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李倩

作品数：2 被引量：44H指数：2
供职机构：浙江师范大学教师教育学院更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇心理
  • 2篇心理学
  • 2篇理学
  • 2篇积极心理
  • 2篇积极心理学
  • 1篇心理学视野
  • 1篇心理学研究
  • 1篇学校教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育理念

机构

  • 2篇浙江师范大学

作者

  • 2篇任俊
  • 2篇李倩

传媒

  • 1篇班主任
  • 1篇上海师范大学...

年份

  • 2篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
积极心理学:当前的困扰与未来的走向被引量：42
2014年
积极心理学在经过了十多年的发展后取得了相当大的成就,也面临着一些问题和争议,其中主要有:幸福感的概念不够精准、积极和消极之间复杂的关系,以及关于美德和积极品质方面的争议。积极心理学未来发展的重大任务就是要提高有助于人类生活幸福的社会和文化方面的条件,把各种积极心理学研究成果应用于人类生活的各个领域,其中积极教育是最有用武之地的一个领域。
任俊李倩
关键词：积极心理学
积极心理学视野下的学校教育理念被引量：2
2014年
积极心理学的兴起不仅开辟了现代心理学研究的新趋向、新视野和新领域,同时也为学校教育的研究和实践打开了一片新的天地。从根本上而言,教育就是一种引导人追求卓越的积极品质,实现人性的成长发展,从而获得美好生活的活动。
任俊李倩
关键词：教育理念学校教育心理学视野心理学研究积极心理学
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共1页<1>
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