李淼
- 作品数：50 被引量：65H指数：5
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- 相关领域：文化科学建筑科学政治法律哲学宗教更多>>
- 校园体育文化对高校人才培养作用的研究被引量：1
- 2011年
- 高等学校作为文化教育单位，其一切物质、精神文化活动都包含于校园文化中，校园体育文化作为校园文化的亚文化，在和谐校园建设中发挥着重要作用。通过对目前高校校园体育文化对高校人才培养作用的剖析，为创建校园体育文化、促进高校人才培养提供实施途径。
- 李淼
- 关键词：高校体育文化
- 学生主体在意识形态安全教育中的“主位诉求”——基于辽宁工程技术大学1700名学生的问卷调研
- 2017年
- 在意识形态安全教育中,传统的扁平式的教育模式已无法适应现代教育的要求,难以达到理想的教育效果。面对意识形态安全教育中出现的新问题,教育者应以"主位诉求"的理念为基础,从学生主体的角度出发,贯彻"人本式"的教育理念,采用"生活化"的教育语言,构建"和谐式"的教育关系,营造"健康化"的教育环境,凸显"民主化"的教育方法。
- 于海军李淼
- 关键词：意识形态安全教育
- 习近平新时代高校意识形态工作的五种思维模式
- 2019年
- 高校是传播党和国家意识形态、价值体系的重要阵地,必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚持"党管宣传、党管意识形态",牢牢把握意识形态领导权。坚持以习近平总书记提出的战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维和底线思维等一系列治国理政的科学思维方式开展高校意识形态工作,具有重要的实践意义。
- 于海军李淼
- 关键词：高校意识形态思维方式
- 内外合一:高校辅导员职业美感的诠释与养成
- 2019年
- 辅导员的职业美感是辅导员应当具有的最基本的职业情感,是辅导员在从事大学生日常思想政治教育活动过程中对职业所特有的美的感受。辅导员是大学生生活美育的引导者、人生信仰的培育者、良好人格的塑造者、成长成才的激励者、美好心灵的育化者。养成内外双修、内外合一的职业形象是辅导员职业美感塑造的有效路径。
- 李淼
- 关键词：辅导员养成
- 人文精神教育观视域下高校体育教学改革研究被引量：5
- 2011年
- 本文以文献资料法、逻辑推理法对人文精神教育观视域下高校体育教学改革展开全面、系统的梳理,阐明人文精神对高校体育教学改革促进作用。旨在从人文精神教育观视域下对体育教学从目的、内容、方法三方面展开论析,为实现高校体育教学改革提供理论借鉴。
- 李淼
- 关键词：体育教学人文精神教学改革
- 高校意识形态话语权的科学性构建——基于哈贝马斯“言语的有效性”理论的思考被引量：2
- 2016年
- 意识形态工作是党的一项极端重要的工作,高校作为意识形态工作前沿阵地,肩负着学习研究宣传马克思主义,培育和弘扬社会主义核心价值观的重要任务。话语权是一种影响力,是社会主义意识形态的内在要求。认清当前我国高校意识形态工作话语权建设中存在的问题,分析哈贝马斯"言语有效性"对高校意识形态话语权科学性构建的启示,才能构建科学有效的高校意识形态话语权体系,才能牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。
- 李淼
- 关键词：高校意识形态话语权
- 论大学生孝道教育与生命教育的契合性
- 2011年
- 中国的孝文化是传统文化的重要部分,但随着信息化社会的来临,孝文化面临着无数的困境与挑战,在现代高校中,孝道教育很少被提及。孝道教育与生命教育一脉相承,有其内在的一致性与契合性,在高校中应大力提倡孝道教育。
- 赵玉英李淼张二军
- 关键词：大学生孝道生命
- 论孝道文化在大学生党员社会主义核心价值观培育中的价值被引量：1
- 2015年
- 孝道文化作为中华优秀传统文化的一部分,在当今社会道德建设中具有不可小觑的功用。孝道是社会主义核心价值观的内核之一,它承载了核心价值观的重要内容,是核心价值观培育的重要基础;而社会主义核心价值观又助推孝道的弘扬和发展,能够从深层次挖掘孝道的精华。大学生党员作为大学生的典型优秀代表,其核心价值观的培育过程少不了孝道意识的教育,孝道文化在大学生党员社会主义核心价值观培育中起到了重要的作用。
- 赵玉英张慧春李淼于海军
- 关键词：孝道大学生党员核心价值观
- 构建校园虚拟学习圈生态环境的范式思考
- 2015年
- 校园虚拟学习圈是基于网络构建的一种大学生虚拟学习共同体,其主体要素、对象性要素、工具性要素、协调要素和谐统一,共同构成校园虚拟学习圈的生态环境。构建校园虚拟学习圈生态环境是一个长期、系统的工程。要遵循有利于大学生全面发展的原则、适于大学生虚拟学习力提升原则、促进网络学习环境虚实和谐互动的原则。本文建议从技术环境、虚拟文化环境、虚拟信息环境、网络制度环境等四个维度着手,促进系统内各种维度协调发展。
- 于海军李淼
- 关键词：生态环境维度
- 当代大学生的意识形态安全教育的四重维度架构——基于葛兰西“文化领导权”思想的思考被引量：5
- 2017年
- 伴随着经济全球化和西方意识形态的渗透,当代大学生的意识形态安全教育尤为重要。以葛兰西"文化领导权"思想体系中"自愿的同意"、"市民社会"、"有机知识分子"以及"阵地战"思想内涵为依托,分析当代大学生意识形态安全教育的四重困境,并在此基础上,对当代大学生的意识形态安全教育进行四重维度架构。
- 李淼于海军
- 关键词：意识形态安全维度文化领导权
