您的位置： 专家智库 > >

李冲

作品数：4 被引量：11H指数：2
供职机构：徐州医学院更多>>
发文基金：国家自然科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域：文化科学医药卫生生物学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇生物学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇再灌注
  • 2篇缺血
  • 2篇脑缺血
  • 2篇灌注
  • 1篇亚低温
  • 1篇亚硝基
  • 1篇亚硝基化
  • 1篇医学院校
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇应用型人才
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇院校
  • 1篇神经保护
  • 1篇神经元
  • 1篇神经元损伤
  • 1篇生物化学
  • 1篇生物化学教学
  • 1篇生物科学

机构

  • 4篇徐州医学院

作者

  • 4篇李冲
  • 2篇张光毅
  • 1篇汤仁仙
  • 1篇侯筱宇
  • 1篇尹晓慧
  • 1篇胡薇薇
  • 1篇宋远见
  • 1篇陈丽
  • 1篇张凌
  • 1篇颜景芝
  • 1篇李凤

传媒

  • 1篇徐州医学院学...
  • 1篇继续医学教育
  • 1篇全国高等医学...
  • 1篇江苏省生物化...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2007
  • 1篇2006
共 4 条 记 录，以下是 1-4
全选 清除 导出
排序方式：
亚低温通过PI3K/Akt途径对脑缺血/再灌注起保护作用被引量：9
2007年
目的通过观察亚低温(32℃,3 h)对大鼠全脑缺血/再灌注5天后海马CA1区锥体细胞的保护作用及PI3K抑制剂LY294002的作用,探讨亚低温神经保护的可能机制。方法采用四动脉结扎法建立大鼠脑缺血模型,15 min全脑缺血后再灌注5天。大鼠随机分为假手术组、常温缺血/再灌注组、低温缺血/再灌注组、低温缺血/再灌注给药组和低温缺血/再灌注溶剂对照组。给药方法为缺血前20 min脑室注射。复灌5天后用焦油紫染色法检测海马CA1区的细胞。结果3 h亚低温可有效降低大鼠缺血/再灌注5天后海马CA1区细胞的死亡;缺血前20 min脑室注射PI3K抑制剂LY294002显著抑制了3 h亚低温对海马CA1区细胞的保护作用。结论3 h亚低温对大鼠15 min全脑缺血有确切的保护作用。PI3K/Akt信号通路介导了亚低温的保护作用。
李冲胡薇薇张光毅
关键词：脑缺血亚低温
医学院校生物科学专业应用型人才培养模式的研究与探索被引量：2
2014年
生物科学是当代自然科学中发展最快的学科之一。目前我国生物科学人才发展的总体水平同世界先进水平相比还有较大差距,在支撑我国生物技术科技与产业发展方面还有许多不相适应的地方。本文以徐州医学院为例,阐述在生物科学专业筹建和建设过程中的一些体会和想法,以期为其他地方医学院校生物科学专业建设提供一些参考和借鉴。
张凌侯筱宇汤仁仙李冲宋远见
关键词：医学院校生物科学应用型人才
NO-Aspirin对大鼠脑缺血再灌注神经元损伤的保护作用机制研究
陈丽杨果李凤颜景芝尹晓慧张光毅李冲
关键词：神经保护BCL-2磷酸化亚硝基化
医学院本科留学生生物化学教学初探
医学院校留学生教育的发展使生物化学全英语教学成为亟待探索的课题.论文结合教学实践的经验和体会,从如下几个方面探讨了如何提高本科留学生生物化学教学质量:教材选取;教案与课件准备;课堂教学;复习与泛读材料;师生交流和教学资源...
李冲
关键词：留学生生物化学教学全英语教学
文献传递
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0