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李琦

作品数:21 被引量:28H指数:4
供职机构:辽宁科技大学电子与信息工程学院更多>>
发文基金:辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术化学工程一般工业技术更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 4篇专利
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 12篇文化科学
  • 6篇自动化与计算...
  • 2篇化学工程
  • 1篇经济管理
  • 1篇冶金工程
  • 1篇电气工程
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 7篇教学
  • 4篇教育
  • 4篇工程教育
  • 3篇运动控制
  • 3篇运动控制系统
  • 3篇自动化
  • 3篇课程
  • 3篇控制系统
  • 3篇工科
  • 3篇高校
  • 3篇MATLAB
  • 2篇电子信息类
  • 2篇信号
  • 2篇信号回路
  • 2篇信号检测
  • 2篇信号线
  • 2篇学位
  • 2篇学位研究生
  • 2篇冶金
  • 2篇手背静脉

机构

  • 20篇辽宁科技大学
  • 1篇东北大学
  • 1篇东北师范大学

作者

  • 20篇李琦
  • 8篇沈明新
  • 6篇曲强
  • 4篇李应森
  • 3篇张志华
  • 2篇王莉
  • 2篇李伯群
  • 1篇徐少川
  • 1篇崔建江
  • 1篇李琦
  • 1篇姜冠杰
  • 1篇魏东
  • 1篇薛定宇
  • 1篇陈雪波
  • 1篇孙红星
  • 1篇杨永辉
  • 1篇潘大伟

传媒

  • 5篇中国冶金教育
  • 3篇教育信息化论...
  • 2篇创新创业理论...
  • 1篇系统仿真学报
  • 1篇辽宁科技大学...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇科技与创新

年份

  • 3篇2024
  • 2篇2023
  • 3篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2012
  • 1篇2003
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“德学践导创”“五位一体、多元协同”研究生实践创新能力培养
2024年
为实现地方性高校专业学位研究生教育内涵式发展,从专业学位研究生的实际出发,基于“开放培养、链式教育”理念,构建突出实践创新能力培养的品德养成(德)、课程学习(学)、专业实践(践)、团队指导(导)、研究创新(创)“五位一体”全链条专业学位研究生育人体系和“校内实训—企业实践—科研平台”阶梯式实践创新体系,实施了“导师—课题组—团队—学科”递进式专业学位研究生指导体系,创建了面向企业、行业、高校、地方的协同育人机制,在提高控制工程领域专业学位实践创新能力方面取得一定的成效。
李琦曲强王岩岩
关键词:专业学位研究生实践创新能力校企合作地方高校
一种手背静脉感兴趣区域提取算法被引量:1
2019年
在手背静脉图像采集时由于手背旋转和平移等原因,会造成采集有效识别区域时出现偏差,给识别带来干扰,为实现快速定位有效识别区域,依据采集图像的特点,提出了一种基于最大内切圆的感兴趣区域提取算法。针对采集的手背静脉图像,计算最大内切圆心与质心,并利用内切圆心与质心计算手背的旋转角度,根据旋转角度矫正手背静脉图像位置,提取感兴趣识别区域。该算法基于手背轮廓,不受人为因素的干扰,可以消除平移和旋转的影响。实验结果表明该方法具有很好的鲁棒性。
李琦李琦崔建江薛定宇
关键词:手背静脉感兴趣区域最大内切圆质心
基于工控设备平台的冶金自动化专业现代工程教育探索被引量:4
2012年
在国家大力倡导"卓越工程师教育培养计划"的背景下,充分利用学校现有资源和相关企业资源,在本科阶段开展现代工程教育有其重要的意义。实践中依托"西门子工控设备应用技能培训基地"开展PLC应用职业技能培训,紧密结合工程实际,增强了学生的工程意识和职业技能,探索出一条在普通高校本科教学阶段进行岗位技能培训的新途径。
沈明新李应森李琦
关键词:现代工程教育工控设备
新工科视域下电子信息类专业学生工程能力培养模式研究
2024年
以新技术、新产业对电子信息类本科毕业生的工程能力需求为出发点,根据行业对电子信息类学生的专业实践能力、专业技能和创新创业能力的需求,调整和优化专业实践环节,建立突出应用能力培养、科学合理的“课程学习、专业实践、研究创新、创业体验、评价机制、思政育人”六位一体教学体系,实施“政府—学校—企业—学生”多元主体评价反馈新机制,旨在为社会培养更多具有扎实的专业技能、创新精神、创业意识的新型应用型工程技术人才。
李琦曲强李应森张立松
关键词:实践教学体系电子信息类专业工程能力培养
冶金自动化专业工程教学探索被引量:6
2012年
为了进一步落实"卓越工程师教育培养计划",在冶金自动化专业教学实践中进行了探索与实践。采用与企业紧密结合的教学方式,增强了学生的工程意识;采用工程案例教学,加强了学生的工程实践能力;采用工程实践教学,促进了学生的实践创新能力。打破了常规的理论与实际脱节的教学方式,在教学实践中取得了良好的效果。
沈明新李应森徐少川李琦
关键词:冶金自动化卓越工程师计划
新工科背景下控制工程领域专业学位研究生课程体系建设被引量:7
2020年
为了适应新一轮科技革命和产业变革,针对电子信息类控制工程领域专业学位研究生的实际,按照现代企业和新兴行业对电子信息类硕士专业学位研究生新需求,从新工科对学生个人效能、知识能力、学术能力、技术能力、社会能力的要求出发,构造面向经济社会发展和行业创新发展需求的控制工程领域专业学位研究生课程体系。
曲强陈雪波李琦
关键词:专业学位研究生电子信息类
转型高校新工科范式下实施工程教育的研究被引量:2
2022年
以需求为导向开展多样化探索,通过认真研究国家战略和区域发展需要,积极开展新工科研究与实践。同时在主动应对新一轮科技革命与产业变革的战略高度基础上,对新范式下的工程教育认证体系改革进行探索和研究,通过对行业和区域前沿应用技术供给策略的优化研究,找到提高学生直面新技术应用的工程实践能力的途径。
沈明新李琦李应森
关键词:工程教育
转型行业高校工程教育知识供给策略的优化研究
2022年
明确了在区域经济发展和产业转型升级发挥支撑作用的前提下,转型行业高校应该紧跟行业和区域科技革命、产业变革的步伐,通过行业和区域前沿应用技术供给策略的优化研究,提高学生直面新技术应用的工程实践能力。同时,对工程教育认证体系进行研究,明确保留什么、摒弃什么、创新什么等问题,从而更有效地开展工程教育认证工作。
沈明新李琦李应森
关键词:工程教育
具有冶金工程特色的自动控制原理双语教学实践与探讨
2014年
阐述了具有冶金工程特色的自动控制原理双语教学改革与实践,研究了双语教学教材选择、师资队伍建设、教学课件、授课方法以及考试改革等环节。探讨了双语教学存在的问题并提出了相应解决措施。
姜冠杰李琦沈明新孙红星
关键词:自动控制原理双语教学
可开关控制透明显示的TFT液晶显示模组
本发明属于液晶显示设备技术领域,尤其是涉及一种可开关控制透明显示的TFT液晶显示模组,其特征在于包括液晶显示驱动控制板,与此液晶显示驱动控制板通过压接工艺相连接的TFT PANEL,与液晶显示驱动控制板通过压接工艺相连接...
李伯群李琦潘大伟祝红宇姜冠杰范璇刘文杰
文献传递
共2页<12>
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