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李月莹

作品数:8 被引量:38H指数:3
供职机构:通化师范学院大学外语教学部更多>>
发文基金:全国高校外语教学科研项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇东南
  • 1篇东南部
  • 1篇东南部山区
  • 1篇动因
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇职高
  • 1篇思政
  • 1篇中小学教师
  • 1篇误译
  • 1篇小学教师
  • 1篇课程
  • 1篇混合式
  • 1篇混合式教学
  • 1篇教师
  • 1篇教师流失
  • 1篇教学课

机构

  • 4篇通化师范学院
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇通化市教育局

作者

  • 4篇李月莹
  • 2篇王艳霞
  • 2篇张志杰
  • 1篇陈宏
  • 1篇张楠

传媒

  • 3篇通化师范学院...
  • 1篇综合运输

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2009
8 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于OBE理念的“大学英语”混合式教学课程思政设计与实施——以通化师范学院为例被引量:22
2022年
随着《高等学校课程思政建设指导纲要》和《大学英语教学指南》(2020版)的发布,“大学英语”课程被赋予了新的内涵和功能,即融入课程思政元素,发挥育人作用。然而,目前我校大学英语课程思政教学存在以下问题:大班额教学中无法跟踪辅导学生课程思政学习情况,传统课堂难以实现课程思政教学目标,课程思政教学资源匮乏和课程思政未纳入考核评价体系,阻碍了“大学英语”课程思政建设。为此,“大学英语”课程教学团队基于OBE教学理念,开展思政教育,从教学手段、教学目标、教学设计和教学评价四个方面完善“大学英语”教学效果,提升学生思想政治修养及创新合作能力,真正落实立德树人的教育使命。
张志杰李月莹张楠王艳霞
关键词:大学英语混合式教学
我院高职高专英语教学中存在的主要问题及对策被引量:7
2009年
通化师范学院的教学目标是培养实践性应用型人才,高职高专英语教学中存在的问题影响了实践性应用型人才培养模式目标的实现。分析高职高专英语教学现状,探索一套适合我院高职高专学生英语学习的教学方法是教学的重中之重。
李月莹陈宏
关键词:高职高专英语学习
交通公示语误译的原因分析及对策被引量:7
2016年
作为城市形象的重要表现部分,交通公示语在居民生活中占据着极其重要的地位,对于居民生活有着广泛的影响。而伴随着国家改革进程逐步深化,前往中国的外国朋友数量不断增加,在学习、旅游、工作方面外国人数量都呈现出一个快速的增长趋势,这一情况不断地在推进中国国际化进程。为了给更多的外国朋友带去便利,很多城市在制定交通公示语时都开始使用中英双语。本文分析了我国城市交通公示语误译的原因,提出了交通公示语误译的解决对策。
李月莹
关键词:误译
吉林省东南部山区乡村中小学教师流失的现状、动因及影响被引量:1
2019年
对2015年《吉林省乡村教师支持计划(2015-2020)》实施以来,吉林省东南部地处偏远山区乡村中小学教师流失现状进行调查研究.调研发现,偏远山区乡村中小学教师流失情况依然严重.呈现出中青年教师,高学历、高职称、教学经验丰富的教师,以及英语、数学、语文等主要科目教师流失最多的特点.并从生源及办学条件、经济因素、家庭因素、职业地位、学校管理、职业发展几个方面分析山区乡村中小学教师队伍流失的动因及其产生的社会影响.
张志杰张志杰李月莹王艳霞陶东刚杨凤
关键词:东南部山区中小学教师动因
共1页<1>
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