1篇教育
  • 1篇口语
  • 1篇口语教学
  • 1篇跨文化
  • 1篇跨文化交际
  • 1篇跨文化交际能...
  • 1篇基于网络
  • 1篇基于网络资源
  • 1篇交际
  • 1篇交际口语

机构

  • 2篇宁波大学

作者

  • 2篇李莉
  • 1篇张菲菲

传媒

  • 1篇高等理科教育
  • 1篇文教资料

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2006
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基于网络资源的通识教育实践探索——以宁波大学“幸福课”为例被引量:6
2012年
随着优秀网络资源如名校名师视频公开课的共享,各高校积极利用这些资源进行课堂教学改革和创新。宁波大学以"幸福课"为例对基于网络资源的通识教育课程进行了实践探索,通过该课程的实践教学和对师生的调查显示,基于网络资源的通识教育实践收到了较好的教学效果,激发了学生的学习积极性,让师生成为学习共同体,是一种值得推广的教学方式。
张菲菲李莉
关键词:网络资源通识教育
英语交际口语教学中的文化引导
2006年
本文论述了大学英语交际口语教学中文化引导的必要性和重要性,具体阐述了跨文化交际能力的培养目标和内容,并相应地提出了文化引导的各种途径,力图通过课内一系列主题活动的开展,使学生跨文化交际能力的培养成为口语课堂教学中的重要一部分,以期真正达到交际口语教学的目的,培养出具有不同文化背景的人们之间进行交际的人才。
李莉
关键词:文化交际口语跨文化交际能力文化引导
共1页<1>
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