李坪
- 作品数：18 被引量：44H指数：3
- 供职机构：广州城市职业学院更多>>
- 发文基金：广州市教育科学规划课题国家教育体制改革试点项目广州市哲学社会科学发展“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学语言文字更多>>
- 论当前社区教育中的社区工作者培训被引量：2
- 2009年
- 社区工作者是联系政府与社区居民的桥梁和纽带,是构建和谐社区的关键责任者。对社区工作者的培训是对教育者的教育,对社区教育有重大意义。
- 李坪
- 关键词：社区教育
- 广州市社区老年教育的探索与思考
- 2019年
- 我国作为世界人口大国和最大的发展中国家,近年来随着老年人口基数增大、人口老龄化速度加快和经济发展进入新常态,社区老年教育需求日益迫切。我们根据广州本地实际探索开展了城市社区职业教育服务社区互助养老的社区老年教育模式,也提出了相应发展城市社区老年教育的对策建议。
- 李坪李艳娥
- 关键词：老年教育
- 公共财政视角下的高等职业教育融资对策被引量：3
- 2007年
- 我国《“十一五”规划纲要草案》明确提出，要大力发展职业教育，促进我国从人口火国向人力资本强国转变；要创新高等教育教学模式和方法，着力提高教育质量，实施高技能人才培养工程。而这些都要有强大的财政支持作为保证。《“十五”规划纲要草案》提出中央财政要拿出800亿用于发展职业教育，其中有相当部分是用于高职教育的，这对为数众多的高职院校的发展来说无疑是一个利好消息，但是这还远远不够。如果从公共财政的角度去拓宽思路，我们可为高职教育的融资提出更多的办法和对策，使高职教育能够得到充足的发展资金，这就是本文的目的。
- 李坪
- 关键词：高等职业教育融资对策公共财政教育教学模式高职教育
- 广州市社区老年教育的现状调研分析被引量：2
- 2017年
- 随着终身教育的普及,老年教育备受关注。社区教育是发展老年教育的重要载体。文章在对广州地区老年人社区教育的现状调研基础上,探索发展老年教育的影响性因素、举措和途径,寻求老年教育供需平衡的着眼点,促进广州老年社区教育的发展。
- 柳彩霞李坪
- 关键词：社区教育老年教育教育需求
- “校企社政”联动 建立与完善三级社区教育网络
- 2017年
- 文章探讨"校企社政"联动,建立并完善区、街、社区三级社区教育网络。在三级网络建成,还要对三级网络中各网之间联系、管理、运作及服务质量控制根据学习型社会构建的规律采取多方联动,分工合作、共同管理的模式。阐述终身教育体系的创新建设,打造"人人皆学、时时能学、处处可学"的社区教育平台。
- 李坪李训贵
- 关键词：社区教育网络学习型社会建设
- 低碳经济发展与广东对策研究被引量：6
- 2011年
- 文章概述了低碳经济发展研究的背景,分析了目前国内外低碳经济发展概况,对广东低碳经济研究及发展提出相关对策建议。
- 李坪梅林海
- 关键词：低碳经济发展
- 社区居家养老服务的多渠道投入机制研究被引量：1
- 2015年
- 文章主要采用理论研究与实证研究相结合的方法。在理论研究方面,主要通过国内外几种典型的居家养老服务模式对比,找出中外社区居家养老服务多渠道投入的范围和层次的差距;在实证研究方面,选取广州现行社区服务居家养老的有代表性的区域、街道,了解现行的多渠道投入机制的现状及不足,以期为完善居家养老服务提供现实依据和政策性建议。
- 吕凤亚李坪
- 关键词：居家养老
- 珠江三角洲地区发展新能源和可再生能源的经济政策对策思考
- 2009年
- 《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》(2008～2020年)把发展新能源和可再生能源放到非常重要的位置,由此可见,发展新能源和可再生能源有着十分重大的意义。发展新能源和可再生能源是支撑珠江三角洲地区经济发展的重要基础,可推动形成珠江三角洲地区新的经济增长点,还是减少珠江三角洲地区环境治理成本的有力措施,这是珠江三角洲地区经济发展面临的非常迫切的共同课题,应通盘考虑,加强合作,突出重点,大力推进。
- 李坪梅林海
- 关键词：新能源和可再生能源
- 我国社区居家养老的现状、问题与对策探析被引量：2
- 2013年
- 我国已步入老龄化社会,目前全国的养老方式主要有家庭养老、机构养老、社区居家养老三种方式。社区居家养老是介于家庭照顾和社会机构照顾之间的一种运用社区资源开展的老人照顾方式,能有效弥补家庭养老和机构养老的不足。文章主要从社区居家养老的内容、各种养老模式的特点与社区居家养老的优势与不足等几个方面对国内的社区居家养老模式进行分析、总结,并提出基于社区的养老网络构建的政策建议。
- 徐盈艳李坪
- 关键词：老龄化社会居家养老网络构建
- 海内外研究生教育模式比较研究被引量：1
- 2010年
- 教育模式是对教育过程的组织方式及其相应策略的模式化概括,涉及到人才培养目标设定、课程设置、培养方案、师资队伍等条件要求以及质量保障体系建立等方面的确立。教育模式要回答的问题是培养什么人、怎样培养人、靠什么培养人和用什么标准去衡量培养出的人等一系列问题。海内外的研究生教育模式发展历程、模式特点、运作机制都有较明显的差别,海外的研究生教育模式主要特色能为我国研究生教育模式改革提供学习和借鉴。
- 李坪梅林海
- 关键词：海内外研究生教育模式
